1、第 1 页 小学五年级体育教学工作计划小学五年级体育教学工作计划 一、同学分析一、同学分析 五年级的同学年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表 示欲强；女生由于发育的原因，很少参与激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因 势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。 二、教学目标二、教学目标 （1）使同学具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表示出乐于学习和对体育活 动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 （2）过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育 打下坚实的基
2、础。的兴趣和喜好，形成锻炼的习惯。 (4)提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。 (5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 三、教学重点和难点三、教学重点和难点 (1)重点是田径的投掷与跳远和民族保守体育的武术。 (2)难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。 四、教学措施四、教学措施 （1）只研究和强调教师的教法，而忽视同学的学法的倾向，加强对同学学法的指导。 教学过程是师生交往、一起发展的互动过程，假如把体育学习理解为只是教师的讲解与示 范，同学模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了同学学法的探索，只管教的怎么 样，不论学的如何，必定不利于调动同学
3、的积极性，不利于提高教学质量。因此，要重视同 学学法的研究与探索，不只要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化；不只要研究 同学的“学会”，而且要研究同学的“会学”。 （2）在教学中多运用游戏作为方法、手段，为同学参与体育活动，培养和激发学习的 兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充沛发挥游戏和游戏 法的功能与作用，激发同学的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。 第 2 页 （3）着同学身体和年龄的增加，可多采用一些对抗性的游戏。小同学好胜心强，可采 用一些教学竞赛，以增强同学锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素 质分组，以增强同学的自信心，在
4、运动中享受到锻炼的乐趣。 五、进度表五、进度表 周日期内容 19.1-9.4开学教育 29.7-9.11学室内健美操 39.14-9.18学室内健美操 49.21-9.25学室内健美操 59.28-10.2学室内健美操 610.6-10.10健康教育 710.13-10.17健看教育 810.20-10.24啦啦操 910.27-10.31啦啦操 1011.3-11.7期中测评 1111.10-11.14踏板操 1211.17-11.21踏板操 1311.26-11.30踏板操 1412.3-12.7街舞 1512.10-12.14街舞 1612.17-12.21街舞 1712.24-12.28游戏 第 3 页 1812.31-1.4复习 191.7-1.11复习 201.14-1.18期末检测
