1、高考作文写作素材专题解读：观乎传统 以化成未来 故宫周边古建群应申遗 故宫博物院院长单霁翔今年将 16 项提案带上两会。这些提案全部是为我国文物保护事 业建言献策，其中有一半提案与故宫相关。在谈到故宫文化遗产保护时，他建议将太庙、 社稷坛、北海、景山，以及端门、大高玄殿、皇史宬等古建群，作为世界文化遗产故宫的 扩展项目申报世界文化遗产。 多维解读 1.古代文明不能与现代失联 古代文明遗产异常珍贵，它们是人类自我认知的工具，是人类智慧的结晶，是唤起民 族认同感的物质基础，是激励文化复兴的特殊因素，是树立民族自信的重要精神财富。它 们的存在让我们的生活更加精彩。然而，在飞速发展的现代社会，这些不可
2、再生的文化遗 产却面临着比以往更大的威胁，亟待我们加强保护与传承。 2.铁肩担责任，精神铸丰碑 人生所有的履历都应排在用于负责的精神之后。在责任等内在力量的驱使下，我们常 常会油然而生出一种崇高的使命感和归属感。一个企业管理者说：“如果你能真正钉好一颗 纽扣，这应该比你缝制出一件粗制滥造的衣服更有价值。”当今社会不缺富翁，缺的是像单 霁翔这样拥有责任感和执着精神的人。他用自己的实际行动，证明了保护民族文化的迫切 性和重要性。 应用示例 单霁翔为了保护故宫，走遍故宫 9000 多间房，悉心记录研究。正是因为单霁翔对故宫 每个角落的呵护，对故宫保持的那颗敬畏心和责任心，我们才能看到故宫纯粹的红墙、
3、黄 瓦，故宫才会显得那么美好。 古典音乐也“直播” “这段听着好想流泪”“虽然听不懂，但是好美”铺天盖地的弹幕在国家大剧院的古典 音乐频道滚动直播， 收看观众高达 70 万人， 直播的内容则是一场在大剧院上演的维也纳大 提琴室内音乐会。 2011 年 12 月，国家大剧院与中国网络电视台联合打造的古典音乐频道正式上线，很 快成为了国内最专业的古典音乐音视频网站之一。几年来，古典音乐频道已经在网页、“大 剧院古典”客户端以及微信、微博等新媒體终端推出近 80 场音乐会、歌剧等直播。仅 2016 年一年时间，古典音乐频道的直播已达到上千万人次的收看量。 近几年传统文化被越来越多的人重视，古典音乐频
4、道与网易云音乐合作，并建立了“音 乐小品”的电台节目，半年来，音乐频道收听量已突破 300 万人次。古典音乐频道同时还与 北京市公共交通系统联合推出了“乐行北京”的项目， 网络直播这种新形式让古典音乐离我们 越来越近。 素材解读 1.古典音乐唤醒民族文化认同感 网络直播中国传统文艺取得的高收视率，说明了国人对民族文化的认同；同时也说明， 古典文化不断发展，人们的民族文化认同感也会随之增强。 2.网络直播拓宽了古典音乐的传播渠道 随着时代的进步，古典音乐的传播途径不再局限于原来的剧场，而是更多地转战网络， 并且抢占时机，以多种形式进入大众的视听领域，满足公众尤其是年轻一代对于不同文化 的需求，提
5、高人们的文化鉴赏水平和文化素养。网络直播弥补了传播渠道的单一性，让真 正喜欢古典音乐的人找到了更便捷的平台，也便于对古典音乐不熟悉的人了解学习。 应用示例 传统文艺借助网络直播有了很好的发展态势，同时也面临着亟待解决的问题。不管采 用什么样的传播形式，传统艺术的核心价值不能变。“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范 儿的，选择与商业为伍，不是一味屈从商业，不能放弃原则。把握好这个度，才能让传统 艺术的网络传播之路走得更顺畅。 综艺做到“现象级” 价值传递不可少 如今，综艺节目种类繁多，电视台和视频网站的数档“现象级”综艺节目涵盖了文化类节 目，综艺市场将出现“井喷”。在第 23 届上海电视节举
6、行之际，腾讯视频举行了主题为“综艺 节目的价值传递”的论坛，邀请到国内综艺界的几位领军人物共同探讨了不同类型的节目如 何才能做到有意思、有意义。讨论在综艺制作的圈子里，是否存在有意义的节目鄙视有意 思节目的现象。与会者一致认为，综艺节目没有类型之别，大家都是平等的。任何“现象级” 的节目都不是只有意思，而是在传达着某种大众认可的价值观。 素材解读 1.价值观是节目的核心纲领 好的节目是共通的，综艺节目的价值观不能是空洞的、无所谓的。因为从操作层面来 说，必须清楚和理顺一档节目想要表达什么，想要反映什么，而节目传递的价值观其实正 是做节目最核心、最关键的纲领。 2.“现象级”综艺都在传递价值观
7、无论是文化类、脱口秀类还是喜剧类、竞技类，“现象级”综艺节目都有一个共同特点， 那就是价值观的传递。作品是要接受来自整个社会的考验、接受整个社会的价值观的审判。 一个成熟的、理智的、开明的、科学的社会应该是允许多种价值观的存在，这是一个社会 进步的标志之一。因为透过这些节目能够看到社会不同的价值观的多元存在，这就是节目 存在的价值。综艺节目某种程度上体现了年轻人生活方式、精神方式、情感方式，所有的 这些实际上最终都指向了认知价值和独立思考价值。 应用示例 “现象级”综艺节目当下深得大众的喜爱，制作方一定要渗透积极的价值观，传达出正面 的精神，同时综艺节目可以做成传统文化的承载者、传播者。重拾传
8、统文化，重捡民族自 信。 本刊融导向性、交流性、资料性于一体，有针对性地为广大语文教师的教育教学、教 育研究、教育管理服务，宏观研究教育教学现象，理性分析教学教改实际问题，科学解读 教育改革方向。 第一版：教育纵横 探讨语文教学改革，展现教育信息，介绍教育理论，推广教改方法，力求体现科学性、 新颖性、可读性；介绍语文教学成果，尤其是我国当前基础教育改革的新成果。 第二版：教师论坛 对素质教育与语文教学、语文课程标准与教材、语文教学过程和教学原则的思考与讨 论；从教学案例、方法指引等方面对教学实践进行探讨、创新、体悟、反思，注重教学实 践的可操作性。 第三版：教学在线 对教学内容、学习目标进行梳理，从识字写字教学、口语交际教学、阅读教学、习作 教学、综合性学习等方面对教学模式进行多维度探索，补充教学内容，探讨教学案例。 第四版：治教经验 交流语文课程评价、信息技术与语文教学、语文教师专业发展等经验，学校与班级管 理方法；交流教学经验、读书心得、生活感悟，多维度展示教师素养与风采。
