第六单元-17 古诗三首-饮湖上初晴后雨-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-部编版三年级上册语文(编号：00216).zip

苏轼诗两首教学设计 学习目标学习目标 1. 诵读与想象，体味两首诗晴雨变化的景象。 2. 对比学习，体悟苏轼“比喻”的妙处，提升分析对比等高级思维的发展。 3. 链接人生经历，体悟苏轼面对困难，豁达乐观的人生情怀和态度。 教学重难点：教学重难点：链接人生经历，体悟苏轼面对困难，豁达乐观的人生情怀和态度。 教学过程：教学过程： 一、印象苏轼一、印象苏轼 今天这节课，我们要穿越900多年去认识一个人，他就是苏轼。 能用一两句话说说你了解的苏轼？ （出示足迹图）他一生留下了2700多首诗作，足迹几乎遍布宋朝的疆域。 但在这些诗作中，我们不难发现他情有独钟的是杭州，因为他两次在杭州做官，于是他 到杭州竟写下这样的诗句（生齐读：我本无家更安往，故乡故乡无此好湖山湖山）。 二、印象西湖二、印象西湖 1、今天就让我们一起走进他的印象西湖，齐读诗题。诗题中有什么相同之处？ 2、诗人笔下的西湖又是怎样的呢？尝试着读一读，要求字字饱满。 3、指读第一首。有哪里不理解的吗？你知道什么是翻墨吗？ 预设预设 1 1：翻墨，把黑云比作打翻的墨汁。读读体会比喻的的妙处 既让人看到了乌云的形态颜色，又使人感受到它的动态美。耳畔仿佛还传来轰隆隆 的雷声。山雨欲来风满楼，谁能读出这种大雨欲来的气势？ 预设预设 2 2：跳珠，白色的雨点像跳动的珍珠。谈谈精妙之处？大雨是有色的，“白花花的” 说得多好，中国的语言真奇妙，看是写色彩其实是写雨大。 大雨是有形的，像是跳动的珍珠一般。它还会发出什么样的声音呢？（噼里啪啦）（你 不光能看到活的画，还能听到动的声。的确，大雨是有声的。） 这样的大雨让你想到了哪些词语？（倾盆大雨、瓢泼大雨、暴雨） 就是这样的暴雨。再来读一读这句诗。（生读）大雨有声，大雨有色，你能读出这场大 雨的活力吗？ 听着你们的朗读，我仿佛看到了一场暴雨的到来！ 两句连起来读，玉珠飞溅，触手可及！真是大珠小珠落西湖呀！ 这首诗写了雨，写了雨过天晴的景象吗？（水如天） 预设预设 3 3：水如天 转眼功夫，站在望湖楼上向下俯瞰，这一池的西湖水呀，又是怎样的了呢？是啊，天映 水，水连天，忽然之间，平静的西湖，就像雨后的长空一样明净、辽阔。谁能读出这种变化 之美？ 从大家的交流来看，这首诗写了暴雨来前、来时、雨止天晴的变化，这个变化的速度， 用一个词语，可以是（瞬息万变、风驰电掣）。如果把这个变化化为镜头，哪几个是快镜头， 哪几个是慢镜头？师生对读 这样的瞬息万变，诗中用了浓与快吗？（没有）只用了一个比喻（生：黑云翻墨）写了 急与猛吗？（没有）只用了一个比喻（生：白雨跳珠）写了静与阔吗？（没有）只用了一个 比喻（生：水如天）。 苏轼的比喻，丰富、新鲜而又贴切。 这风云变幻的西湖，这瞬息万变的西湖啊，诗人不禁在望湖楼上挥笔生接读诗题 （醉书）这个醉还是喝醉？那是？ 4、在西湖留下的诗作不仅是这一首，还有许多，比如这首 饮湖上初晴后雨。仔细品一 品，两首诗还在哪些地方有相似之处。 指读，有没有不理解的地方？潋滟是什么意思？阳光照耀在西湖上，想到哪个词？（波光 粼粼）瞧，这就是苏轼笔下西湖晴天波光粼粼的样子，出示诗意，谁来读 空蒙，再请一位同学。空蒙：细雨迷蒙的样子。刚下过雨，群山笼罩在一层烟雾之中， 若隐若现，如梦似幻，这是雨天的景象。出示图片、诗意，这就是雨天的西湖。读 风和日丽，当我们漫步西湖边，我们会赞叹道水光潋滟晴方好（男生读）细雨蒙 蒙，我们荡舟西湖中，我们也会赞叹道山色空蒙雨亦奇（女生读）潋滟、空蒙两个词， 尽显水光、山色的韵味。（板：水光、山色） 一天之中，苏轼享受到了西湖晴雨两种不同的美，见到如此美景，诗人不禁地联想到了 谁？（板书：西子）你从哪儿知道的？ 中国有四大美女，为什么不用貂蝉、玉环，偏偏用了个西子？你们难道没有发现什么秘 密吗？（预设：西湖、西子，都有一个西字，读起来很有韵味）后人评价时，认为这比喻妙 处有三，一起来看看：出示，默读 名称同，家乡同，感觉同，多重相似，比喻如神来之笔（生：欲把西湖比西子）。 水光与山色是流动的、不好描摹的，作者却只用一个比喻，就把“好”与“奇”的风情 神韵都展示出来了。如果说晴天是浓抹，那雨天就是淡妆，所以说欲把西湖比西子，浓 妆淡抹总相宜。这个比喻被称为千古一喻，西湖也因此被称为“西子湖” 。 5、两首诗从题目到内容，有不少相同点，同写西湖，同醉其中，同有晴有雨，同样写景色的 变化。其实,他们还有更重要的相同点。在苏轼笔下，不论是白雨跳珠还是山色空蒙，这西湖 都美得风情万种，这暗含着作者什么样的感情？ 是呀，任杭州通判这些年，他对这儿的一山一水一草一木，都充满感情。 6、两首诗中的晴雨变化又有哪些不同呢？同桌讨论讨论。 初晴后雨诗人醉了，初雨后晴也醉了，可恰恰醉的晴雨景象不同：一边醉在和风细雨的 变化，女生读一边醉在狂风暴雨的变化，男生读 不论是和风细雨还是狂风暴雨，他都怡然自乐。 三、印象人生三、印象人生 1.上课伊始，我们聊到苏轼两次到杭州做官，事隔十五年，他又来到了西湖。在这期间，都 发生了什么事情呢？默读他这十五年的人生地图，并用一个词概括他的这 15 年。你会用哪个 词？ 15 年前，初次来到西湖，苏轼写下了这两首诗，猜一猜，经历了这十五年的人生动荡后， 他再次来到西湖，还会醉吗？ 2. 1089 年，他与老朋友莫同年在西湖边重逢，写下与莫同年雨中饮湖上，读（生： 到处相逢是偶然，梦中相对各华颠。） 华颠，是头发花白了与老朋友相逢，与西湖这位老友相逢，真的像是梦中，继续） 再来西湖边他还会醉吗？（生：还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年）原来还是醉了，恰 恰怀念的 6 月 27 日的跳珠，还念着当年的西湖雨，还感叹大自然的风光。 3.面对这样的人生起伏，跌宕变化，他仍然醉在其中，此时，你有怎样的感慨？苏轼笔下的 晴雨就好像他人生中遭遇的一切起伏。这里的晴雨仅仅指的是天气吗？ 4.相信你们再读，便会增添一份乐观和昂扬。 每一个朝廷重用的晴天朗照，苏轼笑迎晴方好，每一次贬谪的狂风暴雨，他坦然雨亦奇 （生读饮湖上初晴后雨） 人生飘荡，千般坎坷，万般磨难。但万里归来，仍是醉书（生读六月二十七日望 湖楼醉书） 6.难怪著名作家林语堂先生这样评价他秉性难改的乐天派。有人说，苏轼是史上粉丝最 多的文坛大咖，不仅仅是因为他诗词书画样样精通，更重要的是因为他身处逆境，依然能保 持着那份坦荡、从容、乐观和豁达。再读读这两首诗，把苏轼的人格魅力融入其中。 7、“一切景语皆情语。”当我们再读这两首诗的时候，我相信大家对苏轼、对这雨、对这诗 的内涵肯定有了更深刻的认识。 老师这儿还他的一首词作定风波，感兴趣的课后可以读读，相信你对他会有更深入 的了解。当然，你也可以去读读他的头号大粉丝林语堂先生为偶像写的苏东坡传，再度 感受他那传承千年的理想人格。 六月二十七日六月二十七日 望湖楼醉书望湖楼醉书 宋宋 苏轼苏轼 黑云翻墨未遮山黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船白雨跳珠乱入船。 卷地风卷地风来来忽吹散忽吹散， 望湖楼下水如望湖楼下水如天。天。 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好 ， 山山色色空蒙雨亦奇空蒙雨亦奇 。 欲欲把把西湖比西西湖比西子子 ， 淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜 。 印象西湖印象西湖 水光潋滟水光潋滟晴方好晴方好 译文：译文：在晴日的阳光照射下，西在晴日的阳光照射下，西湖湖水波水波 荡漾，闪烁着粼粼的金光，美极了。荡漾，闪烁着粼粼的金光，美极了。 译文：译文：下雨时，在雨幕的笼罩下，西下雨时，在雨幕的笼罩下，西湖湖周周 围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非 常奇妙。常奇妙。 山山色色空蒙空蒙雨亦奇雨亦奇 水光潋滟水光潋滟晴方好晴方好 山色空蒙山色空蒙雨亦奇雨亦奇 印象西湖印象西湖 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好 ， 山山色色空蒙雨亦奇空蒙雨亦奇 。 欲欲把把西湖比西西湖比西子子 ， 淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜 。 六月二十七日六月二十七日 望湖楼醉书望湖楼醉书 宋宋 苏轼苏轼 黑云翻墨未遮山黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船白雨跳珠乱入船。 卷地风卷地风来来忽吹散忽吹散， 望湖楼下水如望湖楼下水如天。天。 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好 ， 山山色色空蒙雨亦奇空蒙雨亦奇 。 欲欲把把西湖比西西湖比西子子 ， 淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜 。 印象西湖印象西湖 时间时间大事件大事件 1072-10791072-1079 被被逐逐出出京城京城，担任担任杭州通杭州通判判。 后因后因乌台乌台诗案诗案，沦为沦为犯人犯人。 1080-10841080-1084 被被贬贬黄黄州州，没有没有俸禄俸禄，种地糊种地糊 口口。 1084-10881084-1088 重重被被启用启用，奉奉命命进京进京。 又因又因元元祐党争祐党争，再次再次被被迫迫离离开开 京城京城。 10891089再任杭州知州再任杭州知州。 印象人生印象人生 与莫同年雨中饮湖上与莫同年雨中饮湖上 到处相逢是偶然到处相逢是偶然， 梦中相对各华颠梦中相对各华颠。 印象人生印象人生 与莫同年雨中饮湖上与莫同年雨中饮湖上 到处相逢是偶然到处相逢是偶然， 梦中相对各华颠梦中相对各华颠。 还还来一来一醉西湖雨醉西湖雨， 不见跳珠十五年不见跳珠十五年。 印象人生印象人生 与莫同年雨中饮湖上与莫同年雨中饮湖上 到处相逢是偶然到处相逢是偶然， 梦中相对各华颠梦中相对各华颠。 还还来一来一醉醉西湖雨西湖雨， 不见跳珠十五年不见跳珠十五年。 印象人生印象人生 饮饮湖湖上上初初晴晴后后雨雨 宋宋 苏苏轼轼 水水光光潋潋滟滟晴晴方方好好 ， 山山色色空空蒙蒙雨雨亦亦奇奇 。 欲欲把把西西湖湖比比西西子子 ， 淡淡妆妆浓浓抹抹总总相相宜宜 。 六六月月二二十十七七日日 望望湖湖楼楼醉醉书书 宋宋 苏苏轼轼 黑黑云云翻翻墨墨未未遮遮山山， 白白雨雨跳跳珠珠乱乱入入船船。 卷卷地地风风来来忽忽吹吹散散， 望望湖湖楼楼下下水水如如天天。 六月二十七日六月二十七日 望湖楼醉书望湖楼醉书 宋宋 苏轼苏轼 黑云翻墨未遮山黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船白雨跳珠乱入船。 卷地风卷地风来来忽吹散忽吹散， 望湖楼下水如望湖楼下水如天。天。 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好 ， 山山色色空蒙雨亦奇空蒙雨亦奇 。 欲欲把把西湖比西西湖比西子子 ， 淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜 。 印象人生印象人生 目录目录 原序原序 卷一卷一 童年与青年童年与青年 第一章第一章 文忠公文忠公 第二章第二章 眉山眉山 第三章第三章 童年与青年童年与青年 第四章第四章 应试应试 第五章第五章 父与子父与子 卷二卷二 壮壮 年年 第六章第六章 神、鬼、人神、鬼、人 第七章第七章 王安石变法王安石变法 第八章第八章 拗相公拗相公 第九章第九章 人的恶行人的恶行 第十章第十章 两兄弟两兄弟 第十一章第十一章 诗人、名妓、高诗人、名妓、高 僧僧 第十二章第十二章 抗暴诗抗暴诗 第十三章第十三章 黄楼黄楼 第十四章第十四章 逮捕与审判逮捕与审判 卷三卷三 老老 练练 第十五章第十五章 东坡居士东坡居士 第十六章第十六章 赤壁赋赤壁赋 第十七章第十七章 瑜伽与炼丹瑜伽与炼丹 第十八章第十八章 浪迹天涯浪迹天涯 第十九章第十九章 太后恩宠太后恩宠 第二十章第二十章 国画国画 第二十一章第二十一章 谦退之道谦退之道 第二十二章第二十二章 工程与赈灾工程与赈灾 第二十三章第二十三章 百姓之友百姓之友 卷四卷四 流放岁月流放岁月 第二十四章第二十四章 二度迫害二度迫害 第二十五章第二十五章 岭南流放岭南流放 第二十六章第二十六章 仙居仙居 第二十七章第二十七章 域外域外 第二十八章第二十八章 终了终了 附录一年谱附录一年谱 附录二参考书及资料来源附录二参考书及资料来源