第三单元 安全护我成长-8 安全记心上-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(编号：50ede).zip

部编人教版部编人教版 道德与法治道德与法治 安全记心上安全记心上第一课时第一课时 教学设计教学设计 【教学目标】 1、了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵 守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。 2、能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。 【教学重难点】 教学重点：了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和 技能，遵守规则。 教学难点：知道遇到危险如何处理，能用已学的安全常识来保护自身的安 全，树立安全意识。 【教学过程】 一、导入： 师：同学们，上课之前，我们先来认识一位新朋友然然。然然，给同 学们打个招呼吧！（教师播放然然配音动画） 师：然然前不久通过了全国安全小卫士的考核，并荣获了“全国安全小卫 士”的称号，还担任了安全监督员这一重任。就在他上任的这一天，居然就发 生了这样的事，让他痛心不已，我们来看看到底怎么回事吧！ （教师播放交通事故视频） 师：同学们，看了视频，你们觉得他们为什么会发生这样的惨祸？（生答： 闯红灯、横穿马路、没有遵守交通规则等） 师：对，这些人都没有遵守交通规则，说明他们安全意识非常淡薄，所以 才发生这么惨烈的车祸。人的生命只有一次，我们要时刻将安全记心上。请同 学们翻到课本 54 页。 （教师板书课题：安全记心上） （师出示知识窗） 【过渡】师：俗话说“无规矩不成方圆” ，如果没有交通规则，我们出行就 得不到安全保障，如果不遵守交通规则，就是拿自己的生命开玩笑。 （教师板书： 平安出行） 二、活动 1：平安出行，我是小交警 师：然然不仅担任了安全监督员，还负责考核下一届全国安全小卫士，你 们就是他的第一批学员哟！通过考核还能获得安全小卫士的称号，快来积极争 取吧！第一关，是“小交警”的考核。 （师播放然然配音图片） 师：请同学们仔细看课本 54 页，图中这些人遵守了什么交通规则或违反了 什么交通规则呢？ 师：这些危险的行为会导致什么后果呢？（学生回答） 议一议：这些行为会产生什么后果 师：我们再看看这两幅图 （教师播放然然录音） 师：同学们仔细观察，分小组讨论，然后用这样的方式说一说。 抽生说。 生一边说，师一边出示图片进行总结。 师：你们真是合格的小交警，可是，如果我们遇到家长违反交通法规该怎 么办呢？这不，然然也遇到了！ （教师播放然然劝爸爸的配音动画，爸爸认识错误感谢然然的话） 师：然然真不愧是全国安全小卫士，他不仅遵纪守法，还铁面无私呢！同 学们，如果你们身边也有这样的家长，你会怎么劝说呢？ 生回答。 师：我们生活中除了有像然然爸爸这样交通安全意识淡薄的人，还有这样 一些家长呢！ （教师出示家长违反交通法规的图片：家长闯红灯、家长开车不系安全带、 家长边开车边打手机，家长横穿马路等。 ） 师：如果这是你的家长，你该怎么劝说呢？选择其中一幅图同桌间先演练。 演一演：孩子劝说违反交通规则的家长 比一比：交通安全知识竞赛 师：你们已经通过了然然的第一关考核，为自己点赞吧！ 【过渡】孩子们，生活中只遵守交通规则还不够，你们知道，危及我们青 少年生命安全的第二大杀手是什么吗？（学生回答） 师（神秘）：告诉你们，是溺水事故。 （师出示相关链接）边说边板书：溺水悲剧 三、活动二：不让溺水悲剧发生，我是防溺小高手 师：你们刚刚通过了小交警的考核，现在然然又有新的任务派给你们哟！ （师播放然然配音图片：游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的 悲剧常常在我们身边发生，你知道其中的原因吗？） （师出示图片） 议一议：这些人会发生什么危险？还有哪些危险？ 师：请同学们翻到课本的第 56 页，现在分小组讨论，图片中的小朋友会发 生怎样的危险？除了这些还有哪些危险行为？生回答，教师相机引导并拓展。 师：如果我们想游泳又该怎么做才安全，不让溺水的悲剧发生呢？ （教师板书：不让发生） 师：同学们说得很好，也说得很清楚，看来你们时时刻刻都谨记安全二字。 做一做：泳前热身运动 师：如果游泳时遇到抽筋怎么办呢？书上的小贴士告诉了我应对抽筋的办 法，孩子们默默读一读吧！ 师：你们完成了然然交给的任务，他也有个秘诀要告诉你们。 读一读：防溺水秘诀 教师出示图片：防溺水秘诀 （教师带领学生拍手齐读一遍） 我防溺水有高招，防溺措施要知道。 一个人，我不去，大人陪伴那才好。 踢踢腿，弯弯腰，泳前热身不可少。 遇抽筋，快上岸，喝补糖水解疲劳。 安全二字记心中，远离危险身体好。 比一比：防溺水安全知识竞赛 六、总结： 师：孩子们，安全是生命的保障，遵守交通规则，我们出行才有安全保障， 增强防溺意识，掌握防溺技巧，才能避免溺水悲剧的发生，我们要时刻将安全 二字牢记心中，时时讲安全，处处讲安全。