1、深深浅浅话友谊,第四课 友谊与成长同行,目录,友谊的特质,01,友谊的澄清,02,课堂小结,03,随堂练习,04,有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长 再曲折的路也不觉得艰难。 友谊为什么如此打动我们？,友谊为什么能如此打动我们？,友谊是一种亲密的关系。（P44）,友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 马克思,结合下图漫画说说我们在哪些情况下友谊的小船容易说翻就翻？,友谊的小船说翻就翻,情景再现,友谊的小船,情景再现,友谊的小船,情景再现,友谊为什么能如此打动我们？,友谊是一种亲密的关系。（P44） 友谊是平等的、双向的。（P45）,友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯,
2、关于友谊,在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项。,理解,与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。,支持,平等,帮助,信任,友善,忠诚,家庭背景,学习成绩,物质条件,陪伴,探究分享,就像电影奇迹男孩里的威尔和奥吉，奥吉住在高级街区，家里条件很好，科学成绩很好，而威尔家庭贫困，上学需要奖学金，科学成绩不好，但他们成为了最好的朋友。 所以，友谊的美好就在于它一定意义上超越了物质、家庭条件、学习成绩等外在因素，是心与心的相遇。,真挚的友谊,思考感悟,友谊为什么能如此打动我们？,友谊是一种亲密的关系。（P44） 友谊是平等的、双向的。（P45） 友谊
3、是一种心灵的相遇。（P46）,一,在电影奇迹男孩里，除了奥吉， 还有一个人的故事同样让人动容,一起走路的时候，父母牵着奥吉走在前面，维娅总是微笑看着奥吉跟在后面。弟弟奥吉是维娅四岁时许的生日愿望，奥吉出生后，维娅就一直深爱着自己的弟弟。,奇迹女孩薇娅,可是维娅面临的是比所有二胎家庭更加大的落差感，因为奥吉的缺陷，他获得了父母更多地关注，父母总是围着奥吉转，维娅只剩下了奶奶，奶奶去世后，只剩下那片属于维娅和奶奶的沙滩。,情景再现,一,让我们一起走进维娅的世界,一,相比于奥吉，薇娅似乎幸运许多，但在这样的年纪，她也有自己的少女心事，也有不得不面对的人生遭遇。例如，唯一懂她的好朋友米兰达在夏令营之后
4、突然形同陌路。 她在开学第一天热情主动地和米兰达说话，结果却被莫名其妙被推开。然而回到家看到哭泣的弟弟，她把自己开学第一天受到的委屈全部憋在了自己的心里。 失去了唯一的好友，亲爱的父母只围着弟弟转薇娅其实是那个最无依无靠的人。从某种程度上说，在那个时间点，她弱小无助、需要关怀和爱护。可她能做的，只是默默关上自己的门，默默翻着自己的相册，因为在弟弟面前，健全的她没有了倾诉的途径。 可她还是选择保持一贯的懂事体贴，爱这个家庭。奥吉去上学时俯身告诉奥吉，她有多么爱他。,奇迹女孩薇娅,情景再现,成长岁月,就像薇娅在安慰弟弟奥吉时说的一样“人是会变的”。在你成长的历程中，哪个人或哪些人的离开让你最割舍不
5、下？ 淡了的友谊，你还会去维持吗？,探究分享,怎样澄清我们对友谊的认识？,友谊不是一成不变的。（P46）,那些出现在生命中的人，有来有走，有去有留，离开的，我们不再抱怨，留下的，不会轻易忽略。经历过人心复杂，明白了真情难遇，我们才越来越懂得珍惜。,一,有些离开，并不代表无情 就像薇娅的好朋友米兰达,虽然薇娅有一个面部畸形的弟弟，也不太受家人关注，但至少他们住在高级街区，有一个温馨和睦的家庭，而米兰达呢，父亲再婚，母亲在痛苦中天天醺酒麻痹自己。,奇迹女孩米兰达,自卑是比较出来的。当她意识到这种差距，并且偶然地因假冒薇娅的身世变得受欢迎时，她就无颜再面对曾经的好友，只能假惺惺的装酷，和其他人混在一
6、块，成为薇娅生活的旁观者。,圣诞节一边是车窗外的欢声笑语，一边是在电视机的喧闹中呼呼大睡的醉酒母亲，徒留一颗还闪着灯的圣诞树。,情景在现,一,但是，与薇娅同在戏剧社的米兰达,一,奇迹女孩米兰达,情景在现,原本以为她和薇娅的友谊会就这样云消雾散，可是在话剧即将开演的时候，米兰达看到了坐在台下的薇娅的家人，那一刻她希望薇娅的家人能看到薇娅在舞台上的光彩，替她加油。因此，在临上台前米兰达装病，把女主角让给了原本是替补的薇娅，米兰达为薇娅换上衣服，并且不断鼓励她，二人的友情以如此温情的方式回归。 而那个在舞台上闪耀的薇娅，也让家人第一次认识到：原来给薇娅的关注太少，仿佛一夜之间，薇娅就长大了，已经是一
7、个如此有魅力又有韧性的“奇迹女孩”。,奇迹女孩米兰达,情景在现,成长岁月,米兰达在好友薇娅面前，有些自卑，甚至嫉妒。在你的成长历程中，有没有和你的好朋友比较中产生自卑或嫉妒心，勇敢的和我们分享吧。 最终善良和友谊战胜了自卑和嫉妒，米兰达在与好友的竞争中选择了成全。那在你的生命历程中，有没有与你好友在良性竞争中共同进步的例子，和我们分享吧。,探究分享,友谊不是一成不变的。（P46） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（P47）,怎样澄清我们对友谊的认识？,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。,一,没有人是完美的，每个人都有自己需要面对的迷茫、脆弱
8、、或者懊悔，你知道的并一定是生活全部的真相。所以这更加需要我们学会去尊重和理解每一个人，理解Ta的境遇。,师者说,从米兰达和薇娅的经历中，我们明白了,一,相比于外表的缺陷，内心的孤独与伤痛往往更难被关注，也更难被修复。善待你身边的每一个人。为了来到你的身边，可能花光了Ta所有的运气，尽了Ta最大的努力。,从米兰达和薇娅的经历中，我们明白了,师者说,友谊的小船,情景在现,情景在现,友谊的小船,情景在现,友谊的小船,友谊的小船,情景在现,友谊不是一成不变的。（P46） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（P47） 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何
9、事。（P48）,怎样澄清我们对友谊的认识？,一,在友谊的长河里，我们深深浅浅的跋涉着，经历着不同的体验，积累着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。,教师寄语,你若盛开，蝴蝶自来,愿你可爱 也被可爱的人爱,教师寄语,一,三、课堂小结,深深浅浅话友谊,友谊的品质,澄清对友谊的认识,友谊不是不变的,竞争并不必然伤害友谊,友谊不能没有原则,亲密关系,平等、双向,心灵的相遇,课堂小结,一,四、随堂练习,一,感悟人生,1.小李和小王因为一个小问题而争吵起来，最后不欢而散，后来俩人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事。对此，你的理解是 A.两个人性格不
10、合，不适合做朋友 B.应该是错多的一方先开口承认错误 C.双方没有共同的追求 D.朋友之间难免有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固,D,单选题,随堂练习,一,2.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法 A.是正常的忌妒心理，可以理解 B.没有正确对待竞争，对小丽的身心健康发展有很大危害 C.证明了小丽才是真正的第一 D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识,B,随堂练习,一,3.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下
11、理解错误的是 A.哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则 B.这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别 C.朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重 D.这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路,C,感悟人生,随堂练习,一,4.历史上，虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒，但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的讲演真好，我简直听得入迷了，我热爱化学，我想拜您为师”收到信后，戴维便约见了法拉第。后来，法拉第成了近代电磁学的奠基人，名满欧洲，他也总忘不了戴维，说：“是他把我领进科学殿堂大门的！”根据这个故事，下列说法你赞同 这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美法拉第的赞美增加戴维的自大和傲慢有效的赞美增进了两人之间的交流赞美增进了双方的友谊 A. B. C. D.,C,感悟人生,随堂练习,一,5.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们要( ) 不交朋友 不交损友 慎交朋友 乐交诤友 A. B. C. D.,C,随堂练习,感谢聆听,
