1、5.2 土壤 1 高一地理高一地理 必修一必修一5.25.2 土壤土壤导学案导学案 编号编号：13使用时间使用时间：主备人主备人:教研组长签字教研组长签字： 班级班级：小组小组：姓名姓名：教师评价教师评价： 学习目标学习目标： 1.观察、了解土壤的构成及特点 2.能够运用自然要素的相互作用，掌握和理解土壤的主要形成因素和过程。 3.认识土壤对生物以及人类生产生活的重要意义，树立因地制宜利用当地土壤发展生产的人地协 调观。 学习重点学习重点： 1.能结合图片等相关资料，掌握怎样观察土壤，理解土壤的形成和发育过程。 2.掌握人类活动与土壤之间的关系。 3.认识土壤在地理环境中的作用。 学习难点学习
2、难点： 1.能结合图片等相关资料，掌握怎样观察土壤，理解土壤的形成和发育过程。 2.掌握人类活动与土壤之间的关系。 3.认识土壤在地理环境中的作用。 预习案预习案 使用说明使用说明：1.课前用 40 分钟完成，交给小组长。 2.所有题目分为三级：初级用“*”标志，中级用“*”作标志，高级用“*”标志。 3.A 层同学必须选做所有题目，B 层同学可选“*”和“*”的题目，C 层同学“*”必 做，“*”可选做其中的题目。 4.将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处。 教材助读：教材助读： 一、观察土壤 1.土壤概念：陆地表层具有一定，能够生长植物的疏松表层。 2.物质组成：、水分
3、和空气。 3.野外观察内容 (1)土壤颜色：如黑土、红壤等是以颜色来命名的。 (2)土壤质地 按不同粒级的在土壤中所占的相对比例，可分为如下三种类型： ：:通气、透水性强，保肥性能弱，易耕作。 ：蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地。 ：通气、透水性差，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作。 5.2 土壤 2 (3)土壤剖面构造 自然土壤 森林土壤剖面构造：层、层、层、层、层、母岩层。 耕作土壤剖面构造：层、层、层。 二、土壤的主要形成因素 1.成土母质：是土壤发育的物质基础，决定了土壤的成分和养分状况，影响土壤 的。 2.生物： 影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。为土壤提供有机质,通过
4、使 营养元素在土壤表层富集。 3.气候： (1)岩石风化的强度和速度与、呈正相关。 (2)气候的分布规律影响和控制了土壤的分布规律。 4.地貌：多方面影响土壤的发育。 5.时间：土壤发育的时间越长，越厚，分化越明显。 6.人类活动：影响极为深刻，在人类长期的耕作和培育下，形成了土壤。 三、土壤的功能和养护 1.土壤功能 (1)联系了四大圈层，是联系和的关键环节。 (2)为植物生长提供了的条件，改变了地理环境。 (3)具有重要的、功能。 (4)是人类可以利用的珍贵自然资源。 2.土壤利用与保护 (1)对不能需要的土壤进行改良或改造。 (2)对优良的土壤要注重，以保持土壤持续提供的能力。 自学检测
5、：自学检测：判断下列说法的正误。 1.陆地表面的疏松表层就是土壤。() 2.野外对土壤的观察,一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。() 3.在自然土壤中，耕地土壤剖面最为复杂。() 5.2 土壤 3 4.冷湿环境下土壤的淋溶作用强。() 5.没有生物,就不可能形成土壤。() 6.山顶土壤的颗粒较细,山前平原土壤的颗粒较粗。() 1.保水性和通气性都较好的是 () A.砂土类土壤B.黏土类土壤C.壤土类土壤D.不能确定 2.甘蔗适合在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗 的是 A.山坡较干的沙地B.湿润的粘地 C.比较干旱的粘土地D.河边湿润沙地
6、 3.钱塘江底沉积河泥在土壤的分类中最有可能属于() A 砂土类B 黏土类C 壤土类D 三类都不是 4.沙漠在三类土壤中应属于（） A.砂土类B.黏土类C.壤土类D.都不是 5.在土壤的成分中，影响土壤结构最重要的是 A.矿物质颗粒B.腐殖质C.空气D.水分 6.请问右图中的 A 层是 A.耕作层B.犁底层C.心土层D.底土层 我的疑惑：我的疑惑： 探究案探究案* 1.P92 解释常见的土壤现象； 2.东北地区俗称黑土地,主要原因是分布着典型的黑土,人们常说黑土地上 “捏把黑土冒油花,插双 筷子也发芽”。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏,是一种性状好、肥力高、非常适合植物 生长的土壤。世界
7、上仅有三块黑土平原:美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平 原。结合材料探究: (1)黑土肥沃的最主要原因是什么? (2)黑土是在什么样的气候环境中发育形成的? 训练案训练案* 土壤是环境各要素综合作用的产物,是植物扎根立足的场所。我国东北地区是黑土地,黄土高原是 黄土地,成都平原是紫色土,江南丘陵分布着红壤。据此回答下面两题。 1.下列土壤颜色与其形成因素的组合正确的是() A.黑土草类植物的大量生长B.黄土湿热的气候条件 C.紫色土风蚀作用D.红壤岩石性质和特征 2.成都平原的紫色土含有丰富的磷、钾等养分,说明 () A.植物是土壤中矿物养分的主要来源 B.矿物质是土壤中矿物养
8、分的主要来源 C.生物对土壤的形成影响巨大 D.空气的氧化作用是土壤形成的重要影响因素 下图为土壤形成不同阶段示意图。读图,回答下面四 题。 3.土壤形成的先后顺序是() A A 5.2 土壤 4 A.b、a、d、cB.a、b、d、cC.a、c、b、dD.a、b、c、d 4.图示反映的影响土壤形成的因素是() A.成土母质B.地貌C.时间D.气候 5.影响土壤发育最基本、最活跃的因素是() A.气候B.地形C.生物D.成土母质 6.图示 a、b、c、d 四幅图的含义对应正确的是() a低等生物作用b岩石风化崩解 c土壤分层形成d成熟土壤形成 A.B.C.D. 淋溶作用在土壤中普遍存在,它是指土
9、壤中的可溶性或悬浮性化合物,随水下渗迁移或侧向迁 移的过程。据此完成下面两题。 7.(2020 北京丰台高一上学期期末)下列地区中淋溶作用较强的是() A.气候温和湿润的地区B.土壤表层透水性差的地区 C.冰雪覆盖的极地地区D.风沙肆虐的内陆盆地地区 8.(2020 北京丰台高一上学期期末)土壤淋溶作用增强可能会导致() A.地下水水位下降B.土地荒漠化加剧C.土壤肥力下降D.土壤盐碱化加剧 有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为 5%。图 1 为我国东部某地土壤剖 面图，图 2 为该土壤有机质分布图。读图回答下题。 图 1图 2 9.关于该地表层土壤的描述，正确的是() A
10、.地表枯枝落叶多，有机质含量较高B.人工增施有机肥，有机质含量较高 C.受流水侵蚀作用，有机质含量较低D.气候干旱，植被稀少，有机质含量低 10针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是() A免耕直播B深耕改土C大棚温室D砾石压土 11.(2020 山东师大附中高一上学期月考)下图为土壤与成土母质、气候、生物关系图。读图回答 下列问题。 (1)填写图中序号代表的地理事物含义:表示绿色植物的 作用,表示绿色植物从土壤中吸收。 (2)气候对土壤形成的影响主要是通过和 来实现。 (3)土壤形成过程中最活跃的因素是；在土壤的发育过程 中 , 成 土 母 质 决 定 了 土 壤状 况 , 影 响 土 壤
11、 的。 5.2 土壤 5 目标检测目标检测1B土壤是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层;土壤肥力是土 壤的本质特征;土壤好坏不仅与有机质含量有关,还与水分和热量条件等有关。 2D土壤一旦形成,就具有一定的肥力,而肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个要素之间 的协调程度;合理的耕作,可不断改良土壤,保持和提高土壤肥力,反之,则会引起土壤退化,故人类耕 作对土壤肥力影响很大。 3C从图 2 可以看出该地土壤表层(0 厘米附近)有机质含量低于 5%,说明地表有机质含量较低,A 错;如果人工增施有机肥,有机质一般会分布在表层附近,表层土壤有机质含量会较高,这与图示信息 不符,B 错;表
12、层土壤肥力较低,说明其受外力作用导致肥力流失较多,该地位于我国东部地区,降水丰 富,流水侵蚀作用导致表层土壤有机质含量低,C 对;我国东部地区属于季风气候,降水较多,D 错。 4C结合所学知识,红壤、黑钙土和紫色土为自然土壤,水稻土为人工土壤。 目标检测目标检测1D生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。D 项正确。 2A陡峭的山坡上,地表疏松物质的迁移速度快,很难发育成深厚土壤;在平坦的地方,地表疏松物 质的侵蚀速度较慢,成土母质能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。A 项正确。 基础训练基础训练1A黄土与风力沉积作用有关;紫色土与岩石性质和特征有关;红壤与湿热的
13、气 候条件有关。 2B矿物质是土壤矿物养分的主要来源,植物是土壤有机质的主要来源。 3D岩石受外力作用风化破碎后,形成成土母质,成土母质释放养分,能够生长植物,形成原始土壤, 原始土壤经过漫长的时间分化成不同土层,形成成熟土壤。 4C结合上题分析可知,图示反映的影响土壤形成的因素是时间。 5C生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素,没有生物的作用,就不能形成土壤。 6D结合图示信息可知,a 表示岩石风化崩解,b 表示低等生物作用,c 表示土壤分层形成,d 表示成 熟土壤形成。 7A气候温和湿润的地区,有机质分解速度快,降水多,营养元素容易被淋溶。 8C受土壤淋溶作用影响,土壤表层有机质含量降低,土壤肥力下降。 9(1)光合矿物质(2)降水气温(3)生物矿物质的成分和养分质地 3解析第(1)题,结合图示信息和所学知识可知,表示绿色植物的光合作用、 表示绿色植物从 土壤中吸收矿物质。 第(2)题,岩石风化的强度和速度与温度和降水量有关,因此气候对土壤形成的影 响主要通过降水和气温来实现。 第(3)题,土壤形成过程中最活跃的因素是生物;在土壤的发育过程中, 成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地。
