1、名师写作指导名师写作指导 人教部编版六人教部编版六年级上册第年级上册第六六单元作文写作指导单元作文写作指导 1 人教部编版六年级上册第六单元作文写作指导 导语：人教部编版小学六年级上册第六单元作文是围绕学写倡议书写一篇文章。下面是 马老师为你收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。 什么是倡议书？ 倡议书是个人或集体拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同开展某项公益活动的一 种专用书信。 【示例】 保护野生动物的倡议书 全县人民： 野生动物是人类的朋友，是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的 国家，但是，这些年来许多种野生动物濒临灭绝，为了保护野生动物，创造人与动物和谐相
2、处的 美好家园，我倡议： 1.关爱野生动物，保护森林。 2.做一名保护野生动物的积极宣传者。 3.提倡不食野生动物。 倡议人：XXX 2012 年 5 月 24 日 【倡议书的格式】 倡议书由五部分组成：标题，称呼，正文，落款，结尾 【格式】 (一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“保护野生动物的倡议书 ”“关于环 境保护的倡议书”等。 (二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“亲 爱的同学们：”等等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。称呼在第
3、二行开头顶格写， 并加冒号。 (三)正文（第三行空两格写） 正文内容一般包括以下两方面： 首先，要写清楚发倡议的原因和目的 名师写作指导名师写作指导 人教部编版六人教部编版六年级上册第年级上册第六六单元作文写作指导单元作文写作指导 2 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚发倡议的原因和目的，人们才会理解和 信服，才会自觉的行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 其次，要写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展什么样的活动，要做哪些事情，具 体要求是什么等等均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一 目了然。 (
4、四)结尾 结尾要用一些富有鼓动性的语言表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款（署名和日期） 落款即在右下方写明发倡议的单位、集体或个人的名称，在署名下面另起一行右下方署上 发倡议的日期。 【观点明确，抓住内容】 1、写明倡议书的背景原因和目的？倡议书应写哪些内容？ 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事 实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些因素交代不清就会使 人觉得莫名其妙，难以响应。 2、写明倡议的具体内容和要求。 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎
5、样的活动，都做哪些事情，具体要 求是什么，其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。 3、抓住结尾，表明希望；倡议书的结尾写些什么内容呢？ 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 下面这份倡议书，在格式上有几处错误，请你指出来。下面这份倡议书，在格式上有几处错误，请你指出来。 鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在 森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”， 为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。 因此我们向全县小朋友发出以下倡议： 1.不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 2.多栽
6、树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 3.向人们宣传保护益鸟的重要意义。 4.认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。 少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！ 名师写作指导名师写作指导 人教部编版六人教部编版六年级上册第年级上册第六六单元作文写作指导单元作文写作指导 3 此致 敬礼 县中学 初三年级全体同学 五处错误是： （1）缺标题； （2）缺有关“目的”的内容； （3）分条列出的倡议内容前面要空两格； （4）“此致 、敬礼”可删去； （5）缺日期。 【写作思路】【写作思路】 1、倡议书应如何去写呢？ 要想让大家清楚、支持你的想法，就要从生活实际出发，选择
7、一个希望大家共同努力解决的 问题，把自己的主要观点说明白。 2、应如何去选材呢？ 选材时注意：对象的广泛性。内容的新颖性。观点的针对性。号召的积极性。 【写作注意事项】【写作注意事项】 1.内容应当符合时代精神，切实可行； 2.交代清楚背景、目的，有充分的理由； 3.措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性； 4.篇幅不宜过长。 【考情回顾】【考情回顾】 入冬以后，金阳中学团委会拟举办“为环卫工人送上一杯热水”的暖心活动，请你替校团委 向全体学生一封倡议书。 要求：紧扣活动主题，只写正文。 内容完整，语言通顺。 字数为 90120。 范文一：范文一： 倡议书倡议书 同学们： 我们在享受美好环境时，环卫工
8、人仍奋战在凛凛寒风中。对他们而言，一杯热水，就是 最好的回报。 名师写作指导名师写作指导 人教部编版六人教部编版六年级上册第年级上册第六六单元作文写作指导单元作文写作指导 4 在此，希望同学们伸出友爱之手。在环卫工师傅们工作小憩时，请为他们递上一杯热 水。 赠人玫瑰，手有余香，让我们行动起来，送上一杯热水，暖身暖心! 金阳中学团委会 2018 年 1 月 27 日 范文二范文二 倡议书倡议书 同学们： 我们在享受美好环境时，环卫工人仍奋战在凛凛寒风中。对他们而言，一杯热水，就是 最好的回报。(背景和原因) 在此，希望同学们伸出友爱之手。在环卫工师傅们工作小憩时，请为他们递上一杯热 水。(具体内
9、容和要求) 赠人玫瑰，手有余香，让我们行动起来，送上一杯热水，暖身暖心! (结束语) 金阳中学团委会 2018 年 1 月 27 日 范文三：“爱护校园花草树木”倡议书范文三：“爱护校园花草树木”倡议书 同学们： 地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清 新？没有花草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。 只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在 发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活，成为生活不可分割的一部 分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生
10、活态度和生活方式。 创建绿色环境，不仅要有 优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体同学的一腔热忱，一份认真。 我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起；从 爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际 行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境，少先 队向全体同学提出以下倡议： 一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为 个人文明修养的组成部分。 二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理
11、，爱护花草树 木，对破坏绿化的行为要敢于制止并举报。 三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡 起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。 四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。 名师写作指导名师写作指导 人教部编版六人教部编版六年级上册第年级上册第六六单元作文写作指导单元作文写作指导 5 五、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导班级和 谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅、和谐文明的校园。 同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木 青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。 同学们！让我们从身边小事做起，从我做 起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅！ 校少先队大队部 3 月 12 日 点评：本文作者能按照倡议书的格式规范写倡议书，清楚地将倡议的原因，希望同学们从哪些方 面去做，条理清晰地罗列阐述。语言表达准确、生动，突出了倡议书的特点。
