正确处理男女关系主题班会ppt课件剖析(共23张PPT).ppt

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1、正确处理男女同学之间 的关系 鲜血灌溉的早恋之花(一) 分手未遂,蓄意杀人 这个故事发生在去年徐州某中的学高三。男生某,人长得漂亮,学习又很出众,一直 是同学羡慕的对象。可是,在三个月以后,黄某的成绩就一落千丈。原来,他与班上 的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条,课上要么分神,要么打瞌 睡,老师讲的知识根本听不进去,作业无法完成,只得抄袭。看着老师、家长失望的 眼神,他后悔莫及,他向李某提出了分手,没想到李某却不同意,因为她已经怀孕了, 要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎,更怕让家人知道,她要 黄某与他一起离家出走,黄某觉得一个初中生出去,根本养不活自己,更不

2、要说还要 培养孩子,所以坚决不同意,于是两人大吵起来,最终不欢而散。事后,黄某一想到 自己的前途就这么毁了,他痛心疾首。他要改变一切,却又无能为力,他终于产生了 罪恶的想法,让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是,在一个星期天的晚上, 他骗李某来到高楼楼顶,终于伸出罪恶的双手,将李某推进深渊,也将自己推进了深 渊。 鲜血灌溉的早恋之花(二) 早恋分手自残悲剧 2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫, 震惊了全校的师生。尖叫是小翠(化名)传出来的。原来, 高二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了,她觉得很没面 子,在这天夜里她痛苦不已,她恨那位男生,更恨自己的 那双手,如果不是这双

3、手接受人家的礼物,他们的感情就 不会发展,也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极,便在那 天深夜里做了一件傻事,她拿出水果刀,剁掉了自己的一 节手指,成了一生缺陷。 鲜血灌溉的早恋之花(三) 早恋引发的跳楼事件 今年的四月,在安徽省某中学,发生了令人心惊肉跳的事 件。高一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的 一位男生发生了恋爱关系。但不久,江雯又发现那男生又 另有新欢了,江雯很痛苦,决定“用自己生命挽回她的爱 人,希望她的爱人抱着她的身体哭泣”(引遗书原话), 于是,在一天阳光灿烂的早晨,江雯嘴里叫着那位男孩的 名字,从五楼跳下。她的遗言实现了,爱她的人哭天喊地, 惨不忍睹,不过,不是那男孩,

4、而是深深爱着她的父母! 女生,你如何面对突如其来的恋爱? 以上的故事让我们不寒而栗,我们应该远远的避开它。但是,有时有 些人像苍蝇一样,它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间, 苍蝇会披着美丽的外衣来到你的面前,你知道该怎么办么? 女生最重要的是什么? 一、纯真的心 二、矜持的态度 三、自强自立的人生观 纯真的心 在这个人心浮躁的世界里,可以一直保有一 颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真 的心则包括了:善良、热情、宽容。那是一 颗脱俗的心,就象一株莲,生长在污浊的世 界里,却没有半点污染。 有少女气质的女子,她们在这个纷乱世界里, 无论时间变迁,她们依旧纯真,简单,美好。 这些女子是

5、人世间的宝贝。 矜持的态度 矜持是指女孩子特有的一种品质,通常被认为是有修养,能够 把握自己的情感,一种大家闺秀的体现。 历代的高傲佳丽、智慧才女,她们心中有一份矜持之美在荡漾。 智慧有思想、见解独到、端庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介 石发动的软磨硬泡、执著相求的爱情攻势,能够落落大方,举 止得当、言辞得体、应接自如。 致橡树 舒婷 我如果爱你/绝不学攀援的凌霄花,/借你的 高枝炫耀自己;/我如果爱你/绝不学痴情的 鸟儿,/为绿荫重复单调的歌曲;/也不止象泉源/ 常年送来清凉的慰籍;/也不止象险峰,/增加你 的高度,/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨 不,这些都还不够/我必须是你近旁的一株木

6、棉, /作为树的形象和你站在一起。/根,相握在地下; /叶,相触在云里。/每一阵风吹过,我们都互相 致意, /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干, /象刀象剑也象戟;/我有我红硕的花朵,/象沉重 的叹息, /又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳; /我们共享雾霭流岚虹霓;/仿佛永远分离,却又 终身相依 /这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里/爱/不仅爱你 伟岸的身躯,/也爱你坚持的位置,/足下的土地。 自强自立的人生观 作为女人,你不管属于哪一种类型,清新淡雅也好,聪明美丽也罢,真 诚善良也罢可是,我认为,一个女人一定要有自已的事业。要有一 定的经济基础,女人有了自已的事业,才能够经济独立

7、,有了经济独立 的资本,才能够谈到人格独立。如果经济上依赖男人,就只能感叹、悲 哀。人格独立是个性的体现,一个女人要活出人格,活出气概,活出自 我,活出内在的修养,活出非凡的气质。 我悄悄地喜欢上班上的一位我悄悄地喜欢上班上的一位 男(女)生,他的一切都吸男(女)生,他的一切都吸 引着我,我既甜蜜又自责引着我,我既甜蜜又自责 我这是怎么啦?我这正我这是怎么啦?我这正 常吗?常吗? 随着青春期的到来,我们开始关随着青春期的到来,我们开始关 注异性,渴望接触、了解异性,注异性,渴望接触、了解异性, 甚至萌发对异性的好感或爱慕之甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情,这是正常,自然而又美丽的情,这是正常,

8、自然而又美丽的 事事 请你注意请你注意: 在异性交往时,在异性交往时, 应注应注 意保持平常心,意保持平常心, 异性的异性的 相互吸引是正常的现象,相互吸引是正常的现象, 不要把注意力过份地放在不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上,要一两位异性同学身上,要 与全体同学自然、顺畅、与全体同学自然、顺畅、 正常的交往,要把视线重正常的交往,要把视线重 点放在学业上。点放在学业上。 面对情感你学会说“NO”吗? 有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说 他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,

9、她的心如揣了小鹿, 怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼 神这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋 的三令五申,又怕她不知所措了。 请同学们讨论: 他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下几个 角度思考: 1、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相应的责任 吗? 2、他们在经济上能够独立吗? 3、他们有足够的时间和精力吗?进一步发展感情会 影响他们的学业吗? 4、老师、父母 对此事持何态度? 5、同学会如何评价? 6、如果是你,你会怎么处理? 晶晶该怎么做才合适呢?我们来帮她选择。 一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。 (2)当众找到这位

10、男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学, 闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰 当的时机,委婉地表明自己的态度,拒绝这位男生。 二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。 李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己 长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道, 觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝 。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到 很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次很苦恼

11、。为此,他也想改变自己的不良境况。一次 ,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气, 带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。 碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李 磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往 了。了。 案例二案例二 在与异性同学交往中拘在与异性同学交往中拘 谨、害羞、自卑不够自谨、害羞、自卑不够自 信信 要做到要做到自然大方自然大方 、 克服害克服害 羞心理羞心理、增强自信心增强自信心、多多

12、 参加集体活动,鼓起勇气参加集体活动,鼓起勇气 与异性交往与异性交往 (1)(1)进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学 习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。 (2)(2)不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意, 上课常常走神,有时更想入非非。上课常常走神,有时更想入非非。 (3)(3)特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。 (4)(4)小红为此很苦恼。小红为此很苦恼。 我的主意我的主意: 在异性交往时,小红

13、应注意保持平常心,在异性交往时,小红应注意保持平常心, 异性异性 的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地 放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、 顺畅、正常的交往,要把视线重点放在学业上。顺畅、正常的交往,要把视线重点放在学业上。 案例案例: 中学生该不该谈恋爱? 中学时代是人生的打基础时期,今后的生活道路还 很长,各人的将来难以预测,而且随着时间的流逝、 生活的变迁,各人的思想感情将不断发生变化。 中学生由于心理稚嫩,缺乏经验,还无法判断对异 性萌发的好感是友情还是爱情,中学时代的“恋爱” 往往经不起

14、现实生活的严峻考验,中学时代的早恋十 有八九不能结出爱情的果实,而只能酿成生活的苦酒。 少男少女之间互相欣赏,互相吸引,这是走向成熟的表现,但 在这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,对社会、情 感和人生真正的涵义还理解不深,如果不好好地把握自己、发 展自己,容易影响学习,给精神和心理造成很大压力,甚至会 造成终生遗憾。 总结 男女同学之间的良好交往对于促进双方的学习进步、 发展全面的个性特征都有着积极的意义,同时也能 增强人际沟通的社交能力。男女同学在思维方式、 学习方法、应变能力等各方面都有自己的特点,因 此在正常的异性交往中,男女生之间可以取长补短, 共同进步。 不正确的男女同学交往

15、是指交往过于频繁或缺乏 交流,两者都会妨碍中学生的学习和身心健康。 建议 中学生的异性交往原则: (1)自然原则。在与异性同学的交往中,言行举止、情感流露 要自然顺畅,既不过分夸张,也不矫揉造作,更多的是思想和 学习的交流。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性交往 的前提。像对待同性同学那样对待异性同学,无须因异性的加 入和存在而变得不舒服。 (2)适度原则。虽然是结交知心朋友,但在异性交往中,所言 所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的 一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸。在与某 位异性同学的长期交往中,要注意把握好双方关系的程度,以 集体交往为宜。 寄语 你们如果真的要爱,至少要先创造出爱的资本。 没有资本的 爱既是持续下去,也将是碌碌无为的一生。 我相信每个人都 会成熟,所以也相信爱情没有早晚,我尊重你们的感情,也 相信大家心目中的爱恋是这个世界最纯洁的。只是,你们在 一个不适合的环境选择了这个过程,如果你们认为自己的爱 真的经得起考验的话,就把它存在心中。而现在你们要做的 是努力学习,为你们所爱的对方,创造一种舒适的生活。 “亲密有间,男女有别”不管在哪个时代同样适用。

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