1、四年级 数学 学科 四 单元教学计划（二级备课） 教学 内容 三位数乘两位数是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块。它是在学生 掌握了两位数乘法的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：三位 数乘两位数的笔算、积的变化规律、常见的数量关系。 教学 目标 1、使学生理解三位数乘两位数的笔算算理，会计算三位数乘两位数。 2、使学生经历探索“积的变化规律”的过程，理解规律内涵，并能运用规 律使一些计算简便。 3、结合具体情境，使学生了解常见的数量关系：总价=单价数量、路程= 速度时间，并能运用数量见的关系解决一些简单的实际问题。 教学 重点 教学重点： 1、掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、
2、理解和掌握常见的数量之间的关系。 教学 难点 教学难点： 掌握三位数乘两位数的笔算方法（因数中间或末尾有 0 的笔算）掌握速度、 时间和路程、总价、单价和数量之间的关系。 教材 联系 三位数乘两位数笔算例 1 三位数乘两位数的笔算 因数中间、末尾有 0 的乘法 例 2 三位数乘两位数积和变化规律例 3 单价、数量和总价例 4 常见的数量关系 速度、时间和路程例 5 教学 措施 教学措施： 1、创设与教学内容相关的学习情境，在解决问题的过程中教学计算。 2、注重学生的自主探索，培养学生的迁移类推的能力。 3、加强笔算的计算量，重视培养学生应用教学的意识。 教学 设想 1、教师要关注学生已有的生活经验和知识基础，从学生出发，把握教学的 起点和难点，根据学生的实际情况，增加或补充一些内容。 2、让学生自主掌握乘法运算的基本方法。 3、重视引导学生探索运算中的数量关系。 4、借助生活中的具体问题进行教学。如：乘法的估算教学中，购物带钱要 估大不估小。 教具 学具 准备 小黑板、图片、多媒体课件、口算题卡 课时 安排 6 课时
