2021新教科版四年级上册科学1.4我们是怎样听到声音的 ppt课件.pptx

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1、1.41.4我们是怎样听到声音的我们是怎样听到声音的 中国龙鼓乐中国龙鼓乐 人是怎样听到声音的?人是怎样听到声音的? 耳朵的结构耳朵的结构 耳朵的结构耳朵的结构 耳朵的结构及功能耳朵的结构及功能 中中 耳耳 外外 耳耳 内内 耳耳 模拟鼓膜振动实验模拟鼓膜振动实验 实验要求实验要求 模拟鼓膜模拟鼓膜振动振动 1.1.声音声音强弱强弱不同不同 2.2.声音声音远近远近不同不同 模拟鼓膜的振动模拟鼓膜的振动 物体发出的声音“鼓膜”的振动情况 声音距“鼓膜” 的远近不变 声音较强时 食盐颗粒跳动剧烈,振动幅度较大 声音较弱时 食盐颗粒跳动不剧烈,振动幅度小 声音的强弱不变 声音较远时 食盐颗粒跳动不

2、剧烈,振动幅度小 声音较近时 食盐颗粒跳动剧烈,振动幅度较大 模拟鼓膜的振动实验结论模拟鼓膜的振动实验结论 “纸喇叭纸喇叭”模拟耳廓(模拟耳廓(kuku) 耳廓的作用模拟实验耳廓的作用模拟实验 使用使用“纸耳廓纸耳廓” 不使用不使用“纸耳纸耳 廓廓” 听到声音清楚听到声音清楚 听到声音较不清楚听到声音较不清楚 耳廓的作用耳廓的作用 研讨:声音到大脑的旅程研讨:声音到大脑的旅程 我们是怎样听到声音的?我们是怎样听到声音的? 保护我们的听力保护我们的听力 保护我们的听力保护我们的听力 拓展:耳朵的奥秘知多少?拓展:耳朵的奥秘知多少? 习题巩固: 请大家认真完成课后同步练习题 耳朵的结构耳朵的结构作

3、用作用 耳廓收集( ) 外耳道传递( )到中耳 鼓膜将声波转化为( ) 听小骨将振动传递到内耳 耳蜗将振动转化为神经信号 听觉神经将听觉信号传递到( ) 同学们请根据你对耳朵的了解,完成下表同学们请根据你对耳朵的了解,完成下表 耳朵的结构耳朵的结构作用作用 耳廓收集( 声波 ) 外耳道传递( 声波 )到中耳 鼓膜将声波转化为( 振动 ) 听小骨将振动传递到内耳 耳蜗将振动转化为神经信号 听觉神经将听觉信号传递到( 大脑 ) 同学们根据你对耳朵的了解,完成下表同学们根据你对耳朵的了解,完成下表。 请大家提前准备请大家提前准备1.51.5声音的强与弱实验材料声音的强与弱实验材料 谢谢聆听谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING 1 耳朵的结构耳朵的结构 中国龙鼓乐表演中国龙鼓乐表演 2 3 声音是怎样产生的声音是怎样产生的 本视频采用或参考了以下内容:本视频采用或参考了以下内容: 图片、视频来自网络图片、视频来自网络, ,如有侵权请联系删除如有侵权请联系删除 声音到大脑的旅程声音到大脑的旅程 4 1

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