1、 1.1.神奇的影子神奇的影子 （第三课时）（第三课时） 神奇的手影游戏神奇的手影游戏 游戏一：游戏一： 我来我来做做 你你来猜来猜 狗狗 兔兔 子子 鸟鸟 鸭鸭 子子 游戏二游戏二 要求：要求： 1.每个学生都要学会狗、小鸟、兔子每个学生都要学会狗、小鸟、兔子 等几种手影技巧。等几种手影技巧。 2.小组合理分工。小组合理分工。 3.轮流展示。轮流展示。 4.先小组展示，再上台展示。先小组展示，再上台展示。 游戏三游戏三 用手影表演下面的童话故事用手影表演下面的童话故事 （小组合作，合理分工小组合作，合理分工） 鸟儿和小兔子 一个阳光明媚的上午，一只小鸟迎着朝阳， 在空中翩翩起舞，自由自在的飞
2、舞着，一只 小兔子看见了，也加入进来，和小鸟一起舞蹈， 它们一块的舞蹈着，开心极了。 序序 号号评价标准评价标准分分 数数 1 创编的故事中体现有谁，什么创编的故事中体现有谁，什么 事情事情 20 2 运用几种手影，表演过程的连运用几种手影，表演过程的连 续性、创意性续性、创意性 30 3小组分工合理，人人都参与小组分工合理，人人都参与20 4小组展示效果好小组展示效果好30 合合 计计100 游戏四游戏四 要求：小组合作，创编一个手影故事，先组内 展示，再上台展示。 提示：你要编的故事中，有哪几个角色（动 物）？你能用手影展示吗？它们之间发生了什 么故事？ 课外实践活动（游戏五）： 1.和家长或同学一起创编一个 手影故事，并尝试利用太阳光、 灯光、蜡烛光等进行表演。 2.了解皮影戏，并能做简单的 介绍。
