人教PEP版三年级上册Unit 6 Happy birthday!-C-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级优课-(编号：50132).zip

1 UnitUnit 6 6 HappyHappy birthdaybirthday Part B Lets learn . Learning contents 人教社三年级上册第六单元 Unit 6 section B： 1） Lets learn 2） Lets do . Learning aims 1. Knowledge aims 1) 能听说，认读单词 six ,seven,eight,nine,ten. 2) 能听懂所学的指示语 show me.，并能按指令做出相应 的动作。 . Important points and difficult points 重点：单词：six ,seven,eight,nine,ten. 难点：数字 8、9 的发音；Lets do 部分动作单词的理解。 . Teaching procedures Step 1 Warming up and revision 一首 happy birthday 导入新课.并复习数字 1.2.3.4.5. Step 2 Presentation 1）教师用动物图片教单词，带读。用同样的方法教：six ,seven,eight,nine,ten。 2）播放动画，学生跟读单词。 3）教师出示 6-10 的单词卡，让学生认读。 2 4）让学生看 Lets learn 的动画，一边听看，一边指着书上 相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到” 。 5）让学生一边看 Lets do 的动画，一边做动作。教师出示 幻灯片。随后，教师通过动作示范，强调 six ,seven,eight,nine,ten 的动作。 4）让学生听录音，边说边做 Lets do 的活动。 5）同桌互相说句子做动作，一人说句子，一人做动作。 Step 3 Consolidation 1）全班学生与老师一起做手势，边说数字 1-10，由慢到快， 最后从 10 数到一。 2）选词竞赛 将学生分组，每组每次各派一个选手，教师说五个新词中 的一 个，选手快步到讲台上找到所说词的图片，并举起图片大声 读出单词，谁先完成即为胜利者，可为本组赢得一分。 Homework:Homework: 1、听录音，跟读单词。 2、完成配套练习。 3、用英语数数给家长听。 BlBlackboardackboard designdesign Unit 6 Happy birthday six 6 seven 7 3 eight 8 nine 9 ten 10 A:How old are you? B:Im six. Reflection: B. lets learn. 动物运动会动物运动会 Li Li six Im six years old. Tom vense Im seven years old. eight Im eight years old. Kate How old are you? Lu Yao nine Im nine years old. Im Lucy. Im ten years old. ten six 六seven 七 eight 八nine 九ten 十 Im six years old. 我六岁了。我六岁了。 six 六seven 七 eight 八nine 九ten 十 Im six years old. 我六岁了。我六岁了。 HowHow oldold areare you?you? one 1 three3 five 5 seven7 nine9 two2 four 4 six6 eight8 ten10 找规律找规律 Show me six Show me seven Show me eight Show me nine Show me ten Lets do Show me six. Show me seven. Show me eight. Show me nine. Show me ten. 给我看看六。给我看看六。 给我看看七。给我看看七。 给我看看八。给我看看八。 给我看看九。给我看看九。 给我看看十。给我看看十。 Lets say and do. Show me _! 让我们一起做练习吧 + + + + twothree five three + two= _ three + one= _ one + two= _ one + one= _ five four three Solve some math problems (算一算）算一算） two four + one= _ five 请请用用英英语语说说出出自自己己或或家家长长 的的年年龄龄，并并能能用用英英语语询询问问别别人人 年龄。年龄。 1 UnitUnit 6 6 HappyHappy birthdaybirthday Part B Lets learn . Learning contents 人教社三年级上册第六单元 Unit 6 section B： 1） Lets learn 2） Lets do . Learning aims 1. Knowledge aims 1) 能听说，认读单词 six ,seven,eight,nine,ten. 2) 能听懂所学的指示语 show me.，并能按指令做出相应 的动作。 . Important points and difficult points 重点：单词：six ,seven,eight,nine,ten. 难点：数字 8、9 的发音；Lets do 部分动作单词的理解。 . Teaching procedures Step 1 Warming up and revision 一首 happy birthday 导入新课.并复习数字 1.2.3.4.5. Step 2 Presentation 1）教师用动物图片教单词，带读。用同样的方法教：six ,seven,eight,nine,ten。 2）播放动画，学生跟读单词。 3）教师出示 6-10 的单词卡，让学生认读。 2 4）让学生看 Lets learn 的动画，一边听看，一边指着书上 相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到” 。 5）让学生一边看 Lets do 的动画，一边做动作。教师出示 幻灯片。随后，教师通过动作示范，强调 six ,seven,eight,nine,ten 的动作。 4）让学生听录音，边说边做 Lets do 的活动。 5）同桌互相说句子做动作，一人说句子，一人做动作。 Step 3 Consolidation 1）全班学生与老师一起做手势，边说数字 1-10，由慢到快， 最后从 10 数到一。 2）选词竞赛 将学生分组，每组每次各派一个选手，教师说五个新词中 的一 个，选手快步到讲台上找到所说词的图片，并举起图片大声 读出单词，谁先完成即为胜利者，可为本组赢得一分。 Homework:Homework: 1、听录音，跟读单词。 2、完成配套练习。 3、用英语数数给家长听。 BlBlackboardackboard designdesign Unit 6 Happy birthday six 6 seven 7 3 eight 8 nine 9 ten 10 A:How old are you? B:Im six. Reflection: