Unit2 My favourite season Part B Lets learn 一课程标准 1.能借助图片图像手势听懂简单的话语或录音材料； 2.能认读所学词语； 3. 能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。 二教材解析 Lets,复习目复习目 标标 because, because of
闽教版三起五上Tag内容描述：
1、Unit2 My favourite season Part B Lets learn 一课程标准 1.能借助图片图像手势听懂简单的话语或录音材料； 2.能认读所学词语； 3. 能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。 二教材解析 Lets。
2、复习目复习目 标标 because, because of, so, hope, wish 复复习习 重难点重难点 重点词汇重点词汇：charity, poor, organizer, host, wish, hope, raise, in。
3、三年级上册 Unit4 Part A 教学设计 学习内容学习内容三年级上册 Unit 4Age and Phone NumbersPart A第第 1 课时课时 P2324P2324 学习目标学习目标 1. 我能听说认读单词 monkey 。
4、五年级上五年级上 UnitUnit 2 2 TeachersTeachers DayDay PartPart B B 教案教案 一教材内容及分析一教材内容及分析 本课时的教学内容是闽教版小学英语三年级起点第五册 Unit 2 Teacher。
5、Look and say Does she feel happy No,she doesnt. How does she feel She feels bored. How does he feel He feels hungry . Ho。
6、教学目标 1. 能听说读写 do morning exercises, eat breakfast, haveclass, play sports, eat dinner。 2. 会说句型： When do you do morning e。
7、闽教版英语第五册闽教版英语第五册 Unit3Unit3 PlanningPlanning a a TripTrip PartPart A A 教学设计教学设计 一教学内容和目标 1.要求生能听说认读单词 will, wont, holida。
8、Unit 2 Teachers Day PartA 教学设计教学设计 教学目标教学目标 语言知识目标 1.学习单词 where, September, panda, tomorrow,词组 sitting room, TeachersDay。
9、1 教学目标教学目标1 Learn to use the sentence pattern be going to 2 Learn some new words 教学重难点教学重难点be going to 句型的特殊问句和回答 教学准备教学。
10、1 闽教版小学英语五年级上册第二单元 一教学内容：闽教版英语五年级上册 Unit 2 Teachers Day Part B。 二设计理念： 小学英语新课程标准基本理念中提到，教师应该给学生贴近学生实际，贴 近生活贴近时代的，内容健康和丰富。
11、教学设计教学设计 课课题：题：闽教版小学英语五年级上册 Unit3 Planning a Trip Part B 一一教材分析教材分析 闽教版小学英语教材由浅入深，教学内容贴近生活，强调了学生的兴趣经验等。本单 元围绕计划旅行这个话题展开，。
12、Unit 3 Planning a Trip PartA 一一教材内容分析教材内容分析 本课内容选自闽教版小学英语五年级上册 Unit 3 Planning a Trip 的第一课时， 本课主要话题是旅游和交通方式，讨论假期的旅游安排。 二。
13、1 闽教版闽教版英语英语 三年级起点五年级上册三年级起点五年级上册 ReviewReview Unit6Unit8Unit6Unit8 本课是一节以应用拓展为主要目的的复习课，将闽教版英语 三年级起 点五年级上册 Unit6 Asking 。
14、课题课题 Unit 4 Part A 计划课时计划课时1 1 教学教学 目标目标 知识与技能目标 1.学习单词 cinema, glasses, film, afraid, 短语 sit down, put on 等。 2.学习句型：Its。
15、闽教版小学英语第五册闽教版小学英语第五册 Unit 3 Planning a Trip PartA 教案教案 教学目标教学目标 语言知识目标 1.学习单词 will, wont, holiday,专有名词 National Day。 2.学。
16、1 研究主题 观察，模仿，体验， 探究，自主合作， 展示。 解决主题问题 的初步设想 学生自主学习探究合作，通过鼓励性评 价增强学生自信心，提高课堂效率。 教材 简析 及 学情 分析 一教材分析 Module 2的话题涵盖了My famil。
17、教学内容教学内容 Months 课时课时课型课型 教学教学 目标目标 语言知识目标：使学生能够准确地熟练地听说认读和写一月份 到六月份。 语言技能目标： 1能运用有关一月就到六月的单词和句型。 2能运用英语就月份，四季和天气的内容和同伴进行。
18、闽教版五年级上册闽教版五年级上册 UnitUnit 4 4 WeekendWeekend ActivitiesActivities PartPart A A 一教材内容分析： 本课教学内容 Unit 4WeekendActivities P。
19、1 5 Unit 1 Part B 教学设计教学设计 Part B 教学目标 语言知识目标 1.学习单词 short，long 和 hair，熟练掌握介词 with,beside,behind,on 的用法。 2.学习句型：Whos tha。
20、Unit5 Months of the Year PartA 教学设计 教学内容 闽教版小学英语第五册 Unit5 Months of the Year PartA 学情分析 五年级学生有一定的英语知识基础，具有较强的好奇心和求知欲，应 通。
