(2021新教科版)高中信息技术必修一 2.2 做出判断的分支(第一课时) ppt课件.pptx

上传人(卖家):大布丁 文档编号:1683125 上传时间:2021-08-25 格式:PPTX 页数:21 大小:330.58KB
下载 相关 举报
(2021新教科版)高中信息技术必修一 2.2 做出判断的分支(第一课时) ppt课件.pptx_第1页
第1页 / 共21页
(2021新教科版)高中信息技术必修一 2.2 做出判断的分支(第一课时) ppt课件.pptx_第2页
第2页 / 共21页
(2021新教科版)高中信息技术必修一 2.2 做出判断的分支(第一课时) ppt课件.pptx_第3页
第3页 / 共21页
(2021新教科版)高中信息技术必修一 2.2 做出判断的分支(第一课时) ppt课件.pptx_第4页
第4页 / 共21页
(2021新教科版)高中信息技术必修一 2.2 做出判断的分支(第一课时) ppt课件.pptx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、2.22.2做出判断的分支(一) 学习目标 m了解顺序结构的语句,掌握顺序结构语句的一般格式和使用方法。 m通过问题求解,掌握用顺序解决实际问题,感受计算机程序在提高 问题解决效率中的作用。 教学重点 m理解赋值的工作原理;掌握赋值的格式和使用方法 教学难点 m能够使用赋值解决实际问题。 活动一:计算最适宜的运动心率 m某同学参加了学校体检,体检的医生告诉他体重超重,需要加强运动。该同学了解到运 动时,心率如能控制在一定范围内,对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效 果;超出范围,对身体反而会有损伤。你能帮他计算最适宜的运动心率吗? 最适宜运动心率(220年龄数安静心率)(60%80%)

2、安静心率 该同学今年16岁,安静心率为71。 有了公式,我们直接把数值代入到公式中就可以算出最适宜的运动心率。 思考:能否用上一节课学过的流程图表示出计算出这 一类问题的算法呢? 程序结束 输入年龄 输入安静心率 计算出最适宜运动心率的低值 计算出最适宜运动心率的高值 输出最适宜运动心率的范围 程序的开始 有了算法,我们可以利用程序设来实现。要在Python中实现最适宜运动心率 计算,必须遵循该语言的语法规则。 一、赋值语句 1、常量 常量是内存中用于保存固定值的单元,在程序中常量的值不能发生改变; python常量包括 :数字、字符串、布尔值、空值;如:PI 0等等。 2、变量 变量是在程序

3、运行过程中值允许改变的量。变量的概念基本上和初中代数的方程变量是一致 的,只是在计算机程序中,变量不仅可以是数字,还可以是任意数据类型。在Python中,不 需要事先声明变量名和类型,直接赋值即可创建各种类型的对象变量。 在Python中,变量的命名需遵循以下规则: m变量的名字的第1个字符必须是字母或下划线(_); m变量的名字的第1个字符后边可以使由字母、下划线(_)、或数字(09)组成; m变量的名字是区分大小写的,也就是说Score和score是不同的; m在python中对变量进行赋值时,使用单引号和双引号的效果是完全一样的; mpython中已经被使用的一些关键字不能用于声明变量;

4、 3、运算符与表达式 Python运算符包括赋值运算符、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、成员 运算符和身份运算符。 表达式是将不同类型的数据(常亮、变量、函数)用运算符按照一定得规则连接起来的式子。 算术运算符算术运算符表达式表达式说明说明 +x + y加法运算 -x - y减法运算 *x * y乘法运算 /x / y除法运算 %x%y求模运算 *x*yx的y次方 /x / y两数相除向下取整 1)算术运算符和算术运算表达式 x = 5 y = 3 a = 4 b = 2 print(x + y) #结果为 ? print(x - y) #结果为? print(x * y) #结

5、果为? print(x / y) #结果为? print(x / y) #向下去整结果为? print(x % y) #两数相除取余结果为? print(x*y) #5的3次幂结果为? print(a / b) #结果为浮点数? print(a % b)#取余结果为? print(a / b)#取整结果为? 实例演练: x = 5 y = 3 a = 4 b = 2 print(x + y) #结果为 7 print(x - y) #结果为2 print(x * y) #结果为15 print(x / y) #结果为1.6666666666666667 不同的机器浮点数的结果可能不同 prin

6、t(x / y) #向下去整结果为1 print(x % y) #两数相除取余结果为2 print(x*y) #5的3次幂结果为125 print(a / b) #结果为浮点数2.0 print(a % b)#取余结果为0 print(a / b)#取整结果为2 实例演练结果 2)复合运算符 运算符运算符表达式表达式说明说明 =c=a + b简单赋值运算符, 将 a + b 的运算结果赋值为 c +=c +=a加法赋值运算符 c += a 等效于 c = c + a -=c -=a减法赋值运算符 c -= a 等效于 c = c - a *=c *=a 乘法赋值运算符 c *= a 等效于 c

7、 = c * a /=c /=a 除法赋值运算符 c /= a 等效于 c = c / a %=c %=a 取模赋值运算符 c %= a 等效于 c = c % a /=c /=a幂赋值运算符 c *= a 等效于 c = c * a *=c *=a 取整除赋值运算符 c /= a 等效于 c = c / a 3)关系运算符和关系表达式 运算符运算符表达式表达式说明说明 =a=b等于,比较对象是否相等 !=或或 a !=b a b 不等于,比较两个对象是否不相等 a b大于,比较a是否大于b a =a=b大于等于,比较a是否大于或者等于b =a=b小于等于,比较a是否小于或者等于b 实例演练实

8、例演练: a = 3 b = 2 c = 2 print(a = b) #False print(a != b) #True print(a b) #True print(a b) #True print(a = b) #True print(c b and bc) #ab为True继续计算bc,bc也为True则结果为True print(ab and bb为True继续计算cc结果为False则结果为False print(ab or cb为True则不继续计算cb,结果为True print(not cb) #cb为True not True结果为False print(not ab) #a 右移,左移运算符右移,左移运算符 #三角形面积三角形面积 print(str.format(三角形三边分别为三角形三边分别为:a=0,b=(1,c=2,a,b,c) print(str.format(三角形的面积三角形的面积=0,area) 打印结果打印结果 请输人三角形的边长请输人三角形的边长a:3 请输人三角形的边长请输人三角形的边长b:4 请输人三角形的边长请输人三角形的边长c:5 三角形三边分别为三角形三边分别为:a=3.0,b=4.0,c=5.0 三角形的面积三角形的面积=6.0 谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 信息 > 教科版(2019) > 必修1 数据与计算
版权提示 | 免责声明

1,本文((2021新教科版)高中信息技术必修一 2.2 做出判断的分支(第一课时) ppt课件.pptx)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|