1、教科版四年级上册第三单元同步练习教科版四年级上册第三单元同步练习 3.用橡皮筋驱动小车用橡皮筋驱动小车 一、单选题一、单选题 1.下列说法中，正确的是()。 A. 卷曲的纸张也会产生弹力 B. 物体在任何时候都会产生弹力 C. 橡皮筋之所以会伸长，是因为受到了弹力的作用 2.通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动就（）。 A. 越稳B. 越快 C. 越慢 3.用橡皮筋驱动小车时，第一次小车行驶了 130 厘米，第二次华华想让小车行驶 200 厘米，下列做法可行的是(）。 A. 更换弹力更大的橡皮筋B. 减少橡皮筋缠绕的圈数C. 增加小 车的质量 4.下列关于橡皮筋的弹力的说法，正确的是()。
2、A. 软的物体会产生弹力，硬的物体不会产生弹力 B. 橡皮筋产生的弹力大小与拉力的大小无关 C. 做橡皮筋的弹力实验时， 橡皮筋不能拉得太长 5.要想让小车行驶的距离更远，下列操作可行的是()。 A. 改变橡皮筋缠绕方向B. 将橡皮筋多绕几圈C. 将橡皮筋少 绕几圈 6.在一定限度内， 橡皮筋下面悬挂的钩碼越多， 橡皮筋拉得越长， 产生的弹力()。 A. 不变B. 越大 C. 越小 7.当橡皮筋缠绕的方向与小车车头方向相同，即往前绕时，小车（）。 A. 后退B. 前进 C. 行驶方向与缠绕方向无关 8.小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压会产生()的原理制成的。 A. 压力B. 重力 C. 弹力
3、 9.圆珠笔里的弹簧能使笔弹起来是利用了弹簧的（）。 A. 磁力B. 弹力 C. 摩擦力 10.下列情况下，弹簧没有产生弹力的是()。 A. 手拉弹簧B. 平放在地面的弹簧 C. 手压弹 簧 11.下面物体已经产生弹力的是（） A. 橡筋B. 拉开的弓 C. 弹簧 12.在一定限度内，橡皮筋下端挂钩越大，产生的弹力（ ）。 A. 不变B. 越大 C. 越小 13.下面的物体中，具有弹力的是()。 A. 石块B. 玻璃 C. 拉开的弓 14.弹力产生时，橡皮筋的()改变了。 A. 材质B. 形状 C. 质量 15.我们玩弹弓主要是利用了（） A.弓架的弹力B.皮筋的弹力C.手指的弹力 16.物体
4、形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫()。 A. 拉力B. 反冲力 C. 弹力 17.橡皮筋在车轴上缠绕的圈數越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程()。 A. 越短B. 越长 C. 长短不变 18.在一定限度内，弹簧拉得越长，产生的弹力()。 A. 不变B. 越大 C. 越小 19.在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，产生的弹力（） A. 越大B. 越小C. 不变 20.游乐器材火箭发射器，应用了()的知识。 A. 浮力B. 弹力 C. 摩擦力 二、判断题二、判断题 21.当物体恢复到原来的形状后，弹力就会消失。（） 22.物体的弹性越好，弹力越大。（） 23.晾晒小衣物的夹子是利用物体的弹
5、性为人们做事的。 （） 24.气球和橡皮筋作为动力装置使小车运动，它们产生的力的性质是一样的。 （） 25.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。（） 26.小车行驶的距离与橡皮筋缠绕的圈数有关。（） 27.任何物体都有弹性，但是并不是任何物体都能产生弹力。（） 28.因为钢铁坚硬弹性好，所以硬的物体比软的物体弹性好。 （） 29.弹簧测力计的弹簧在不被损坏的情况下，每挂上一个相同的钩码，它伸长了 相同的长度。 30.弹簧伸长的长度可以无限伸长。（） 三、填空题三、填空题 31.在制作橡皮筋小车的时候，不能将橡皮筋绕得_。 32.发生_的弹簧，在_的过程中，可以产生弹力。 33.用橡皮筋作动力
6、，带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法 就是_。生活中的各种机动车几乎都是用这种方式前进的。 34.橡皮筋动力小车的动力是由_提供的。 35.拉长的橡皮筋具有_，释放后可产生_。 36.橡皮筋被拉开后,产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫_。 37.弹力产生的条件是_和_。 38.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的_，吸引曲别针 的力是磁铁的_，当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是_。 39.任何物体都有弹性，但是并不是任何物体都能产生_。 40.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种恢复到原来形状的力，这就是 _。 41.橡皮筋、弹簧等物体在形状发生改变时，会产生一
7、个要恢复原来形状的力， 这个力叫做 _ 。 42.用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越 _，行驶 距离越_。 43.在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越_，小车行驶得越_。 44.海上航行的帆船是借助_提供动力然后前行的；装有橡皮筋的玩具小 车，是借助橡皮筋的_驱动小车运动的。 四、解答题四、解答题 45.什么是弹力？物体的弹性有限度吗？为什么？ 46.橡皮筋的弹力是怎样产生的？ 47.你可以在家中为你的家人表演如下的趣味实验。取一个易拉罐，在内部装上 弹力较强的橡皮筋，中央固定一重物（如图所示）。实验过程：先将易拉罐转几 周，然后轻轻地放在水平桌面上，一松手，易拉罐就能自行向前滚
8、动。 你能向你的家人解释一下实验原理吗？ 48.在生活中，人们利用弹力可以做很多的事情，如我们可以利用拉力器的弹力 来健身。 答案部分答案部分 1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 9. C 10. B 11. B 12. B 13. C 14. B 15. B 16. C 17. B 18. B 19. A 20. B 21. 正确 22. 正确 23. 正确 24. 错误 25. 错误 26. 正确 27. 正确 28. 错误 29. 正确 30. 错误 31. 过紧 32. 形变；恢复原状 33. 轮驱动 34. 橡皮筋 35. 能量；动力 36
9、. 弹力 37. 两物体必须接触；形变 38. 弹力；磁力；重力 39. 弹力 40. 弹力 41. 弹力 42. 快；长 43. 多；远（快） 44. 风力；弹力 45. 解:橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易发生改变，在形 状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。物体的弹性都有 一定的限度，如果超过了这个限度，那么物体就不能恢复到原来的形状。 46. 解:橡皮筋的形状发生改变时，橡皮筋就会产生单力。 47. 解:当易拉罐转动时，内部的橡皮筋的形状会发生改变，从而产生弹力，当我 们把转几周后的易拉罐放在桌面上时， 易拉罐在橡皮筋弹力的作用下会自行滚动 起来。 48. 解:衣服夹、弹弓和蹦蹦床等都应用了弹力。
