爸爸妈妈在我心中爸爸妈妈在我心中教学设计教学设计 教学目标: 1.尊重父母的劳动、理解父母的辛苦,萌发感恩之心。 2.学会关心家庭、关心家人、增强对家庭的责任感。 3.乐于分担家务、料理自己的生活,做一些力所能及的事。 教学重难点: 重点:让学生知道哪些行为是懂事的并做一些力所能及的事。 难点:让学生萌发感恩之心。 教学准备:多媒体、课件、调查问卷、感恩卡片。 教学过程: 一、创设情境、视频导入。 1.同学们,今天老师给大家带来一段视频,大家跟着一起 做,好不好? 2.师提问:看了这段视频,请回答: 视频中的人偶多吉做了什么? 你觉得他是一个怎么样的孩子? 二、情感培养、懂得感恩。 1.阅读教材:乐乐爸爸的一天。 2.想想你的爸爸妈妈是怎么工作的?用哪些词语来概 括? 3.汇报 三、探究讨论、用行动感恩。 1.讨论: 在我们了解了父母这么辛苦、 这么劳累之后讨论: 说一说你有没有过不懂事的时候? 我们应该怎么做? 2.课件出示图片对比分析。 3.把对爸爸妈妈说的心里话写在卡片上,分享一下写给爸 爸妈妈的心里话,并把它贴到黑板的感恩树上。 4.小结。 四、拓展延伸。 1.介绍母亲节的由来。 2.介绍父亲节的来历。 五、小结。 1.小结。 2.“感恩的心”手语。 六、作业。 为劳累一天的爸爸妈妈或长辈洗一次脚,让爸爸妈妈感受你 的爱。 板书设计: 辛苦 劳累用行动去感恩感恩树 忙碌