1、第二单元 我们的班级 5 我爱我们班 （第一课时）,歌曲导入,让爱住我家 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家,课题引入,从歌曲中你听到了什么，想到了什么？,家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家的班级集体。,我们在一起已经生活了一年多了，你们爱自己的班级吗？,一、班级生活快乐多,学习新知,首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活？,一起秋游、讨论学习、活
2、动合影、节日收获等。,除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？,这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。,探究分享,跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助。,探究分享,受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。,探究分享,这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。,探究分享,赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光，终于我们取得了第一名。,生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰；不会系鞋带时，( )来帮忙；游戏摔倒时，( )来扶起,二、团结友爱的同学们,学习新知,同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？
3、,学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补习功课；忘带学习用具，( )借给你用,同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！,同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。,探究分享,我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我们经常一起（ ）,每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。,探究分享,那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？,和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。,探究分享,你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？,过生日时他们亲手为我制作贴画。,探究分享,我在他们难过的时候也一直陪伴,探究分享,想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？,说一说： 我想在班里再交（ ）个好朋友，加入（ ）个兴趣小组。,探究分享,你想结交更多的朋友吗？,
