1、高考作文写作指导：做时代的拓荒者高考作文写作指导：做时代的拓荒者 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 二十世纪 50 年代初，来自祖国各地的转业官兵、城市知青等喊出了“向地球开战，向 荒原要粮”的口号，在北大荒开垦创业。几代拓荒人承受了难以想象的艰难困苦，不断奋 斗，把一片蛮荒之地变成了今天的沃野粮仓，有力地维护了国家粮食安全，让中国在全世 界挺起了脊粱！ 材料二： 2020 年 10 月， 袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作， 在盐碱地“拓 荒”。 他们通过创新生物科学技术， 大大提高了盐碱地利用率和盐碱地粮食产量， 实现“荒 滩变良田”的美好愿景。 材料三： 秦玥飞在世
2、界名校耶鲁大学毕业后，选择回到祖国乡村成为一名大学生村官。他带领 村民不断开拓创新，创办了合作社，创建了乡村信息化教育项目，改变了农村的面貌。 当今时代， 许多领域要取得发展，仍然需要拓荒精神。 对此，你有怎样的思考与感悟？ 请你以红星中学李强同学的名义，以“做新时代的拓荒者”为主题写一篇发言稿，在升旗 仪式上向全校师生做主题发言。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于 800 字。不得抄袭，套作。 写作指导写作指导 审题审题 本题一则典型的任务驱动型材料作文。既考查考生的价值观，也考查其辩证思维，体 现了高考核心素养的一体四翼。在“全面建成小康社会”的时代背景
3、下，本题旨在引导考 生关注中华民族的优秀精神，启迪青年学生思考新时代与中华传统优秀精神的关系，引发 青年学子对“拓荒精神”进行思考，从而对人生观、价值观进行思考。考生一定要树立文 本意识，认真揣摩命题者的意图，在材料基础上展开联想和思考，不能脱离材料随意发挥。 审材料。 这个作文题由三则材料组成。 三则材料围绕着“拓荒精神”展开阐述。 “拓荒”即“开 荒”，喻指从事新领域的探索、研究。在材料中“拓荒精神”是指克服困难、勇于奋斗、 不断开拓创新的精神。 材料一讲述了几代“北大荒”拓荒者在荒原耕作的故事，体现了拓荒者们不畏艰难困 苦、开拓新领域的精神。是对“北大荒精神”的概括，由“艰苦奋斗、勇于开
4、拓、顾全大 局、无私奉献”即可得出“奋斗”“拼搏”“勇气”“创新”“担当”“奉献”“价 值”“爱国”等主题。材料二介绍了我国水稻的新成就，我国水稻生产前沿不断创新，在 粮食产量上不断突破。这与科技“创新”、科学工作者的“担当”有着一脉相承的关系， 是北大荒精神的延续。材料三是耶鲁毕业生秦明飞的人生经历，体现了一个年轻人的理想 追求、奋斗精神、担当与奉献的精神。这是具有北大荒精神的“拓荒者”在当代的奋斗精 神。 材料二和三都可以看出材料一中提到的“北大荒精神”所体现的“奋斗”“拼 搏”“勇气”“创新”“担当”“奉献”“价值”“爱国”等主题。同学们需要以材料一 的“北大荒精神”内涵“艰苦奋斗、勇于
5、开拓、顾全大局、无私奉献”为核心，依据材料 二、三的不同角度指向，书写北大荒精神的当代创新与年轻人在新时代奋斗、担当精神的 传承。具体作文时，深入挖掘“拓荒精神”的内涵，紧扣当今时代的特点，书写在当代的 哪些领域中需要传承“拓荒精神”，发扬“拓荒精神”，创新“拓荒精神”。 审任务。 本题设置的情境是“升旗仪式上向全校师生做主题发言”，作文的主题是“做新时代 的拓荒者”，对“当今时代，许多领域要取得发展，仍然需要拓荒精神”的思考与感悟”； 文体是“发言稿”， 发言身份是“红星中学李强同学”， 发言对象是红星中学“全校师生”。 作文注意除了要符合发言稿的格式、写出身份感、对象感和交流感，更要注入自
6、己强烈的 情感，体现发言稿的号召力。 【立意】 （1）传承“拓荒精神”，开创美好未来； （2）弘扬“拓荒精神”，引领新时代发展； （3）创新“拓荒精神”，做新时代的拓荒者；等等 范文： 做时代的拓荒者 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天国旗下讲话的题目是“做时代的拓荒者”。 时代的河流一次次从每一个人身上冲刷而过，无论贫穷或富有，卑微或昂然，哭着或 笑着，被一座大山所压倒或征服了一座山峰，都无人能将自己置身这喧嚣汹涌兀自奔腾的 河流之外。越是宏大的历史时代与时间段落，越需要一个个个体去讲述，越需要一个个拓 荒者去开拓。 无论一个人、一个群体还是一个国家，都时刻面临成长的挑战。时代洪流激
7、荡，中华 千年的文化在一代代拓荒者的奋斗下绵延。正是因为这种顾全大局、甘于奉献、艰苦奋斗、 勇于开拓的时代精神代代流传，新的转机与闪闪星斗才能缀满那没有遮拦的天空，代代中 华人才能不畏荆棘，勇攀高峰，登山顶望云起云落。 回首千年，拓荒者的精神早已刻入华夏子孙的血脉。在那个烽火连天、江山激昂的时 代，顾全大局、甘于奉献、舍生忘死，守卫国家的英雄，贡献着初代的拓荒者精神，不惧 未知前路，只为以身效国“精忠报国”的岳飞、“留取丹心照汗青”的文天祥、抗击倭寇 的戚继光、收复台湾的郑成功英雄的诞生有其时代的特殊性，但英雄们身上无私忘我、 舍身为国的拓荒者品质穿越千载仍历久弥新。 再望近现代，拓荒者精神被
8、一再书写，赋予时代的新追求。七十年前，北大荒的开拓 者创造了新中国农业史上的奇迹；当下，袁隆平团队一再超越自我，在沙漠里培育生机， 种出海水稻；塞罕坝林场的两代育林人，用五十年光阴浇灌，使“不毛之地”变为“沙漠 绿洲”。拓荒者们胸怀“功成不必在我”的精神，肩扛“建功必定有我”的责任担当，以 “朝受命、夕饮水”的鞠躬尽瘁，用拓荒者精神书写时代使命。 作为新时代的年轻人，我们要传承拓荒者精神，做时代的拓荒者。耶鲁大学毕业生村 官秦珥飞将信息化带入农村，19 岁的战士郭豪冲锋高原；29 岁的扶贫干部曾熠翔倒在扶贫 一线。出发未必总会抵达，这些年轻的生命选择了奉献与牺牲，在“有我”精神的引领下， 闪烁
9、着“无我”精神的无限光芒。用青春铺就更多人的幸福之路，他们是新时代的拓荒者、 青年的标杆、时代的荣光。或许有的人无法抵达，但我们可以接过拓荒者的接力棒继续前 行。 当今中国，正处于费孝通所言“乡土中国”之乡土社会不断解构的时代，面对新与旧、 前与后的矛盾，更应由我辈承时代之使命，做时代的拓荒者。新时代属于每一个我们，属 于每一个拓荒者。无论是田野里辛勤耕作的农民，还是流水线上忙碌的工人；无论是奋战 在脱贫攻坚一线的党员干部，还是坚守在实验室的科研人员；无论是身处象牙塔的学生， 还是日夜奔波的打工人每个人都是这个伟大时代不可或缺的拓荒者。每一滴血与汗， 都将为梦想之花注入生机；每一次拼搏，都将为共和国基业增添光华。 保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态，脚踏实地、 苦干实干，以拓荒者精神创造无愧于伟大新时代的新辉煌。 我的讲话完毕。谢谢大家！
