1、让我们的学校更美好 新课导入 同学们，我们的校园里还有同学们，我们的校园里还有 许多美丽的地方，今天，老师就许多美丽的地方，今天，老师就 想跟小朋友们比一比，看谁发现想跟小朋友们比一比，看谁发现 校园里的美景最多，好不好？校园里的美景最多，好不好？ 小小观察员小小观察员 新课导入 我们的成长天地 学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多 本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。 我每天都和同学们一我每天都和同学们一 起上课、玩耍。起上课、玩耍。 我们的成长天地 我喜欢数学
2、老师，我喜欢数学老师， 每次上数学课我都很每次上数学课我都很 开心。开心。 我们的成长天地 这是我在美术课这是我在美术课 上画的美丽校园。上画的美丽校园。 我们的成长天地 在 校 一 天 是 六 个 小 时 在 校 一 周 是 （ ） 个 小 时 在 校 一 个 月 是 （ ） 个 小 时 看起来在学校的时间挺长的。我们是如何度过看起来在学校的时间挺长的。我们是如何度过 的？请跟大家分享一下你的感受。的？请跟大家分享一下你的感受。 我们的成长天地 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但 是，有些同学却不这样认为。是，有些同学却不这样认为。 小 玲 是
3、个 电 脑 迷 。 她 说 ： “我 在 家 利 用 电 脑 就 能 学 习 ， 不 去 学 校 也 行 。 ” 我们的成长天地 你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分 组讨论一下。组讨论一下。 我们的成长天地 阅读教材阅读教材P42页阅读角中的内容。页阅读角中的内容。 想一想：想一想： 你能理解这些失学女童上学的渴望吗？你能理解这些失学女童上学的渴望吗？ 她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？ 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利
4、， 并履行接受义务教育的义务。 中华人民共和国义务教育法第四条 我们的成长天地 知识窗知识窗 我为学校出点力 学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可 和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园 垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。 我为学校出点力 校园垃圾调查报告校园垃圾调查报告 三（2）班全体同学 一、校园中的垃圾问题 1、有些同学随地扔垃圾。 2、_ 二、大家对“校园垃圾”问题的看法 1、有同学认为学习的垃圾桶位置设
5、置不合理，扔垃圾不方便。 2、_ 三、我们的建议 1、学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶。 2、如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以_ 3、_ 我们的学校还存在哪些可我们的学校还存在哪些可 以改进的地方？请分组调查，以改进的地方？请分组调查， 可以通过拍摄照片或文字报告可以通过拍摄照片或文字报告 等方式记录下来。等方式记录下来。 我为学校出点力 我为学校出点力 我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起， 为学校建设提出建议。为学校建设提出建议。 我们的建议我们的建议 校长的回复校长的回复 我为学校出点力 学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关，学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关， 请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。 我们的行动方案我们的行动方案
