1、第第 1 课时正视发展挑战（导学案）课时正视发展挑战（导学案） 一、自主学习一、自主学习 1发展中的人口问题发展中的人口问题 （1）人口问题已经成为日益严重的）人口问题已经成为日益严重的-问题，成为人类社会面临的重大挑战之问题，成为人类社会面临的重大挑战之 一。人口问题加重了一。人口问题加重了-和和-的压力。的压力。 （2）我国是世界上人口）我国是世界上人口-的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基 数打数打-是我国人口现状的基本特点。是我国人口现状的基本特点。 （3）人口问国始终是我国面临的人口问国始终是我国面临的-、-、战略性问题
2、战略性问题。-基本国策必须长期基本国策必须长期 坚持。坚持。 （4）生育要有计划，但计划并非一成不变，而是要随着）生育要有计划，但计划并非一成不变，而是要随着- 和和-发展形势的变化不断完善。发展形势的变化不断完善。-年，我国开始实施年，我国开始实施“二胎二胎”政策。政策。 2 资源环境面临意机资源环境面临意机 （1）资源日益短缺，环境污染严重、资源日益短缺，环境污染严重、-退化、经济发展与资源、退化、经济发展与资源、-之间的矛盾之间的矛盾 日益突出，已成为我国经济社会发展必修面对的严峻挑战。日益突出，已成为我国经济社会发展必修面对的严峻挑战。 （2）地球是人类共同的家园地球是人类共同的家园，
3、地球上的资源是人类赖以生存的地球上的资源是人类赖以生存的-。 长期以来长期以来，我我 国资源开发利用国资源开发利用-，-，造成浪费、损失，造成浪费、损失 、污染、破坏都很严重。、污染、破坏都很严重。 （3）中国作为一个发展大国，不能走中国作为一个发展大国，不能走-的老路，必须探索符合国情的的老路，必须探索符合国情的-、保护、保护 和和-的新路的新路 （4）大气污染大气污染、水污染水污染、-等各类环境污染事件呈高发态势等各类环境污染事件呈高发态势-、民心之痛民心之痛。 （5） 人类关发和保护环境就是走向人类关发和保护环境就是走向-，漠视和破坏环境就是走向自我，漠视和破坏环境就是走向自我-。 二、
4、合作学习二、合作学习 （一）发展中的人口题（一）发展中的人口题 1我国人口现状是什么（基本特点、新特点）？我国人口现状是什么（基本特点、新特点）？ 2 人口问题的危害是什么？人口问题的危害是什么？ 3 解决我国人口用题，国家的政策是什么？解决我国人口用题，国家的政策是什么？ 4国家生育政策调整的做法和理由分别是什么？国家生育政策调整的做法和理由分别是什么？ （二）资源环境面临危机（二）资源环境面临危机 1我国资源现状如何？导致这种现状的原因有哪些？我国资源现状如何？导致这种现状的原因有哪些？ 2 给经济发展带来什么影响？给经济发展带来什么影响？ 3.为了实现经济的可持续发展，我们应如何利用、保
5、护和开资源？为了实现经济的可持续发展，我们应如何利用、保护和开资源？ 4我国环境现状如何？导至这种现状的原因有哪些？我国环境现状如何？导至这种现状的原因有哪些？ 5环境问题给人类带来哪些影响？环境问题给人类带来哪些影响？ 6面对发展中的人口、资源、环境挑战，我们应选择怎的发展道路？面对发展中的人口、资源、环境挑战，我们应选择怎的发展道路？ 三、合作探究三、合作探究 课本课本 P78，请你点评四位同学的观点，并说明理由。，请你点评四位同学的观点，并说明理由。 四四|情感升华情感升华 我们的家乡我们的家乡-珠海珠海，是一个美丽的城市是一个美丽的城市，环境保护一直走在全国的前列环境保护一直走在全国的
6、前列，请谈谈你身边请谈谈你身边 的例子。的例子。 九年级上册 3 单元 6.1正视发展挑战 【教学目标】 知识目标 1、通过学习知道我国现阶段人口和资源环境的现状及特点，认识人口和资源环境问题 对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。 2、理解实行计划生育，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 道路，是我们的必然选择。 能力目标 1、通过搜集数据以及事实，理解实行计划生育，坚持绿色发展，走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 2、积极参与环保行动，用实际行动履行公民的环保义务。 情感态度与价值观目标 1、增强学生坚持计划
7、生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感。 2、体会人口和环境问题对于人类发展的影响，树立计划生育和保护资源环境的观念。 【教学重难点】 重点：人口、资源、环境国情和严峻形势。 难点：理解计划生育，节约资源和保护环境的必然性和紧迫性。 【教学过程】 一、导入新课 发展中的人口问题 视频展示：中国的人口现状是怎么样的呢 学生分享看法. 得出结论: 1、我国是世界上人口_最多_的国家，这是我国_社会主义初级阶段_的重要国情。 2、_人口基数大，人口素质偏低_，是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈 现出_增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、 “独生子女” 社会问题_凸
8、显等一系列新的特点。 教师小结: （1）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之 一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。 （2）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。 （3）所以人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。 我国人口这些特点会对我国带来什么样的挑战？我们又应该如何去应对呢？ 活动：我们该如何面对这些挑战？同学们分组交流讨论，然后小组小结。选部分组分享 讨论结果。 教师小结: 对策: 计划生育基本国策, 新修订的计划生育法规定：公民有生育的权 利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划
9、生育中负有共同的责任。国家提倡 一对夫妻生育两个子女。 在未来相当长时期内， 我国人口众多的基本国情不会根本改变， 人口对经济社会发展的 压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 依据你了解到的情况并结合我国人口国情， 谈谈实施计划生育能够解决我国经济和社会 发展中的哪些问题。 点拨：缓解劳动力不足，就业压力大的问题；缓解人口对资源、环境的压力；解 决“独生子女”养老、 “失独”家庭增多带来的社会问题；提升人口素质；等等。 . 点拨：有利于实现国民经济持续健康发展和社会的全面进步；使人口的增长同经 济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展
10、 与社会进步；促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展；等等。 二：资源环境面临危机 播放视频： 我国资源环境的危机 活动:学生谈观后感 教师点拨：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大， 总体上资源紧缺；当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于没有处理好经济 发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的 多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重；大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染 事件呈高发态势；环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安 全和身体健康。 活动:分组讨论：请点评 P78 几位同学
11、观点，并说明理由。 点拨：发展经济、改善民生需要消耗资源，造成一定的环境破坏和污染，貌似有理。 但是绝不能依靠消耗大量资源换取经济发展，由此造成浪费、损失、污染、破坏，必须探索 符合国情的利用、保护和开发资源的新路科学发展之路；生态环境没有替代品，漠视 和破坏环境就是走向自我毁灭；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明 发展道路，是我们的必然选择。 活动活动:我们的家乡我们的家乡-珠海珠海，是一个美丽的城市是一个美丽的城市，环境保护一直走在全国的前列环境保护一直走在全国的前列，请谈谈你请谈谈你 身边的例子。身边的例子。 活动备选:请你列举在日常生活中发现的浪费资源、破坏和污染环境的
12、现象。作为中学 生，面对这些现象，你应该怎么办？ 点拨：浪费资源的现象：如用水后不关水龙头、大量使用一次性筷子等；环境污染和破 坏现象：如，由于大量排放废气造成的雾霾天气、砍伐森林造成的沙尘暴等。 如果遇到类似现象，我会善意提醒；如果劝阻不听的，会向有关部门反映报告； 请求公安、环保、资源部门进行查处；等等。 【课堂小结】 通过这节课的学习，我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解，知 道了我国面临严峻的形势，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，在未 来相当长时期内不会改变。 知道了我国资源环境面临严重危机， 资源问题严重影响经济的可 持续发展，使经济发展的空间和后劲也会越来越小。知道了环境恶化加剧自然灾害的发生， 严重破坏生态平衡， 威胁着人民的生命安全和身体健康。 明确了坚持绿色发展， 走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我国的必然选择。 【板书设计】
