1、20192019 五五年级年级语文语文下册下册第一单元第一单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、读拼音一、读拼音, ,写词语。写词语。 j p( ) bn l( ) yu y( ) sh u( ) tu qi( ) cho ci( ) y l( ) zhu mi( ) 二、补全词语。二、补全词语。 不( )甚( ) 天( )日( ) 与众( )( ) 津津( )( ) 呕( )沥( ) ( )( )辘辘 念念( )( ) ( )( )溢彩 三、根据意思写词语。三、根据意思写词语。 1.许许多多的想象不断涌现出来。( ) 2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。( ) 3.不用
2、说就可以明白。( ) 四、按要求写句子。四、按要求写句子。 1.我像 一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子) 2.书籍是 人类进步的阶梯。(仿写句子) 3.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(改为陈述句) 五、把下列句子补充完整。五、把下列句子补充完整。 1.读书破万卷, 。 2. ,白首方悔读书迟。 3.书犹药也, 。 4.读书有三到,谓 、 、 。 5.一日无书, 。 六、课内阅读。六、课内阅读。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在 书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头, 不时望着街心,好像说:“这雨,害得
3、我回不去了。 ”其实,我的心里却高兴地喊着:“大 些!再大些!” 1.选文写了“我” 。 2.为什么越是倾盆大雨“我”越高兴? 3.用“ ”画出描写“我”表情忧愁的句子,用“ ”画出描写“我” 内心快乐的句子。 七、课外阅读。七、课外阅读。 董遇读三余董遇读三余 董遇是汉代弘(hn)农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。 别人见董遇很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读 它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。 ”请他 讲书的人说 你讲得很有道理 可是我们都苦于没有时间 怎么办呢 董遇回答说 你们应当分别利用好 三余 “哪“三余呢?”
4、人们不解地问。 董遇看了看大家,一字一顿地说:“所谓“三余是指冬天乃是一年的业余时间。 你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片 漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出不得门, 更是在家读书的好时间哩!” 人们听了他的话,若有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间哪! 1.在短文第 2 自然段的空白处加上标点符号。 2.董遇说读书要利用好“三余”,是指哪“三余”? 3.从这篇短文中,你懂得了什么道理? 八、习作八、习作。 “书籍是人类的精神食粮。 ”你最近又看了什么好书呢?请你写 一篇读后感,要表达出自己的真情实感。400 字左右。
