闽教版五年级上册Unit 7 Making phone calls-Part A-教案、教学设计--(配套课件编号:30dcd).doc

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1、Unit7 Making Phone Calls PartA 1. Words: speak, wait, minute,page, write, word 2. Sentences: May I speak to .? Speaking. 语言技能目标 1. 能用英语打电话,了解用英语打电话时应该注意的礼节 2. 能在电话交流过程中获取自己所需要的信息 情感态度: 了解用英语打电话的基本礼仪,增进理解与沟通 了解中英文电话回话的不同表达方式 教学步骤: Step1. Warming-up 1. Free talk 2. Enjoy a song “FollowMe” 【以欢快的歌曲达到热身及

2、复习的目的】 3. 揭示课题:Unit7 Making Phone Calls Part A Step2. Presentation 1. T: Lily and Wang Tao are good friends.They are making phone calls. Lets learn how to make phone calls. (1)教学 Hello, this is . 告诉大家,用英语打电话时要先报上自己的名字。 (2)教学 May I speak to Lily? Speaking. (3)work in pairs : make phone calls with you

3、r friends. (4)Game:Anycall. 【设计意图:电话用语是本课重点,通过和班上同学打电话,用创设特定的语境达到英 语语用效果。 】 2. (1)Listen to the text and answer two questions. a. Why does Wang Tao make phone calls ? b. What is todays English homework? (2)Wang Tao wants to know todays English homework. 教学 todays _ homework 【用学过的科目单词替换表达作业名称,达到巩固和拓展

4、效果】 Guess:Whats todays _ homework? (3) 教学 turn to Page 38, write the new words five times. a. turn to Page _ b. new words, old words c. time 时间,次数 (4) 出示黄灯,教学 wait a munite. 3. Listen and follow 【设计意图:通过 phrase 和 sentence 形式巩固本课新词,脱离无意义的机械操练,使 得词汇学习达到举一反三的效果。 】 Step3. Consolidation 1. Lets help our

5、friends make phone calls. 2. Do a telephone survey. Whats your favorite _ ? 3. Make an invitation. a. Tomorrow is Sunday. You want to go out to play. Lets make a phone call to invite your friends. b. This Saturday is your birthday, you want to invite your classmates to come to your birthday party. 【设计意图:设计多种情景运用所学知识点,在语境中掌握英语电话用语。 】 Step4. Homework 1. Make a phone call toMr. Yan 2. Homework 教学板书: Unit7 Making Phone Calls PartA Hello, this is _. May I speak to _ ? Speaking.

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