（精）统编版五年级上册语文第七单元21.古诗词三首枫桥夜泊ppt课件+素材.zip

枫桥夜泊枫桥夜泊 2121 古诗词三首古诗词三首 统编版语文五年级上册统编版语文五年级上册 课课前导入前导入 上节课，我们学习了上节课，我们学习了山居山居 秋暝秋暝，欣赏了王维笔下的山中，欣赏了王维笔下的山中 秋景图。这节课，让我们一起来秋景图。这节课，让我们一起来 学习下面的两首诗词。学习下面的两首诗词。 枫桥夜泊枫桥夜泊 助学资料助学资料 生平简介生平简介：字懿孙，襄州（今湖字懿孙，襄州（今湖 北襄阳）人，唐代诗人。他的诗北襄阳）人，唐代诗人。他的诗 多纪行游览、酬赠送别之作，风多纪行游览、酬赠送别之作，风 格清远，对后世颇有影响。格清远，对后世颇有影响。 张继张继 主要作品主要作品：枫桥夜泊枫桥夜泊。 社会社会动乱，游子忧愁动乱，游子忧愁 张张继继考取进士考取进士后，唐朝爆发了安史之后，唐朝爆发了安史之 乱，唐玄宗奔逃到四川。因为当时江南政乱，唐玄宗奔逃到四川。因为当时江南政 局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江 苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一 个秋天的夜晚，张继泊船枫桥。江南水乡个秋天的夜晚，张继泊船枫桥。江南水乡 秋夜幽美的景色，吸引着这位心怀忧愁的秋夜幽美的景色，吸引着这位心怀忧愁的 游子，他由此写下了这首意境清远的小诗。游子，他由此写下了这首意境清远的小诗。 初读感知初读感知 自由读这首诗自由读这首诗 ，注意读准字音，注意读准字音， 注意断句，读出节注意断句，读出节 奏。奏。 结合注释，说说这首诗写了什么内容。结合注释，说说这首诗写了什么内容。 这首诗写的是诗人在一个秋天的夜晚这首诗写的是诗人在一个秋天的夜晚 ，泊船苏州城外的枫桥时的所见所闻。，泊船苏州城外的枫桥时的所见所闻。 品读鉴赏品读鉴赏 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 形容天形容天 气很冷。气很冷。 伴着忧伴着忧 愁入眠。愁入眠。 你能你能连起来说说这连起来说说这句句诗诗的意思吗？的意思吗？ 漫天漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢 慢西沉，枫树摇曳，渔船慢西沉，枫树摇曳，渔船上灯火上灯火点点，我看点点，我看 着这些景象，心中充满愁绪着这些景象，心中充满愁绪，久久，久久不能入睡。不能入睡。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 苏州的苏州的 别称。别称。 传到。传到。 你能你能连起来说说这连起来说说这句句诗诗的意思吗？的意思吗？ 此时此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声 传到了我的传到了我的船上。船上。 诗中描写了哪些景物？诗中描写了哪些景物？ 月落月落乌啼乌啼霜满天霜满天 江枫江枫渔火渔火客船客船 边读诗边想象画面，你看到了什么？听到了边读诗边想象画面，你看到了什么？听到了 什么？感受到了什么？什么？感受到了什么？ 看到看到 清冷清冷的的月亮渐渐落下月亮渐渐落下，江边枫树与点，江边枫树与点 点的渔火默默相对，江边停着一只孤点的渔火默默相对，江边停着一只孤 单的来自他乡的客船单的来自他乡的客船。 归巢的乌鸦归巢的乌鸦“呱呱呱呱”地啼叫，寒地啼叫，寒 山寺一阵阵悠长的钟声传到客船山寺一阵阵悠长的钟声传到客船 上来。上来。 听听到到 感受感受 霜霜满天的寒意，难以入睡时的思满天的寒意，难以入睡时的思 绪万千。绪万千。 你觉得诗中哪个字最能表达诗人此时此刻的你觉得诗中哪个字最能表达诗人此时此刻的 情感？情感？ 诗人诗人漂泊在外，在一漂泊在外，在一个秋天个秋天 的夜晚的夜晚，泊船在枫，泊船在枫桥，看着清冷、桥，看着清冷、 幽静的夜景，听着夜半钟声，内幽静的夜景，听着夜半钟声，内 心忧愁孤寂。心忧愁孤寂。 板书设计板书设计 枫枫 桥桥 夜夜 泊泊 月月 霜霜 江枫江枫 渔火渔火 乌啼乌啼 钟声钟声 所闻所闻 所见所见 喜爱美景喜爱美景 情愿情愿归隐归隐 主旨提炼主旨提炼 枫桥夜泊枫桥夜泊描写了一个秋天的夜晚描写了一个秋天的夜晚 ，诗人泊船姑苏城外的枫桥时，诗人泊船姑苏城外的枫桥时的所见所闻的所见所闻 ，表达了诗人旅途表达了诗人旅途中中孤寂忧愁孤寂忧愁的的思想感情。思想感情。 课后作业课后作业 1.1.背诵这首诗。背诵这首诗。 2.2.默写默写枫桥夜泊枫桥夜泊。 3 3. .完成相关练习。完成相关练习。