新部编版三年级上语文优质课教学反思新部编版三年级上语文优质课教学反思 1 14 14 小狗学叫小狗学叫 教学反思教学反思 本节课我在教授完之后，发现了如下值得反思的地方： 1.环节安排不够合理。 在设计本节课时，我安排了一个续写结尾的环节， 但这个环节到底应 该安排在哪一直没有定下来。按常理应该是安排在分析完课文之后， 因为先把握文本再进行写作训练更符合教学规律。 但是我在教授时把 续写结尾安排在了出示三个结局之前。让听课的老师摸不着头脑。 2.难点没有得到很好的落实。 本节课在设计时安排了学生谈启示的环节， 但教授过程中此环节被漏 掉，这是个极大的失误。因此童话故事的内涵也没有挖掘到位。 3.问题的设计还是不够合理。 个别问题太浅，不值得探究，值得探究的问题提得不够明确，影响了 学生的思维。 4.教师功底还很欠缺。 表现在教者启发、评价的语言不够恰当。不能给学生准确的点播和引 导。把握课堂不能做到得心应手、游刃有余。
