部编版道德与法治四年级上册7《健康看电视》教案(含2课时,教学设计).docx

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2、视。 过程与方法:过程与方法: 通过自身体验、 推荐喜爱的电视节目、 阅读感悟、 情境体验、 讨论、 制订看电视约定、出点子等活动教学,培养学生动手实践能力,使学生做到健康 看电视。 情感态度与价值观情感态度与价值观:提高学生新媒介素养 教学重难点 1.重点:懂得过度看电视给身体带来的各种伤害,反思和调整自己看电视的行为 2.难点:反思和调整自己看电视的行为 学情分析。学情分析。 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期, 他们经过前三年课程的学习, 对电视等新媒介接受较快、依赖度高,再加上自制力虽形成但不持久,对人和事 物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据以上教材

3、分析,为此,确定以下教学方法。 教法和学法。教法和学法。 1.教法:启发式、小组合作探究 2.学法:自主学习法及活动与探究 3.教学准备:教师制作 PPT 课件及搜集资料,学生课前准备好参与活动的资料 教学过程。教学过程。 第一课时 (一)导入。 1.师出示谜语:有关电视的谜语。师提问:这个谜语是什么?你经常看吗? 2.生自由回答。 3.师播放一小朋友看电视视频。问:视频中的小朋友做得对吗?我们该怎么做 呢? 师:今天我们就来探究一下如何科学看电视问题。 板书课题。 (二)讲授新课 目标导学一:神奇的“宝盒” 活动与探究一:看一看 (1)生阅读教材第 50 页内容 (2)小组合作,探究问题 你

4、是怎样看待电视的? 你喜欢看什么类型的电视? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。 活动与探究二:说一说,议一议 (1)生阅读教材第 51 页内容 (2)小组合作,探究问题 你认为看电视快乐吗? w w w . 163w enku. co m 精品教 育 资料 下 载; 上 传您 的 资料 还 可赚 现 金! 快 来16 3w en ku. co m 看 看 吧 w w w . 163w enku. co m 精品教 育 资料 下 载; 上 传您 的 资料 还 可赚 现 金! 快 来16 3w en ku. co m 看 看 吧 你在电视中获得过哪些快乐的经历吗? (3)先在小

5、组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享 (4)生完成教材 P51 空格内容,师指导、补充。 第二课时 (一)复习导入。 (二)讲授新课。 目标导学二:眼睛都抗议书 活动与探究一:想一想,说一说 (1)生阅读教材第 52 页内容 (2)小组合作,探究问题: 你平时看电视时是如何对待眼睛呢? 你看电视的时候有没有考虑过眼睛的感受? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享 (4)师小结 活动与探究二:看一看第 53 面的知识窗 (1)生阅读教材第 53 页内容 (2)小组合作,探究问题: 你有什么科学的看电视方法吗? 为了眼睛的健康还应该注意什么? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全

6、班交流与分享 (4)师小结.看电视不讲科学会留眼睛造成伤害。 活动与探究三:仔细看一看第 54 面的阅读角 (1)生阅读教材第 54 页内容 (2)小组合作,探究问题: 你平时是怎么看电视的? 你对看电视持什么态度? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享 (4)生完成教材 P54 空格内容,师指导、补充 目标导学三:别让他抢走太多 活动与探究一:想一想,说一说 (1)生阅读教材 P55 页三幅图内容。 (2)小组合作,探究问题 你认为看电视是好是坏? 看电视对你造成什么影响? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享 (4)生完成教材 P55 空格内容,师指导、补充。

7、活动与探究二:认真阅读第 56 面的阅读角 (1)生阅读教材 P56 页三幅图内容。 (2)小组合作,探究问题: 你是这样的吗? 如果你是主人公,你对此有什么看法? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班辩论、交流与分享 (4)教师小结 活动与探究三:议一议,说一说 w w w . 163w enku. co m 精品教 育 资料 下 载; 上 传您 的 资料 还 可赚 现 金! 快 来16 3w en ku. co m 看 看 吧 w w w . 163w enku. co m 精品教 育 资料 下 载; 上 传您 的 资料 还 可赚 现 金! 快 来16 3w en ku. co m 看 看 吧 (1)生阅读教材第 57 页内容 (2)小组合作,探究问题: 你看电视时有什么好的方法? 你认为看电视时应该要注意些什么? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享 (4)师小结:如果长时间看电视,影响我们的学习和生活,那么就得不偿失了 (三)师总结:电视对人们的生活有意义和作用,我们要反思和调整自己看电视 的态度及行为,做到健康看电视。 板书设计。板书设计。 7 7 健康看电视健康看电视 电视对人们生活的意义和作用 过度看电视给身体带来的各种伤害 反思和调整自己看电视的行为

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