第一单元 富强与创新-第二课 创新驱动发展-创新改变生活-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版九年级上册道德与法治(编号：e00b6).zip

问题设计： 1、港珠澳大桥创造了多项世界之最，表明什么？ 答：（1）我国积极推进科教兴国战略和创新驱动战略； （2）我国坚持创新发展，科技水平和自主创新能力 不断提高； （3）中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生 命力；等 2、港珠澳大桥建成通车的原因有哪些？ 答：（1）科教兴国战略、创新驱动发展战略的 稳步推进； （2）经济发展和综合国力不断提升； （3）党和政府的坚强领导； （4)科技工作者的艰苦奋斗、敢于创新的精 神，等 3、港珠澳大桥的首创精神给我国的创新发展 带来哪些启示？ 答：（1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量； (2)时代呼唤创新，在激烈的国际竞争中，唯创新者 进，唯创新者强，唯创新者胜； (3)创新是中华民族伟大复兴的国运所系，实施创新 驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要； (4)我国的改革开放事业呼唤改革创新的时代精神。 4、看完港珠澳大桥的有关视频，小华无比兴奋 激动，这种感情源自于什么？ 答：(1)爱国主义情怀； (2)民族自豪感、自尊心和自信心； (3)个人成长和国家命运紧密相连，国家强大， 人民才更有尊严，等 5、港珠澳大桥建成通车有什么伟大意义？ 答：(1)有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复 兴； (2）有利于提升我国的综合国力,充分彰显了中国特 色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； （3）有利于促进港珠澳经济发展，维护港澳繁荣稳定 ； （4）有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 课题：课题：中考专题：辉煌中国港珠澳大桥 目的要求：目的要求： 1、了解港珠澳大桥的辉煌气势； 2、通过建设者们的艰苦劳动，认识创新的重要性； 3、认识港珠澳大桥通车的伟大意义，增强民族自豪感。 课时课时:一课时 课型：课型：专题课 方法：方法：启发诱导等 教具：教具：幻灯片等 过程：过程： 一、了解港珠澳大桥 1、播放视频资料，航拍港珠澳大桥 ； 2、港珠澳大桥文字简介 3、启发思考：看完视频你有什么感想？ 2、播放港珠澳大桥开通仪式，组织学生思考问题 1、播放港珠澳大桥开通仪式 2、设计思考题 （1）港珠澳大桥创造了多项世界之最，表明什么？ （2）港珠澳大桥建成通车的原因有哪些？ （3）港珠澳大桥的首创精神给我国的创新发展带来哪些启 示？ （4）看完港珠澳大桥的有关视频，小华无比兴奋激动，这 种感情源自于什么？ （5）港珠澳大桥建成通车有什么伟大意义？ 3、作业设计 请你为港珠澳大桥建成通车准备一篇简短开幕词。 4、板书设计 辉煌中国港珠澳大桥 一、认识港珠澳大桥 二、创新的重要性 三、港珠澳大桥建成通车的伟大意义