部编版语文二年级下册语文园地二微课、知识点.doc

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1、部编版语文二年级下册语文园地二微课、知识点 2021-01-09 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 知知识总结识总结 一、易一、易读错读错的字的字 曾(cng)经泥泞(nng)顺(shn)着 荆(jng)棘晶莹(yng)面粉(fn) 甘蔗(zhe)甜菜(ci)就算(sun) 的(d)确波纹(wn)葱(cng)绿 不舍(sh)一株(zh)工程(chng) 建筑(zh)营(yng)业饲(s)养 二、易写二、易写错错的字的字 背:第二笔是横,不是点。 暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。 味:右边是“未”,不是“末

2、”。 具:注意里面是三横。 匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。 恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。 三、会写三、会写词语词语 雷锋叔叔足迹昨天冒着 留下弯弯背着洒下迷路 温暖爱心一定也许桌子 平时难道味道就是加工 种子农具甜菜工具劳动 经过才能买卖甘甜一匹 妹妹出色河水碧绿波纹 好像河岸柳叶景色恋恋不舍 要求柳树柳条 四、多音字四、多音字 曾 zng(曾孙) cng(曾经) 蒙 mng(内蒙古)mng(蒙蒙细雨) 的 d(的确) de(好的) 应 yng(应该) yng(回应) 散 sn(分散)sn(散落) 还 hi(还有)hun(还书) 五、形近字五、形近字 波(波纹)纹(波纹

3、)具(具体) 披(披着)蚊(蚊子)真(真的) 买(买卖)温(温和)锋(锋利) 卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰) 洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹) 酒(喝酒)变(变化)区(山区) 六、近六、近义词义词 长长狭长寻找寻觅足迹脚印 好奇奇怪特别特殊平时平常 难道莫非傍晚黄昏 波纹水纹柔软松软 七、反七、反义词义词 弯弯笔直温暖寒冷特别一般 柔软坚硬美丽丑陋松开抓住 八、八、词语词语搭配搭配 (长长)的小溪(迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕(好奇)地问 九、九、词语归类词语归类 1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的 2. AABB

4、式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧 十、句子十、句子积积累累 1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊! 2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿 毯。 十一、考点提示十一、考点提示 1.雷锋叔叔,你在哪里常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理 解。 2.千人糕常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.一匹出色的马常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。 图图文文讲讲解解 同步同步练习练习 参考答案:参考答案: 一、看拼音写词语。 zu tinwn nunlo dnn jb wn (昨天)(温暖)(劳动)(工具)(波纹) jn swi doi xnji

5、nz j (景色)(味道)(爱心)(加工)(足迹) 二、成语接龙。 恋恋不舍(舍己为人)(人山人海)(海纳百川) (川流不息) 三、比一比,再组词。 锋(锋利)洒(洒水)具(具体)舍(不舍)匹(马匹) 蜂(蜜蜂)酒(白酒)真(真实)舌(舌头)四(四个) 四、多音字组词。 略 五、近义词。 格外(特别)应当(应该)杰出(出色) 漂亮(美丽)急忙(连忙)路过(经过) 六、反义词。 年轻(年迈)一般(特别)出来(进去) 寒冷(温暖)难过(高兴)马虎(仔细) 七、照样子,写词语。 又长又细又香又甜又大又圆又高又壮 碧绿碧绿乌黑乌黑火红火红雪白雪白 葱葱绿绿清清楚楚明明白白整整齐齐 八、按要求写句子。

6、例:难道它的味道很特别吗? 1、难道我说得不对吗? 难道这不是你的铅笔吗? 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 2、小溪弯弯曲曲的,像一条长长的丝带。 3、大树又粗又壮,像一把撑开的绿伞。 4、给下面的句子加上合适的形容词,让句子更加生动。 (1)沿着(长长)的小溪,冒着(蒙蒙)的细雨,雷锋叔叔在这里遇 到了(迷路)的孩子,他把孩子送回了(温暖)的家里。 (2)顺着(弯弯)的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔在这里遇到了 (年迈)的大娘,他背着大娘走出荆棘,在路旁洒下了(晶莹)的汗 滴。 (3)一块(平平常常)的米糕,却包含了很多很多人的劳动。 九、名言警句。 1、与其锦上添花,不如雪中送炭说

7、的是与其在别人风光的时候跑去贺 喜,不如在别人有困难的时候送去帮助。 2、平时肯帮人,急时有人帮意思是平时主动帮助别人,到自己有急事 的时候也会有人帮助自己。 3、平时我们在帮助别人的时候,自己也会感到很快乐,正所谓予人玫 瑰,手有余香。 十、读句子,体会划线词语的意思。 1、瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。 晶莹:光亮而透明。 2、瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。 泥泞:因有烂泥而不好走 十一、阅读短文,回答问题。 1、在括号里填上合适的词语。 (美丽)的小金鱼(沉重)的甲壳(敏捷)的兔子 2、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼? 它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽,是自己的 虚荣心在作怪。

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