1、口语交际： 制定班级公约 俗话说：俗话说：“没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成方圆。”班级班级 公约是同学们共同制定、认可的规则。公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班制定班 级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结 友爱的班集体友爱的班集体。今天口语交际就让我们今天口语交际就让我们讨论并讨论并 制定制定一下我们班的一下我们班的班级公约班级公约。 提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。 班级公约应该根据班级的实际情班级公约应该根据班级的实际情 况来制定。针对学习、纪律、卫生等况来制定。针对学习、纪律、卫生等 方面，全班讨论班级想要达到的目标。方面，全
2、班讨论班级想要达到的目标。 交际指导交际指导 分组讨论，形成小组意见。分组讨论，形成小组意见。 针对班级建设的目标，每位同学在针对班级建设的目标，每位同学在 纸条上写出两三条自己认为比较重要的纸条上写出两三条自己认为比较重要的 公约内容。再分组讨论，去除不合理的公约内容。再分组讨论，去除不合理的 和重复的部分，形成小组意见。公约内和重复的部分，形成小组意见。公约内 容要具体，便于落实。容要具体，便于落实。 全班表决，形成公约。全班表决，形成公约。 小组汇报讨论结果。全班同学逐条小组汇报讨论结果。全班同学逐条 表决，形成班级公约。表决，形成班级公约。 交际要求交际要求 发言要控制时间。发言要控制
3、时间。 讨论后作小结，既总结大家的共同讨论后作小结，既总结大家的共同 意见，也说明不同意见。意见，也说明不同意见。 交流示例交流示例 我们班级存在哪我们班级存在哪 些问题？需要怎样规些问题？需要怎样规 范行为？范行为？ 同学甲：同学甲：我要说的是我要说的是课堂纪课堂纪 律方面律方面。上课认真听讲，按老师。上课认真听讲，按老师 的要求积极思考问题，讨论问题，的要求积极思考问题，讨论问题， 举手回答问题，不得做与课堂无举手回答问题，不得做与课堂无 关的事情。关的事情。 同学乙：同学乙：我要说的是我要说的是课间纪课间纪 律方面律方面。课间休息应做有益的游。课间休息应做有益的游 戏，不追逐，不打闹。戏
4、，不追逐，不打闹。 同学丙：同学丙：我要说的是我要说的是卫生方面卫生方面。 同学们要穿戴整洁，勤洗澡，勤换同学们要穿戴整洁，勤洗澡，勤换 衣，早晚刷牙，饭前便后要洗手，衣，早晚刷牙，饭前便后要洗手， 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保 持教室和包干区的整洁。持教室和包干区的整洁。 同学丁：同学丁：我再补充几点。我们我再补充几点。我们 要按时上学，不迟到早退。尊敬师要按时上学，不迟到早退。尊敬师 长，对老师、长辈用尊称并主动问长，对老师、长辈用尊称并主动问 好。尊老爱幼，友爱同学，主动帮好。尊老爱幼，友爱同学，主动帮 助有困难的人。爱惜粮食和生活用助有困难的人。爱惜粮食和生活用 品。不乱花钱。节约水电。品。不乱花钱。节约水电。
