1、2021-2022 苏教版四年级数学上册全册教材分析 教 学教 学 内 容内 容 本册教材的教学内容包括:升和毫升、两三位数除以两位数的除法、简 单周期问题、观察物体、统计表和条形统计图、运动和身体的变化、解决问 题的策略、可能性、整数的四则混合运算、垂线和平行线、怎样滚得远。 教 学教 学 目 标目 标 (1)能计算两、三位数除以两位数的除法;认识中括号,能进行简单的整数四 则混合运算;经历探索并发现简单数学规律的过程,感受发现数学规律的一 般过程与方法。 (2)通过实例了解容量的含义,初步感受 1 升、1 毫升的实 际意义;结合实例了解线段、射线和直线,体会两点间所有连线中线段最短, 知道
2、两点间的距离;知道平角和周角,了解周角、平角、钝角、锐角、直角 之间的大小关系;结合生活情境了解平面上两条直线的平行线和相交(包括 垂直)关系;能辨认从不同方向看到的物体的形状图。 (3)经历简单的收集、 整理、描述和分析数据的过程,能选择适当的方式收集数据;认识简单的统 计表和条形统计图,能用条形统计图直观而有效地表示数据,体会平均数的 作用,能计算平均数,能用自己的语言解释其实际意义;能解释统计结果, 根据结果作出判断。 教教 学学 重重 点点 难难 点点 教学重点教学重点:1.对三位数除以两位数进行笔算;正确判断商是几位数,商的最高 位位是几。2.能理解乘法与加减法、除法与加减法混合运算
3、的顺序,初步理 解小括号的作用,会脱式计算两步运算的式题。3.定角的度数;画指定度数的 角。4.知条件想起或从所求问题想起的方法分析数量关系的学习过程。 教学难点:教学难点:1.间隔排列的知识解决实际中的有关问题。2.计表和条形统计图 作出正确的分析。3.尺、三角尺等工具画已知直线的平行线或垂线。4.习过 程中对学生的分析、判断、创新等能力进行培养。 课时安排课时安排 本单元共安排课时, 其中升和毫升 3 课时、 两三位数除以两位数的除法、 简单周期问题、观察物体、统计表和条形统计图、运动和身体的变化、解决 问题的策略、可能性、整数的四则混合运算、垂线和平行线、怎样滚得远。 教教学学 策策略略 1努力创设和谐、宽松、民主的课堂学习氛围,切实做到以学生为中心,尊 重、爱护每一位学生,因人因材施教,使每位学生都有收获,都能享受到成 功的愉悦。 2坚持学生的学习习惯养成教育,使学生养成一丝不苟、认真作业,细心检 验的学习习惯,养成整理错题集,在班级中成立“一帮一”的学习小组,每 天进行“错题一扫清”的活动,帮助后进生每天都在进步,全面提高教学质 量。 3认真钻研教材,结合中年级学生的年龄特点,教给学生科学的学习方法, 使学生学会学习,逐步培养学生的自学能力。