2021新教科版六年级上册科学4.4电能和磁能 ppt课件（含视频）.zip

第四单元第四单元 能量能量 第第4 4课时课时 电能和磁能电能和磁能 通电线圈产生的磁性能像磁铁那样吸引铁吗 ？ 电磁起重机电磁起重机 磁悬浮列车磁悬浮列车 电磁炉电磁炉 什么样的装置可以将电能转换为什么样的装置可以将电能转换为 磁能呢？磁能呢？ 电磁铁吸引搬运大头针实验 实验材料：大铁钉、导线、电池、大头针、电 池盒、小块砂纸。 实验前思考： 电磁铁是怎样搬运大头针的？ 怎样控制大头针能让它掉落在指定的位置 ? 实验步骤： 1、把准备好的大铁钉与大头针接触，观察现 象。 2、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕 50100圈，导线两头留出10厘米15厘米做引出 线。固定导线两头，以免松开。 注意：制作电磁铁时，导线要沿一个方向缠 绕。 4、接通电流把电磁铁与大头针接触，观察电磁铁能 否吸起大头针以及能吸起多少个大头针。 5、断开电流，把电磁铁与大头针接触，观察现象。 实验步骤： 3、将电池装入电池槽。将电磁铁两端的引出线与电 池盒连接。 6、重复步骤4，把大头针从A处搬运到B 处。 实验步骤： 实验过程（重复几次 ） 实验现象能否搬运 到指定位 置 未接通电流时 接通电流后 断开电流后 我的记录表 我的发现 ： 电磁铁接通电流，产生磁性；断开电流，磁性消 失。 探究电磁铁的南北极 活动一：探究电磁铁的南北极与导线缠绕方向的关系。 实验步骤： 1、按照记录表中两种线圈的绕法做两个电磁 铁。注意拿钉子的方向不变，拿钉子的左右手不 变，只是缠绕的方向相反。 2、分别用指南针测出钉尖和钉帽的磁 极。 注意：实验时电池正负极连接方向不变。 线圈缠绕方向实验现象 我的记录表 我的发现 ： 电磁铁是有南北极的，电磁铁的南北极和线圈的 缠绕方向有关。 活动二：探究电磁铁的南北极与导线缠绕方向的关系。 实验步骤： 1、制作一个电磁铁，确定钉尖和钉帽的南北极。 2、只改变电池的正负极的连接方向，观察电磁 铁的南北极是否发生改变。 我的记录表 实验步骤用图文表示电磁铁的磁极 把制作的电磁铁接 在电池上 改变电 池正负极接 法（改变电 流方向 ） 我的发现 ： 电磁铁的南北极和电池的正负极接法（电 流方向）有关。 1、用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？在这个 过程中，能量形式是怎样转换的？ 2、如何改变电磁铁的南北极？