1、20222022 届高考作文写作指导：强体魄，铸国魂届高考作文写作指导：强体魄，铸国魂 阅读下面的材料，按要求完成作文。 材料一： 欲文明其精神，先自野蛮其体魄。毛泽东(1917体育之研究) 体育强则中国强，国运兴则体育兴。习近平(2020.8.27) 材料二： 作为全国第一个拟把中考体育分值提升到 100 分的省份，云南省近日就初中 学生体育音乐美术考试方案举行听证会，迅速引发社会热议。公众一方面为云南 首吃“螃蟹”、重视体育和孩子体质的举措点赞，一方面也提出了疑虑：近视了 要被扣分？考试的公平、公正、公开如何保证？体育怎么补课？ 材料三： 近段时间，不少学校创新形式，将传统文化、民族舞蹈、
2、地域文化、流行歌 曲等元素融入课间操，在校园内形成积极健康的体育健身氛围。从重庆南开中学 的江南 style)，到甘肃省敦煌中学舞美敦煌 ，从湖南娄底三中的你笑 起来真好看 ，再到不同校园中出现的“鬼步舞”“竹竿舞”“扭秧歌”花 样翻新的课间操不仅仅是红了一批学校和校长们，更重要的是丰富愉悦了学生的 课间生活，体现了教育者对素质教育的追求和实践。 为更好地贯彻落实国家(关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见) 的文件精神，省教育厅将举办“重视学校体育工作，助力实现中国梦”的主题论 坛。作为参会的高中学生代表，请你写一篇发言稿，谈谈你对这个问题的认识与 思考。 要求：综合材料内容及含意，切合
3、身份，贴合情境；自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于 800 字。 写作指导写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 本题目属于多材料任务驱动型作文，三则材料角度不同，但都围绕要重视体 育工作的核心，谈相关的思想、政策方案或是具体实践，考生审题时，需要分别 概括出每则材料的侧重点：材料一侧重引用名人言论，揭示体育对个人和民族国 家的重要意义：材料二侧重陈述云南省在加强学校体育工作方面的大胆尝试和引 发的热议：材料三侧重列举全国各地花样翻新的课间操，让人看到学校体育工作 的创新实践及其重要意义。 写作时需要注意情境场合“重视学校体育工作，助力实现中国梦”的主 题论坛，注意
4、主体身份高中学生代表（应有家国情怀、大视野与大格局，发 展的眼光等） ，还要注意文体要求发言稿（注意格式、观点深刻、材料丰富、 感情真挚、有文采） ，要能体现当代高中生在重视学校体育工作这个问题上的思 考与独到见解。 【立意】 1.重视学校体育工作， 应将考试评价与素质教育相结合， 提升学生体育素养， 增强学生身体素质，让体育教育助力实现中国梦。 2.以考促教，以考促学，方能将体育教育落到实处，助力实现中国梦。创新 形式，让学生爱上体育，方能让体育教育落到实处，助力实现中国梦。 【素材】 1.体育强则中国强，国运兴则体育兴。党的十八大以来特别是“十三五“时 期，以习近平同志为核心的党中央全面推
5、进群众体育、竟技体育、体育产业、体 育文化等各方面发展，深入实施全民健身国家战略，提升体育公共服务水平，大 力发展冰雪运动，体育事业取得长足发展，在提高人民身体素质和健康水平、促 进人的全面发展，丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展，激励全国各族人 民弘扬追求卓越、超越自我的精神等方面，都发挥了不可替代的重要作用。 2.习近平总书记指出：“体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民 群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段，是促进经济社会发展的重 要动力，是展示国家文化软实力的重要平台。“奋进新时代、迈上新征程，把体 育健身同人民健康结合起来，把弘扬中华体育精神同坚定文化自信结合起来
6、，坚 持举国体制和市场机制相结合，牢记初心使命，持之以恒推进，才能不断向体育 强国目标迈进。 3.体育有利于人的健康，这是体育与健康关系的一个层面，另一个层面，我 们要探讨如果没有体育，健康会受到怎样的影响。我认为，少了体育这一社会文 化，首先人们的身体素质会受到极大负面影响，至少对于一部分人是这样。人们 常常在电脑前办公，在办公桌前坐上一整天，劳动量也不能达到能够维持身体机 能不发生退化的水平，在这种情境下，缺少体育将有重大影响。另外，体育的缺 失对于人们精神的发展也是极为不利的，人们精神生活的多元性由此降低，体育 精神的消失甚至可能磨灭社会中进取、奋斗的志趣。 范文展示范文展示 强体魄，铸
7、国魂强体魄，铸国魂 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好。很荣幸参加此次“重视学校体育工作，助力实现中国梦”主题论坛 并作为高中学生代表发言。我发言的主题是：“强体魄，铸国魂”。 吕氏春秋有云：“流水不腐，户枢不蠹。”此言得之，天地万象因运动 而生生不息，国家的强盛，也离不开国民强健的体魄。恰如百余年前南开中学校 长张伯苓先生的振臂疾呼：“强我种族，体育为先。” 有人认为：国家强盛有科技即可，体育无足轻重。对此，我不敢苟同。诚然， 科学技术乃为国家强盛的利器，但体育更是强健国民体魄的基石。若国民没有强 健的体魄，任何宏伟的蓝图都将成为空中楼阁。 从小处而言，体育建设关乎每个人的身体素质。放眼
8、九州天下，泱泱十四亿 国民不能每个人都成为科学家，但每个人都可以成为健身者。从校园里的学生， 到社会上各行各业的工作人员，因病告假的情况屡见不鲜。若每个人都能拥有强 健的体魄，那么校园里的学习效率，社会上的工作效率都将得到普遍的提升。唯 有身强体健，才能精力充沛地从事自己所热爱的事业。我常常为中国第一位女建 筑师林微因 51 岁便病逝而叹惋， 为史铁生自嘲“我的职业是生病， 业余在写作” 而遗憾，为体弱多病的诗鬼李贺 27 岁便英年早逝而扼腕多少国家的栋梁之 才，都因身体原因而过早离开，只给后人留下“千金无复换新诗”的无限怅恨。 北宋名士苏东坡非常注重养生， 即便身遭贬谪， 他依然坚持通过瑜伽
9、术， 叩齿术， 茶水漱口等方式强身健体。在那个人口平均年龄不足 40 岁的年代，苏东坡虽被 贬谪到惠州、州等医疗水平极其有限的蛮荒之地，还能寿至 64 岁，这离不开他 对养身健身的重视。 从大处而言，体育建设关乎国家的各个领域。从农业领域，至工业领域，至 商业领域，至科学技术等每一个国家的命脉行业，都需要有身体强健的人从事其 中。而体育也成为了一项独立的领域，在社会的发展中有着举足轻重的地位。从 2008 年的北京奥运会， 到 2010 年的上海世博会， 乃至将至的 2022 年北京冬奥会， 这些举世瞩目的活动不仅是国家荣耀的象征，更是国家软实力与在世界上地位的 昭示。放眼今时，体育已与科学同
10、为中华民族永立世界民族之林的重要保障。 强体魄，方能铸国魂。“生命在于运动”不该只是一句虚无的口号，每个人 都应行动起来。 从个人， 至国家， 体育的重要性彰显于生活中的每一个罅隙， “体 育无用论”可休矣！ 我们需要为了学习焚膏继晷， 不妨也为了体育“兀兀穷年”。 愿华夏儿女皆能身体强健，在成就个人理想的同时，也将成就家国天下的时和岁 丰，河清海晏。 强我种族，体育为先。希望我们的学校教育重视体育，培养学生对体育运动 的兴趣和习惯，除了要帮助学生掌握体育运动技能之外，更关键的是要帮助学生 享受体育的乐趣，把激发学生兴趣放在第一位，通过减少过重的学习负担，为学 生参加丰富多彩的体育运动挤出更大空间。发挥招生考试指挥棒的引导作用，还 需要从根本上改进招生录取方式，继续深化综合评价、多元录取，而非仅仅在分 值调整上下功夫。 我的发言完毕，谢谢大家！
