1、期中过关检测密卷(普通学校卷) ( 时间: 分钟满分: 分) 题 号一二三四五六七八九十十一 十二 总 分 得 分 d 读 y i 一 d 读 , l i n 连 y i 一 l i n 连 . ( 分) 冲毁 s h t n 北疆 x i n gy n g 耐寒 c h n gh u 世界 s h j i 沙滩 n i h n 雄鹰 b i j i n g k n 看 p n 拼 y n 音 , x i 写 c 词 y 语 . ( 分) d p h i y n g d u q x i n g m o p n gj i n g d i nd n g z h n x i n x i l x u
2、n 选 z 字 t i n 填 k n 空 . ( 分) 孩该 男( )应() 娃挂 ( ) 在 女() 领顶 山( )带() 肥吧 走( )() 肉 秤评 ( ) 比 () 杆 候猴 时( )() 子 些此 ( ) 地 一() 柏拍 ( ) 手 松() z i 在 h n 红 h u 花 l 里 x i 写 c h 出 l i 六 个 d i 带 y u 有 “ ” b 部 j i n 件 d e 的 z 字 , h u n 黄 h u 花 l 里 x i 写 c h 出 l i 六 个 d i 带 y u 有 “ 亻 ” b 部 j i n 件 d e 的 z 字 . ( 分) z h o
3、 照 y n 样 z i 子 x i 写 c 词 y 语 . ( 分) 例:弯弯的( 眉毛) 弯弯的( ) 弯弯的() 例:( 游) 来( 游) 去 ( ) 来() 去 ( ) 来() 去 例:又( 蹦) 又( 跳) 又( ) 又() 又( ) 又() 例:层叠 层( 林) 叠( 翠) 穷尽() 穷() 尽 ( ) ( ) d 读 y i 一 d 读 , l i n 连 y i 一 l i n 连 . ( 分) 披着大大的眼睛 弹秋千 鼓着碧绿的衣裳捏钢琴 露着长长的尾巴滚泥人 甩着雪白的肚皮荡铁环 y n 用 j i 加 d i n 点 d e 的 c 词 y 语 x i 写 j 句 z i
4、 子 . ( 分) 我的脾气可怪了, 有 时 候 我很温和, 有 时 候 我却很暴躁. , 有时候, 有时候 . 大象到 底 有多重呢? 到底? 我做手工的时候, 先 把喜欢的图画画下来, 再 涂颜色, 然 后 剪下 来, 最 后 粘贴起来. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下, 有 红的 、 白的 、 紫的 、 暗红 的 、 淡绿的 , 五光十色, 美丽极了. . n 按 y u n 原 w n 文 t i n 填 k n 空 . ( 分) 孩子已经, 就得告别妈妈,. , 鸟有翅膀, 植物旅行又用什么? 你拍五, 我拍五,有猛虎.你拍九, 我拍九, 和动物是. 秋季里, 稻上场, 谷像粒粒香.
5、身体虽 , 心里. 欲穷,. 十年树木,. k n 看 t 图 p i n 片 p i 排 s h n 顺 x 序 . ( x i o 小 k 蝌 d u 蚪 s h 是 z n 怎 y n 样 z h n 长 c h n 成 q n 青 w 蛙 d e 的 ? n 按 s h n 顺 x 序 p i 排 l i 列 , x i 写 x 序 h o 号 ) ( 分) 古 s h 诗 l 乐 y u n 园 . ( 分) 望庐山瀑布 紫 , 遥看瀑布. 飞流, 疑是. 把古诗补充完整.(分) 这首诗的作者是( 朝代) 诗人.(分) 古诗的前两句, 巧妙地运用的名字, 将蒙蒙的 形象地比喻为从香炉
6、中升起的.( 分) 古诗的后两句运用的修辞手法是 ( ) (分) 比喻.拟人.夸张. 这首诗表达了诗人怎样的感情? (分) k 课 w i 外 y u 阅 d 读 . ( 分) 老师笑了 我们迎来了欢乐的日子, 走到野外采摘一束束鲜花, 看 到了在鲜花打扮下的秋天的图画! 我们想到了老师, 想到了那被辛劳染白的头发, 我们轻 轻走到她的窗下, 放下一束束鲜花. 啊! 老师笑了! 多美的鲜花, 祖国的花朵在她心里扎 根开花 我国教师节是每年的月日, 这一天是个欢乐的日子. ( 分) 照样子写一写.(分) 一束束鲜花 一束束一() “ 我们” 在这欢乐的日子里做了什么? 用“ ” 画出相关 句子.
7、( 分) “ 祖国的花朵” 指的是.( 分) 关于教师的名言有很多, 你能写一句吗? 或者模仿例句写一 写.( 分) 例:教师是人类灵魂的工程师. k n 看 t 图 x i 写 h u 话 . ( b 不 h u 会 x i 写 d e 的 z 字 y n 用 p n 拼 y n 音 d i 代 t 替 ) ( 分) 提示: 图上都有谁? 他们都在干什么 呢? 他们会说些什么呢? 请你发挥想象, 写一写吧. 期末过关检测密卷(普通学校卷一) ( 时间: 分钟满分: 分) 题 号一二三四五六七八九十总 分 得 分 k n 看 p n 拼 y n 音 , x i 写 c 词 y 语 . ( 分)
8、 b nf d u q x n f n g z h n x i n z h n s h b i n d n l n j b i z h b 比 y i 一 b 比 , z i 再 z 组 c 词 . ( 分) 跳() 跑() 起() 赶() 圆() 园() 折() 拆() 评() 平() 坏() 怀() x i n 先 j i n 将 c 词 y 语 b 补 c h n 充 w n 完 z h n 整 , z i 再 n 按 y o 要 q i 求 t i n 填 k n 空 . ( 分) 名胜( ) ()四() 为()() () 争艳 秀丽( ) ()烟() 云()大雪() () 含有数字的
9、词语, 请再写出两个: 关于“ 雪” 的词语, 请再写出两个: 选择你喜欢的一个词语, 写一句话. x i 写 c h 出 x i 下 l i 列 c 词 y 语 d e 的 f n 反 y 义 c 词 . ( 分) 好 ( ) 重 () 幸运 ( ) 胜 ( ) 方 () 轻松 ( ) x u n 选 c 词 t i n 填 k n 空 . ( t i n 填 x 序 h o 号 ) ( 分) 炒 吵 抄 课间休息, 请不要大声() 闹. 妈妈做的蛋() 饭最好吃. 英语老师让我们() 写二十六个英文字母. 静静 慢慢 渐渐 悄悄 屋子里() 暖和了. 只有风最好奇了, () 地试穿着 小葫
10、芦() 地变黄了, 一个一个都落了. 妈妈() 地躺在床上睡着了. z h o 照 y n 样 z i 子 , x i 写 j 句 z i 子 . ( 分) 梧桐树叶像 手掌. 像. 例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕. 这点困难怕什么! 例:细 长 的 葫芦藤上长满了绿叶, 开出了几朵雪 白 的 小花. 天空飘着气球. 例:雪孩子变成了一朵白云. 雪孩子变成了一朵白云, 一朵美丽的白云. 巨石变成一只雄鸡. n 按 k 课 w n 文 n i 内 r n 容 t i n 填 k n 空 . ( 分) 植物妈妈的办法, 不信你就观察.那 里有,的小朋友却得不到它. 事竟成. 树无根不长,.
11、 , 黄河入海流. 天苍苍, 野茫茫,. k u 口 y 语 j i o 交 j 际 . ( 分) 妈妈的生日快到了, 想起妈妈平日对你的关心和爱护, 你想对 妈妈说些什么? 请写出来吧! k u i 快 l 乐 y u 阅 d 读 . ( 分) ( 一) 课内阅读.( 分) 青蛙坐在井里.小鸟飞来, 落在井沿上. 青蛙问小鸟: “ 你从哪儿来呀?” 小鸟回答说: “ 我从天上来, 飞了一百多里, 口渴了, 下来 找点儿水喝. ” 青蛙说: “ 朋友别说大 话 了天不过井口那么大还用飞 那么远吗” 小鸟说: “ 你弄错了.天无边无际, 大得很哪!” 选文出自 .(分) 照样子, 写词语.(分)
12、 例:无边无际 ( 无无) 在文中的“” 里填入恰当的标点符号.(分) 第自然段中加点词语“ 大话” 的意思是 ( ) (分) 大声说话.夸大的话.话说的太多. 这个故事告诉我们什么道理? (分) ( 二) 课外阅读.( 分) 茉莉花香 凉风送爽, 花店的门口飘来一阵阵袭人的茉莉花香.满 枝洁白的茉莉花, 有的张着花瓣, 有的打着花蕾.雯雯灵机一 动, 用自己攒的零用钱买了一盆茉莉花. 她来到了张老师的办公室, 张老师正在批改作业.雯雯 轻手轻脚地走近窗台, 踮起脚把茉莉花放到窗台上, 她想, 风 儿一定会把茉莉花的香味送到屋里, 那香味一定能消除老师 的疲劳.想到这里, 雯雯高兴地笑了. 在
13、括号里填上合适的量词.(分) 一( ) 花香一() 茉莉花一() 老师一() 作业 用“” 画出描写茉莉花样子的语句.(分) 帮着雯雯把茉莉花的香味送到屋里,可以帮 助老师消除疲劳.( 分) 想一想, 当雯雯看到老师脸上露出了笑容, 会怎么想? (分) 你最喜欢哪位老师? 你为老师做过什么? 写一写吧.(分) k n 看 t 图 x i 写 h u 话 . ( b 不 h u 会 x i 写 d e 的 z 字 y n 用 p n 拼 y n 音 d i 代 t 替 ) ( 分) 要求: 仔细看图, 看看图上都有谁? 他们都在干什么? 他们会 说些什么? 请你发挥想象, 写一写吧. 期末过关检
14、测密卷(普通学校卷二) ( 时间: 分钟满分: 分) 题 号一二三四五六七八九十十一总 分 得 分 y n 用 “” i 给 j i 加 d i n 点 z 字 x u n 选 z 择 z h n 正 q u 确 d e 的 d 读 y n 音 . ( 分) 淹没 m i ( ) m () 桦 树h u () h u () 号 叫h o() h o() 当 铺 d n g ( ) d n g ( ) 悬 崖x i n() x u n() 大哭 k () k () k n 看 p n 拼 y n 音 , x i 写 c 词 y 语 . ( 分) z h s h i s h nc h u n s
15、h n g q k c o z i n n z h b n g c n gm n g c h n g s h j i 加 p i n 偏 p n 旁 , z 组 c h n 成 x n 新 z 字 z i 再 z 组 c 词 . ( 分) 同 ( ) ( ) 圭 ( ) ( ) 曷 ( ) ( ) z i 在 k u 括 h o 号 l 里 t i n 填 s h n 上 q i 恰 d n 当 d e 的 l i n 量 c 词 . ( b 不 n n 能 c h n 重 f 复 ) ( 分) 一( ) 鱼塘一() 沙滩一() 石桥 一( ) 翠竹 一( ) 小溪 一( ) 铜号 n 按 c
16、 h 查 z 字 d i n 典 d e 的 y o 要 q i 求 t i n 填 b i o 表 . ( 分) 要查的字部首除去部首有几画读音组词 龟 由 酪 化 x u n 选 c 词 t i n 填 k n 空 . ( t i n 填 x 序 h o 号 ) ( 分) 到处 处处 乌鸦口渴了, () 找水喝. 他() 为别人着想. 居然 果然 曹操叫人照曹冲说的办法去做, () 称出了大象的重量. 刚才还是晴天, 现在() 下起了倾盆大雨. 金光闪闪 闪闪发光 太阳() .阳光下, 我们又蹦又跳. 每当太阳升起, 有座山峰上的几块巨石, 就变成了一只() 的 雄鸡. z i 在 j 句
17、 z i 子 z h n 中 d e 的 “” l 里 t i n 填 r 入 q i 恰 d n 当 d e 的 b i o 标 d i n 点 f 符 h o 号 . ( 分) 这个铅笔真漂亮是谁的呢 多么幸福啊 年的泼水节 牛马有脚鸟有翅膀植物旅行又用什么办法 呀一只大老虎 y n 用 j i 加 d i n 点 d e 的 c 词 y 语 x i 写 j 句 z i 子 .( 分) 曹操的儿子曹冲才 七岁. 老师一 边 说, 一 边 拿着笔在纸上写. 满天的星星像 无数珍珠撒在碧玉盘里. n 按 b n 本 x u 学 q 期 s u 所 x u 学 n i 内 r n 容 t i n
18、 填 k n 空 .( 分) 高, 榕树壮,像手掌. ,绿装. 志当. , 叶落归根. , 手可摘星辰., 恐惊天 上人. 一畦春韭绿,. k u i 快 l 乐 y u 阅 d 读 . ( 分) ( 一) 课内阅读.( 分) 葡萄种 ( z h n gz h n g) 在山坡的梯田上.茂密的枝叶 ( 像向) 四面展开, 就( 像向) 搭起了一个个绿色的凉棚. 到了, 葡萄一大串一大串地绿叶底下, 有 红的、 白的、 紫的、 暗红的、 淡绿的, , 美丽极了. 要是这时候你到葡萄沟去, 热情好 ( h oh o) 客的维吾尔族 老乡, 准会摘下最甜的葡萄, 让你吃个够. 按原文填空.(分) 用
19、“” 在括号里选择正确的拼音或合适的字.(分) 文中写葡萄多的词语是, 写葡萄颜色美的 一个四字词语是.( 分) 用“ ” 在文中画出一个比喻句, 句中是把 比作.( 分) 为什么说维吾尔族老乡是热情好客的? (分) ( 二) 课外阅读.( 分) 白头翁 从前, 有一只美丽的小鸟, 想学点本领.他看见喜鹊在大 树上造房子, 就跟他学造房子.开头他还很认真, 可是没过多 久就厌倦了.他听见黄莺在唱歌, 就跟他学唱歌.开头还很 认真, 可没过多久就厌倦了.后来他跟着大雁学飞行, 跟老鹰 学打猎, 也都是有头无尾, 没有一件事能坚持下去.日子一天 天过去了, 直到头发全白了, 他还是没学到什么本领.后来人 们叫他“ 白头翁” . 从文中找出下列词语的近义词.(分) 漂亮 ( )仔细 () 白头翁都是跟谁学的本领? 用“ ” 画出来.( 分) 白头翁的名字是怎么来的? 用“ ” 在文中画出来.( 分) 读了这个故事, 你懂得了什么道理? (分) k n 看 t 图 x i 写 h u 话 . ( b 不 h u 会 x i 写 d e 的 z 字 y n 用 p n 拼 y n 音 d i 代 t 替 ) ( 分) 提示: 图上都有谁? 他们在干什么? 他们会说些什么? 他 们的心情怎么样? 请你发挥想象写一写吧.
