八 10以内的加法和减法-14.练习八-ppt课件-(含教案)-市级公开课-苏教版一年级上册数学(编号：a1f85).zip

练习八教学设计 教学目的 和要求 1、通过练习，让学生进一步掌握 10 的加法与 10 减几，并巩固 10 以内的加、减法。 2、在练习过程中，让学生初步感受加、减法计算在生活中的应 用，促进思维能力的发展。 3、在练习过程中，培养学生良好的观察习惯 教学重点 及难点 进一步掌握 10 的加法与 10 减几。 教学方法 及手段 讲授法、谈话法、讨论法等 学法指导练习法、自主探索法等 集体备课个性化修改 教 学 环 节 设 计 一、复习整理 1、口算。 （口算卡片） 75 44 85 32 63 50 95 66 63 93 98 26 53 97 82 17 2、一图四式。 （1） 课件出示第 1 题图，指名说说图中葫芦的 个数。 （2）在书上写出四个算式，并在小组中交流每个 算式表示的意思。 （3）反馈，说说写出的算式，老师根据学生的回 答课件出示算式。 （4）小结：根据一幅图，我们可以列出四个算式， 其中两个加法算式，两个减法算式。 二、进行练习 1、完成第 2 题。 （1）课件出示第 2 题图，让学生看图说说:图上 有些什么?告诉我们什么? （2）师：小蜜蜂各应该采哪一朵花上的花粉呢？ 请小朋友在书上用线连一线，帮助小蜜蜂正确采 到花粉。 （3）汇报交流，说说你是怎样连的，老师根据学 生的回答课件演示连线。 2、完成第 3 题。 （1）教师出示口算卡片,开火车。 （2）奖励口算又快又准的小朋友。 （3）让学生在书上填写得数。 4、完成第 4 题。 （1）课件出示第 4 题。 （2）学生比较第一组数，指名说说你是怎样比较 的？上下两题之间有没有什么关系？（比较算式 与数的大小时，先要算出算式的得数，再比较） （3）在书上完成其它的题目。 （4）反馈交流，集体订正。 三、总结评价 苏教版数学一年级上册苏教版数学一年级上册 练练 习习 八八 = = = = 架子上一共有 10只葫芦 ， 左边有 7只葫芦， 右边有 3只葫芦。 7+310 3+710 10-37 10-73 10-5 8+2 10-4 5+510-6 6 7 7 8910 10-0 6+3 10-2 9+110-3 10-9= 4+4= 10-1= 2+8= 4+5= 7-2= 1+9= 10-7= 9-5= 4+6= 10-8= 5+2= 1 9 4 8 5 10 9 10 2 10 3 7 8 +（ ）= 106 + （ ）= 10 5 +（ ）= 87 +（ ）= 9 24 32 5+52+ 10-24+9-33+ 3+4 +1 5+510 2+ 108 86 43 3+47 +1 7 6 10-28 2+ 84 9-36 3+ 63 -10 10 8 6 4 2 8 6 4 2 0 地里原来有 10朵蘑菇。 ？块？个 7 个个 = 2 +68 3 +710 原来有10根木头， 大象搬走（ ）根， 还剩 根。 = 3 10 -37 7 想一想，填一填。 4 += 5 +6 += 7 +8 += 9 + 10 21 32 43 54 65 10 21 32 43 10 21 10