我的叔叔于勒教学设计我的叔叔于勒教学设计 教学目标：教学目标： 1、梳理小说情节，理解小说主题，把握人物形象。 2、激发情感，树立正确的金钱观、价值观。 教学重点：教学重点： 梳理情节、分析形象。 教学难点：教学难点： 把握主题、激发情感。 课时：课时： 第二课时 教学过程：教学过程： 一、导入新课 用简洁的话语开门见山，导入新课。 二、梳理小说情节 按照小说情节的四个部分叙述小说内容。 三、理解小说主题 1、填写流浪汉于勒主要情况调查表 。 2、找出菲利普夫妇对于勒前后有哪些称呼。 3、通过图解总结出资本主义社会金钱至上的主题。 四、分析人物形象 1、从小说高潮（2047）找出体现人物形象的句子。 2、归纳人物形象。 五、延伸 如何正确的对待金钱？ 六、小结 七、作业 想象一下，假如菲利普夫妇在船上发现已经成为百万富翁的于 勒，他们会有怎样的表现呢？试写成 300 字左右的短文。 八、板书 菲利普夫妇金钱主题
