1、第9课 当代中国的法治与精神文明建设 【课标要求【课标要求】 通通过本单元学习，了解古代中国法律、礼教并用的过本单元学习，了解古代中国法律、礼教并用的 治理手段，了解近代西方法律的渊源和基本特征，以及治理手段，了解近代西方法律的渊源和基本特征，以及 当代中国的法制建设和精神文明建设成就。当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 第三单元 法律与教化 平阴县第一中学 刘玉华 【导入新课导入新课】 法法律与教化是社会治理的重要工具。法律着眼于防范律与教化是社会治理的重要工具。法律着眼于防范 与惩处，教化着眼于教育与引导，两者相辅相成。与惩处，教化着眼于教育与引导，两者相辅相成。 中中国古代法律最早成
2、文于春秋时期，确立于秦，成熟国古代法律最早成文于春秋时期，确立于秦，成熟 于隋唐，形成了中华法系礼法结合是中华法系的重要特点。于隋唐，形成了中华法系礼法结合是中华法系的重要特点。 西西方法律在罗马法的基础上，英国和法国分别发展了方法律在罗马法的基础上，英国和法国分别发展了 英美法系和大陆法系，强调司法独立、保护个人权利。英美法系和大陆法系，强调司法独立、保护个人权利。 新新中国成立后，法治建设取得显著成就，形成了中国中国成立后，法治建设取得显著成就，形成了中国 特色社会主义法律体系，全面推进依法治国；社会主义精特色社会主义法律体系，全面推进依法治国；社会主义精 神文明建设取得新成就，形成了社会
3、主义核心价值观。神文明建设取得新成就，形成了社会主义核心价值观。 一、新中国的法制进程： 二、社会主义精神文明建设： 【知知识结构识结构】 一、新中国的法制进程： 1 1、2020世纪世纪5050年代：中国社会主义法制的初创时年代：中国社会主义法制的初创时期期： 2 2、“文文化大革命化大革命”十年动乱，社会主义法治遭到严重破十年动乱，社会主义法治遭到严重破坏：坏： 3 3、2020世纪世纪8080年代前后：中国的法治建设进入新的发展时年代前后：中国的法治建设进入新的发展时期：期： 4 4、2020世纪世纪9090年代后：中国的法治建设进一步加年代后：中国的法治建设进一步加强强： （1 1）表
4、现：）表现： （2 2）意义：）意义：确立了确立了初步奠定了初步奠定了 表现：表现：19781978年十一届三中全会年十一届三中全会 19821982年前后年前后 背景背景、表现：中共十五大表现：中共十五大 1999200419992004年年 20102010年年 一、新中国的法制进程： 中中共十八大以来，党领导人民全面依法治国，加共十八大以来，党领导人民全面依法治国，加 强宪法实施和监督，维护宪法权威；推进科学立法、强宪法实施和监督，维护宪法权威；推进科学立法、 民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治；民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治； 做到依法治国、依法执政、依法行政共
5、同推进，法治做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治 国家、法治政府、法治社会一体建设；深化司法改革，国家、法治政府、法治社会一体建设；深化司法改革， 让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 二、社会主义精神文明建设： 1、社社会主义革命和建设时会主义革命和建设时期期： 2、改革开放以来：、改革开放以来： 表现：发扬表现：发扬精神；涌现出精神；涌现出 形成了形成了大的风尚、政治氛围、行动准则大的风尚、政治氛围、行动准则 表现：表现：2020世纪世纪8080年代：年代：“五讲四美三热爱五讲四美三热爱” 2020世纪世纪9090年代：创建活动
6、、爱国主义教育年代：创建活动、爱国主义教育 20012001年从以德治国的年从以德治国的高高度进一步规划思想道德建设度进一步规划思想道德建设 2006 2006年以来：社会主义核心价值观：年以来：社会主义核心价值观： 提出、内容、意义提出、内容、意义 二、社会主义精神文明建设： 【课堂小结课堂小结】 一、新中国的法制进程： 二、社会主义精神文明建设： 1 1、2020世纪世纪5050年代：中国社年代：中国社会会 主主义法制的初创时义法制的初创时期期： 2 2、“文文化大革命化大革命”十年动乱十年动乱， 社社会主义法治遭到严重破会主义法治遭到严重破坏：坏： 3 3、2020世纪世纪8080年代前
7、后：中年代前后：中国国 的的法治建设进入新的发展时法治建设进入新的发展时期：期： 4 4、2020世纪世纪9090年代后：中国的年代后：中国的法法 治治建设进一步加建设进一步加强强： （1 1）表现：）表现： （2 2）意义：）意义： 表现：表现：19781978年十一届三中全会年十一届三中全会 19821982年前后年前后 背景背景、表现：中共十五大表现：中共十五大 1999200419992004年年 20102010年年 1、社社会主义革命和建设时会主义革命和建设时期期： 2、改革开放以来：、改革开放以来： 表现：发扬表现：发扬精神；涌现出精神；涌现出 形成了形成了大的风尚、政治大的风尚、政治 氛围、行动准则氛围、行动准则 表现：表现：2020世纪世纪8080年代：年代：“五讲四美三热爱五讲四美三热爱” 2020世纪世纪9090年代：创建活动、爱国主义教育年代：创建活动、爱国主义教育 20012001年从以德治国的年从以德治国的高高度进一步度进一步 规划思想道德建设规划思想道德建设 2006 2006年以来：社会主义核心价值观：年以来：社会主义核心价值观： 提出、内容、意义提出、内容、意义 做一个有思想从容 而又有智慧的老师 【课堂探究课堂探究】
