高考作文写作提升课堂:文章有思路循路始识真.docx

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1、高考作文写作提升课堂:文章有思路,循路始识真 技法技法提炼提炼 分析作品结构:把握文章思路是准确理解文意的关键。而分析文章的结构又必须弄清 文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题。因此阅读时,只有把握好文章的结构,理 清文段的层次关系,包括段与段之间、句与句之间的层次关系,才能真正理解文章,进而 对文章进行较深层次的分析。 一、行文思路题 散文的一般思路是:缘起描述(对象)联想感悟。不同的散文有不同的行文思 路。写景叙事类散文多按照时间、空间、中心事件顺序进行,而状物抒情类散文多以某一 事物或某种感情为线索行文,议论性散文多以逻辑认识为序。 1.概括与表述 行文思路往往与作者的立意和构思密切

2、相关。首先要对文章内容层次有个大致的切分, 然后进行内容概括。概括时必须从某一恰当的角度(如事物、情感、事件、时空变化等) 出发;表述时最好采用“先写再写最后写”(或“开头写中间写结尾 写”)的句式。 2.分析方法 (1)分析段内的表达方式。有的语段语言表达方式较单一,有的则兼用多种表达方式。 针对这种语段,可根据不同表达方式划分层次。 (2)根据句意归纳。一个语段由多个句子组成,准确把握句子间的意义关系,根据句 意联结的紧密程度,从意义疏松处断开。 (3)关注体现思路的重要语句。 文段的中心句。根据文段的中心句来明确文段的意思,文段的中心句在开头,往往 作段首概括,或在文段的结尾,作段末总结

3、。 标志性的词语。利用一些标志性的词语可以加快对文章的理解。如:既、又、并且、 第一、一方面、原因之一、进一步说、总之、因此等。这些标志性词语对分析句群、把握 段意从而明确文章的结构和思路很有帮助。 承上启下的句子。承上是对上文的总结,启下的内容是对下文的概括。分析承上启 下的句子,有助于把握文章的结构和思路。 文章的线索。文章的线索有时间线索、空间线索、事物线索、感情线索等。如莫景 春的散文被春天染红的小溪以事物“小溪”为线索,把“我”对家乡的描摹、赞美串联在一 起。 二、布局谋篇题 1.表现形式 文章结构层次有三种表现形式,即三种层次关系:第一种是相承,它包括承接关系和 递进关系,通常有以

4、下几种:由叙事到议论或到抒情,由写景到议论或到抒情;并列 关系和对照关系,通常有并列式、对比式等;总分关系、分总关系和总分总关系。 划分层次就是进行分类,把相同的内容划分为同一层次,把不同的内容分开来。不同 文体的文章结构特点是不同的。 2.分析技巧 涉及结构特点的问题,除了可从结构方式上作答外,主要考虑的还有布局谋篇的技巧 (鉴赏术语),然后结合文章具体分析。谋篇布局的技巧有:开门见山、首尾呼应、卒章 显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制 造波澜; 起承转合,曲折有致,一波三折;材料典型、真实、新颖、有力、主次得当等。 分析作品结构、把握文章思路,都

5、不是阅读的最终目的,而是为了更深入地理解文章 的内容,提高阅读效率。因此,在具体阅读时,不能仅仅满足于辨别文章结构的形式和把 握思路的走向,还要探究这样安排的原因或作者的意图。 无论什么文体的文章,作者总是要根据文章的主旨和行文目的的需要,将掌握的材料 加以选择与剪裁,并按照一定的思路去安排,这就形成了文章结构层次。命题者也将此作 为命题的重点。如湖南省某年的高考阅读题:简析在山阴道上谋篇布局的技巧。虽然 这道题考查的是技巧,但指的是“谋篇布局”的技巧,因此必须考虑作品的思路与结构,即文 章材料是如何选择、安排的,层次是如何推进的。 针对这一类考题,我们要注意如下提示:逐层分析,便于概括段意;

6、抽取线索, 评析材料组织;重视手法,鉴赏构思妙处;依照主题,解析层层推进;明确思路, 赏析谋篇布局。 【阅读训练】 阅读下面的文字,回答文后的题目。 睡在芬芳的稻草床上 周志国 睡在稻草上。小憩的庄稼人、贪玩的孩子,阳光洒在温软金黄的草堆上,花儿一样 的梦。 我睡在稻草上,是睡在用稻草铺垫的木床上。 从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。回到乡下,回到父母的身 边。有一年冬天,大雪齐了膝盖,我是连滚带爬回去的。人回去,心也回去。 父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视。除 了吃饭,我们就从早到晚围着燃烧的木柴火塘,嗑母亲炒的南瓜籽说话,常常要说到夜深

7、了才想起该去睡觉。 这么多年,我只要回去,都和父亲抵足而眠。今年春节回家的第一个晚上,我们说 到家里的公鸡都叫了头遍。临睡了,母亲说被子床单什么的,都是新洗了的,还用米汤水 浆了。父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的,是他从草垛里选那壮 实金黄的稻草,把袍叶撸干净了,再用菜刀切齐整,一把一把,一层一层铺在床板上,平 实,厚实,松软,睡在上面,不比席梦思差。 我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:视线在草把里探寻,双手在草垛 里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往 下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了,就顿齐了

8、用刀切, 然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单。看看自己精心忙活打理 一新的床铺,只等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁一样从心底里往周身流淌。 脱去臃肿的外衣,钻到被窝里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。稻草 的味道、稻谷的味道、泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。我没有说话,我调动 自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上, 睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。 我也种过水稻,收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草。季节熟了,把多数的稻谷卖 给粮站,把够吃的稻子留给自己。想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命, 也

9、有骄傲,也有自豪。稻谷都安排好了,成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日 子。它的用处很多,切碎了洒上清淡的盐水用它作牛的饲料,晒干了用它来生火做饭,理 净了用它来垫床铺,过去它还是庄户人家盖屋面的唯一材料。 自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气。 我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日 子,我們在梦里都不见了它的踪影。曾记得,第一次睡上席梦思,那一份当了神仙的感觉 是何等的美妙。孩子们在床上玩起了弹跳的游戏,我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙。谁 也不知道,第二天起来,我们都喊腰疼。如今想来,那是不习惯的缘故,并不是

10、席梦思的 错。我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。 这么多年过去了,我们早已经习惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子。 户外有风,屋后的竹林在沙沙摇响,远处有几声狗吠起落。这个静谧温馨的晚上, 我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。我做了一个梦:田野里翠绿的 禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流在阳光照耀的田野里,我躺 在芬芳的稻草上,幸福地睡着了 (有删改) 1.文章围绕“稻草床”展开情节,依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。 _父亲铺稻草床,幸福像蜜汁一样流淌 _告别淡忘了稻草床,习惯席梦思 _。 2.简析本文的结构特点。 答: _ _

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