（精）人教版六年级上册数学第2单元 位置与方向（二）-ppt课件（2份课件）.zip

人教版六年级上 1 确定位置 第2单元 位置与方向(二) 同学们听说过台风吗？你 对台风有什么印象？ 台风信息 距离A市600km 20千米/时的速 度向A市移动 如何确定 东南西北 的方向？ 上北、下南、 左西、右东 东 南 北 西 东 南 北 西 100km A市 台风中心 600km 还需要知道什么条件才 能确定具体位置？ 还需要知道与A市 的距离，600km， 位置如左图所示 我们用1cm表示100km 台风大约多少小 时后到达A市？ 100km C市在A市正北方向、距离A市 300km。标出C市的位置。 C市 B市 东 北 西A市 台风中心 600km 南 巩固练习 （1）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m。 25400 南 30200 东 东（2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。 教材第20页“做一做” 。 （3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m。 （4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m。 南西 50600 西北40600 台风到达A市后，移动速度变为40 千米/时，几小时后到达B市？ 东 北 西 100km A市 台风中心 600km C市 B市 南 巩固练习 教材第21页“做一做” 。 2. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 教学楼在校门的正北方向150m处。 图书馆在校门的北偏东35方向 150m处。 体育馆在校门的西偏北40 方向200m处。 （1） （2） （3） 35 图书馆 40 体育馆 教学楼 确定平面图中东、西、南、北的方向。 确定观测点。 根据所给的度数确定所画物体所在的方向。 根据单位长度,确定所画物体与观测点之间的图上距离。 在平面图上标出 物体位置的步骤 归纳小结 教材第23页练习五第1,2题。 1. 量一量，说一说沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别 在北京的什么方向上。 沈阳在北京东偏北25方向上， 海口在北京南偏西12方向上， 昆明在北京南偏西37方向上， 乌鲁木齐在北京西偏北15方向上， 西安在北京西南方向上。 以市政府广场为观测点， ( 1 ) 市政府在 方向上，距离是 m。 ( 2 ) 电信大楼在 偏 方向上，距离是 m。 ( 3 ) 工人文化宫在 偏 方向上，距离是 m 。 ( 4 ) 科技大厦在 偏 方向上，距离是 m 。 ( 5 ) 银行在 偏 方向上，距离是 m。 正西400 西北 45300 东北30300 东南30400 西南40300 2. 确定位置 确定物体的位置，需要什么条件？ 确定物体的位置需要两个条件：方向和距离。 注意物体与观测点的方向是以哪个方向为起 始线，向哪旋转。 注意物体与观测点的距离，1厘米表示实际距 离的多少。 在平面图上标物体位置时，需要注意什么？ 教材第24页练习五第4,5,6题。 人教版六年级上 2 描述简单的路线图 第2单元 位置与方向(二) 方方 法法 一一 (1)剧院在图书馆()方向上。 (2)图书馆在剧院()方向上。 北偏西60 南偏东60 方方 法法 二二 (1) )鸽子向( )方向飞,就能把信送给松鼠。 (2)鸽子怎样把信送给小猴? 正北 鸽子先向西南方向飞到孔雀家,再向西北方向飞到小猴家(或者鸽子先向正 北方向飞到松鼠家,再向西北方向飞到老虎家,最后向西南方向飞到小猴家)。 某次台风的大致路径如下图所示，用自己的语言说 说台风的移动路线。 台风生成地 台方改变方向 后，又是怎么 移动的呢？ 600 200 100 西 西北 台风生成地 北 一看起点 二看方向 三看距离。 描述路线图的 方法 归纳小结 巩固练习 教材第22页“做一做” 。 我来描述你来画 我先定下你出发时 的位置和方向。 公园 路口 北 然后确定长度单 位，再接着画。 1.根据下面的路线图,说一说张华从家到学校所走的路线。 完成完全解读相关习题 张华从家沿正东方向行1000 m到红绿灯处;然后从红 绿灯处沿北偏东45方向行300 m到达新华书店;最后 从新华书店沿西偏北15方向行150 m到达学校。 2.王叔叔参加长跑比赛,从起点出发,先向正南方向跑2 km,然后向东 偏南30方向跑3 km,再向正东方向跑2.5 km,最后向西偏北45方向 跑1 km到达终点。你能画出王叔叔跑步的路线图吗? a.确定出发的位置。 b.标出示意图的方向标。 c.确定单位长度。 d.确定方向,量出角度。 e.计算出图上距离,画出图上距离。 绘制路线图 的步骤 教材第26页练习五第8,9题。