1、20192019 二二年级年级语文语文下册下册期中期中试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、 给下列给下列汉字汉字注音。注音。 二、结合语境写字词。二、结合语境写字词。 三、选字组词。三、选字组词。 四、写出下列词语的近义词。四、写出下列词语的近义词。 五、仿写词语。五、仿写词语。 1.毛茸茸（ABB 式） 、 、 2.弯弯曲曲（AABB 式） 、 、 3.恋恋不舍（AABC 式） 、 、 六、句子加工六、句子加工。 1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是（连词成句） 2.我们把紫丁香栽在老师窗前。 （改为“被”字句） 3.喜鹊阿姨一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 教他们做游戏
2、，一会儿 叫他们学自己 发明的拼音字母（用加点词语写句子） 七、课文内容七、课文内容。 1. ，忙趁东风放纸鸢。 2. ，看花灯，人如潮。 3.予人玫瑰， 。 4.下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（ ） A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴 八、阅读天地。八、阅读天地。 拾贝壳拾贝壳 “退潮了！退潮了！ ” 我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。 海滩上银光闪闪。 许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。 我们弯下腰， 拾起美丽的贝壳。 啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂漂 亮啊！说不定是海妈妈特意留下来， 给我们扇风用的呢。 啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈 妈留给我们吹号用的！ 我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。 我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着 五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。关注部编语文学习。 1.文中加点字“漂”的读音是（ ） ，它还有另外一个读音是（ ） 。 2.文中画线句运用的修辞手法是（ ） A.比喻 B.拟人 C.排比 3.短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？ 4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？从哪里看出来的？ 九、看图写话。九、看图写话。 观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写。
