1、 好好学习好好学习 天天向上天天向上 好好学习天天向上好好学习天天向上 认识直尺认识直尺 观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？ 0厘米 1234567891011 我们可以用尺子我们可以用尺子 来量物体的长度。来量物体的长度。 0刻度刻度 0厘米 1234567891011 刻度线刻度线刻度刻度 认识直尺认识直尺 观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？ 数字数字 厘米厘米 长度单位长度单位 0厘米 1234567891011 这都是这都是1厘米厘米 每两个数字之间的每两个数字之间的 一大格都是一大格都是1厘米。厘米。 我们身边哪些物品的长度大约我们身边哪些物品的长度大约1
2、厘米。厘米。 比划一下一下比划一下一下1厘米有多长，再闭上眼睛想厘米有多长，再闭上眼睛想 象象1厘米有多长厘米有多长。 生活中的生活中的1厘米厘米 0厘米 1234567891011 图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米 手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米 0厘米 1234567891011 橡皮的厚度 012346785 那那4厘米有几大格呢？厘米有几大格呢？ 每两个数字之间的每两个数字之间的 一大格都是一大格都是1厘米。厘米。 6个1厘米 6厘米 有几厘米就有几个大格。有几厘米就有几个大格。 012346785 把尺的把尺的“0”刻度刻度 对准纸条的左端。对准纸条的左端。 右端对准数字几
3、，右端对准数字几， 长度就是几厘米。长度就是几厘米。 请同学们在自己的尺子上请同学们在自己的尺子上 找出找出 4cm4cm、5cm5cm、9cm9cm的长度。的长度。 尺子断了，该怎尺子断了，该怎 么量呢？么量呢？ 82=6（厘米）（厘米） 这样测量橡皮的 长度可以吗？ 辩一辩 2个个1厘米就是厘米就是2厘米厘米 3个个1厘米就是厘米就是3厘米厘米 42=2（厘米）（厘米） 52=3（厘米）（厘米） 橡 皮 橡 皮 012346785 纸条长（纸条长（ )厘米厘米6 有一张小纸条，它有多长？ 01厘米234567891011 长4厘米 01厘米234567891011 大约长大约长2厘米厘米
4、长方体的长是多少？长方体的长是多少？ o 想一想：测量时应该注意什么？ 测量物体的左端要和测量物体的左端要和0刻度线对齐，右刻度线对齐，右 边所指的数字就是物体的长度。边所指的数字就是物体的长度。 测量物体长度时，先把物体测量物体长度时，先把物体放平放平，一般，一般 将物体的左边和将物体的左边和 “ “0” 0” 刻度线刻度线对齐对齐，物体的，物体的 右边右边对准对准几几厘米，就读出厘米，就读出几几厘米厘米 。 如果物体的一端如果物体的一端不是不是对着尺的对着尺的“0”0”刻度，刻度， 而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个 刻度刻度相减相减，也会得到
5、物体的长度。，也会得到物体的长度。 105=5（厘米） （1） （2） （3） 长大约（ ）厘米3 3 3 3 3 长大约（ ）厘米 5 这节课你有 什么收获？ 今天我们学习了什么知识？ 你学会了什么？ 测量物体长度的时候要注意什么？ 1 长度单位长度单位 例1 统一长度单位 例2 认识长度单位“厘米”会用厘米量物体长度。 例3 认识长度单位“米”会用“米”量物体长度。 例4 认识线段，会量会画线段。 厘米米 1米米=100厘米厘米 填上合适的单位（米、厘米）填上合适的单位（米、厘米） 1 一张贺卡宽8（ ） 2 一棵圣诞树高1（ ）35（ ） 3 一块蛋糕厚约10（ ） 4 同学们的手掌宽约
6、5（ ） 5 操场跑道长100（ ） 6 一把米尺长100（ ） 7 小朋友身高1（ ）28（ ） 8 一座楼房高30（ ） 9一辆汽车长8（ ） 厘米厘米 厘米厘米米米 厘米厘米 厘米厘米 米米 厘米厘米 厘米厘米米米 米米 米米 60厘米厘米 29厘米厘米 = （ ）厘米）厘米 31 45厘米厘米 + 48厘米厘米 = （ ）厘米）厘米 93 77米米 16米米 = （ ）米）米 61 50米米 + 32米米 = （ ）米）米82 一根绳子长91厘米，剪去18厘米 还剩多少厘米？ 91 18 =73（ 厘米）厘米） 答：还剩73厘米。 一根绳子长91厘米，剪去一些后 还剩73厘米，剪去了多少厘米？ 91 73 =18（ 厘米）厘米） 答：剪去了18厘米。
