1、新标准英语二年级上册 Module2 unit2 I dont like ginger. 教学设计 教学目标 知识目标： 1.能够正确理解认读单词 ginger, onion, ice cream, nice； 2. 能够理解并运用句型 I dont like ginger. I dont like onions. I like ice creams. 能力目标:能够听懂会说本单元句型，能运用所学 I like. I dont like.句型来谈论自己的喜好。 情感态度目标: 1. 学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等。 2. 乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动交流。 教学重点与
2、难点 重点：句型 I like. ，I dont like.。 难点：能正确运用本课的语言知识进行时交流。 教学过程 Step1 Warming up 1. Greeting. 2. Sing theABC song. 【设计意图】 ： 英语课程标准语言技能一级目标：能学唱英语儿歌 和歌谣 15 首左右。 3. Look and say. T shows some pictures of words, fish, cake, apple, meat, sweets, rice, milk, bananas.And Ss try to read them. 【设计意图】 ： 英语课程标准语言技能
3、一级目标：能根据图、文说 出单词和短语。 4Watch and say the chant. Step2 Presentation 1.Watch and answer. T: Noodles and rice are very nice. I like noodles and rice. This is my friend Sam. Lets watch a video, then answer my questions. Learn ginger, onion, onions. Q1：What does Sam like? Q2：What does Sam dont like? 【设计意图
4、】 ：原声输入，从整体感知课文，通过回答问题，学习本 课重点知识，有利于对课文的深度理解。 3. Listen and repeat. Pay attention to the pronunciation. Step3Practice 1. Play a game. I say Yes, you say no. Practice the sentences “I like.I dont like.”. 【设计意图】 ： 英语课程标准语言技能一级目标：能在教师指 导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际。通过游戏，反复 操练本节课的重点。 2. Look and say. Talk about
5、winter. Do you like winter? Why? 【设计意图】 ： 英语课程标准语言技能一级目标：能表达简单 的感觉。创设情境练习重点句型，由食物拓展到季节。 3.I want to know more about you. Introduce yourself. (自我介绍) What colour (颜色) do you like? what food(食物) do you like? what animals（动物） do you like? 【设计意图】 ： 英语课程标准语言技能一级目标：能相互交流简单 的信息。创设语境，让学生学以致用。 Step4 Home work Make a new frend. Tell him/her what you like and what you dont like. 【设计意图】 ：作业是本节课所学内容的拓展和延伸，让学生把所学 内容能够在现实生活中学以致用。
