散步散步 一一学习目标：学习目标： 通过朗读把握文章的感情。注意语气、节奏的变化。通过朗读把握文章的感情。注意语气、节奏的变化。 二教学时间：一课时 三教学过程： （一） 导入在第一单元的学习中， 我们通过把握重音、 停连感受到了 汉语音韵之美，领略景物之美。今天学习的散步，继续朗读，注 意语气、节奏的变化，把握文章感情。请同学们在能顺畅的读下 来后，自由地放声朗读课文。 （二） 师： 看大家读得很认真很投入， 谁来试着读一读， 你喜欢的语句。 学生朗读、赏析文章，教师实时点拨， （三）教师寄语教师寄语：亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用 心灵来呵护；家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。 只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。衷心祝 愿大家家庭美满，阖家幸福！
