1、. Word文档 “孝老爱亲”主题班会设计教案 【班会容】 ：孝老爱亲 【班会目的】 ： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生 懂得为什么要孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。 3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。 【班会重点】怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。 【班会过程】 ： 一、理解、感恩父母。 A、我们沐浴着父爱的长大；我们感受着母爱的真情成长。 B、是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最 崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们
2、的父母亲，感恩父母是 所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。 合、今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。 “世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在 一起，你却在玩手机。 ”这是网上流 传很 广的一句话，当这句话成为现实时，多少 会有一些悲凉。近日，市民先生与 弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老 人多次想和子女说说话，但面前的孩 子 们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后， 一怒之下摔了盘子离席 老年人定义 与国际上将 65 岁以上 的人确定为老年人的 通常做法不同，我国 界定 60 岁以 . Word文档 上的公民 为老年人。我国老年 人权益保障法第二条 规定： “本法所称老 年人是 指
3、60 周岁以上 的公民。 ” “老年人”别称 60 岁：耳顺之年、花甲之年 70 岁：从心之年、古稀之 年 80 岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年 90 岁：上寿：九十为上寿 100 岁：期 颐：指百岁高寿 但，有一种晚年 叫悲凉 第 一 篇 章 感 受 爱 我为父 母做的 事 父母为 我做的 事 长辈对我们的期望 国家栋梁 好好学习 天天向上 孝 顺 父 母 在学校听老师话 成 材 有 出 息 与父母沟通的过程 小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业， 顺便看会电脑。爸爸同意了， 但要求她 8 点以前回家。小冰想， 现在已经快 7 点了， 那么快回来不合理！ 一时 冒 了火。 思考：1.
4、 你的协调办法是什么?会导致什么结果？ . Word文档 探究题目 A 让我们一起帮小冰正确处理这 件事、寻求解决冲突的办法？ B 不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁 怒 于家长； 按家长的要求做，这保证了安全和休息， 可未必有时间看录像，自 己和同学都不能 尽兴； 不理家长的要求，写完作业、看完录像再 回来，这会让 家长担心、着急，说不定到 现场亲自捉拿； 与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。 A:敢问路在何方尊重理解是关键 母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿： “回来我想给你买件衣服，可不知 你喜欢什么样的？” 女儿回答： “您只要把服装店里
5、您瞧着最不顺眼的衣服买回来 就行了。 ” 父母在你的服装上有怎样的要求？ 你在服装上要求又是怎样的？ 如果你与父母的价值观不一致， 你会怎么做? B:母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听 教诲。忽然儿子问母亲： “妈妈，一本 容 枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答： “你可以把书 丢一边， 可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。 ”说完，母亲突 然恍然大悟。 “啊！你是在 嫌我罗嗦呀！ ” 母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒 了习惯唠叨的母亲， 而且自然地避免了母子 之间的冲突。 面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的 . Word文档 就 是用
6、心去和父母沟通。 架起爱的桥梁 亲近父母,跨越代沟 遇事多与父母商量 不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。 父母给了我们生命，让我们学会了感激生活， 领悟生命的意义。从小 父母给我们无限的爱，因为爱，所以 我们懂得了责任，父 母之爱对我们的 影响恒久绵长， 使我们更加珍惜生活。 谁言寸草心， 报得三春晖！ 怎样孝敬父母 自从我们生下来，父母很辛辛苦苦的养育我们长大 成人，父母亲的恩惠，实在 昊天罔极阿！我们怎能 不报答呢？因此我们一定要孝顺父母，至于如何孝 顺父母 呢？以下有几个方法： 一.尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生， 在 家作个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负 父母对我们的期望
7、。 二.努力 求学：在学校用功读书，上课时专心听讲， 求得好成绩，以安慰父母亲养育我们 的辛劳。 三.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育 我们，往往会疏忽 了身体的保健，我们也必须注意 父母的身体健康，我们的身体都是父母亲所赐予 的， 俗话说： 身体发肤，受之父母。 因此我们要好 好珍惜自己的身体。 我们 必须要实际的做到以上三点，才能算是真 正的孝顺父母。 父爱和母爱 A 父爱和母爱 爸爸，妈妈给了我们多少爱 无穷无尽的爱 这爱加起来 是一座高高 的山脉 一片浩瀚的大海 当我们呱呱落地 来到父母的身边 父母的嘘寒问暖 呵护 我们一天天成长 父爱和母爱 . Word文档 B风雨中 您互送
8、我们驶进安全的港湾 寒冬里 您融化我们心中苦恼的冰霜 父爱和 母爱 是写不完的爱 我们在爱的海洋中得到幸福 我们在爱的甘露中长大成材 我 们热爱您，亲爱的妈妈 用盛开的鲜花抒发的情感 我们赞美您，亲爱的爸爸 用嘹 亮的歌声表达我们的祝福 父爱和母爱，我们要报答 2与父母交往的三字经 父母误解我们父母生气骂我们父母动手打我们 父母说起来没完所提要求早拒绝自己有事需外出 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，思父母，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求， 莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招乎，让父母，免担忧。 自己出行在外地 疼子女，
9、思绪牵，在外时，报平安。 父母想打听情况 对父母， 无隐瞒，说见闻，听意见。 父母夸奖好儿女 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 父母批评我们有错误，敢承 认，听批评，得教训。 我们不慎犯错误 有错误，敢承认，听批评，得教训。 2A 与父母交往的三字经看谁能做到！ B 给父母洗一次脚！帮父母做一次饭! 帮父母捶捶背，洗洗碗！ A 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ B 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 周末去看看自己的长辈！ 小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不 需要我们以后轰轰烈 烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在 做起，从点 . Word文档 滴
10、做起；有时候关心孝敬父母，就是 陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、 一朵 鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 班主任寄语:一位家长写道： “孝心的表现是多方面的， 努力学习，合理用钱是 其中之一。文明、 有礼也是有孝心的表现” 。 是的，一个人如果有孝顺父母之心， 也就会有仁爱之心，感恩之心和珍惜之心。 民族传统美德，在今天依然会有它的 意义。希望每一个同学都能心怀感激，理解父母，并且用自己的刻苦努力、勤勉上 进来报答父母。 温馨提示五个必须做到的 1、听父母的话，接受劝告。 2、对父母有礼貌。 3、体贴父母。 4、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济负担的东西，不为难父母。 5、向孝敬父母那样孝敬爷爷、奶奶、姥姥、老爷等等。
