第四单元 维护国家利益-第十课 建设美好祖国-关心国家发展-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号：00dbe).zip

关心国家发展教学设计关心国家发展教学设计 一、教学目标 1.情感态度价值观目标： 培养爱国主义情操，增强民族自豪感，树立国家主人公的责任意识和危 机感。 2.知识目标： 了解国家已取得的发展成就，明确国家目前仍存在的问题，知道国家对 社会问题所采取的具体有效措施。 3.能力目标： 通过亲自参与活动，提高自己对国家问题的全面了解，培养分析问题、 归纳问题的能力。 二、教学重难点： 1.教学重点：了解国家的成就及存在的问题。 2.教学难点：明确关心国家发展是每个公民应尽的责任。 三、教学准备： 1.教师准备：查阅相关资料，精心设计教案和多媒体课件。 2.学生准备：搜集近几年国家发展取得的具体成就。 四、教学方法：分组讨论法、情境体验法 五、教学过程： （一）导入环节：通过展示阜阳城的今昔照片，让学生在直观体验阜阳变化的 过程中体会到家乡的变化之大，进步之快，增强学习的兴趣。 （二）新课讲授：（1）通过衣食住行的今昔对比，让学生感受国家的变化和社 会的进步。 （2）通过小组讨论:“我眼中祖国的发展和变化” ，让学生在讨论交流中了解更 多国家取得的成就，从而增强民族自豪感和对国家的热爱。 （3）通过我国经济统计的相关图片，展示我国经济取得的成就:经济增长成就 显著，成为世界第二大经济体。 （4）通过我国行政体制运行的图片展示和相关解说，得出我国政治建设方面的 成就:民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 （5）通过丰富多彩的文化活动图片，展示我国文化建设方面取得的成就:文化 建设让中华文明焕发新的生命活力。 （6）通过展示我国航空航天、量子、油气钻探等领域的图片，展现我国科技领 域取得的累累硕果。 （7）展示并讲解国家出台的一系列惠民政策，得出我国社会保障水平不断提高 的结论。 （8）通过对我国在国防和军队改革领域的进步，表现我国为世界和平与发展作 出的贡献 （9）展示我国参加国际重要组织、活动的图片，表现我国综合国力显著提升， 在国际舞台扮演重要爵色。 （10）通过习近平的“金山理论”以及展示两幅我国环境保护的图片，表现我 国环境保护领域成绩斐然。 教师提问“是什么原因让我们的祖国发展迅速？” 生发言，师总结:是中国共产党的领导；坚持走社会主义道路；坚持科教兴国、 人才强国等 师:中国用了三、四十年走过了发达国家几百年才走完的路，所以在发展过程中 难免有一些问题，通过探究题目，让学生交流讨论自身成长中发现的关于我国 发展过程中的问题。 （1）图片展 GDP 总量排名，引导学生总结我国人均国内生产总值排名不高 （2）图片展示，让学生理解我国发展不平衡、不协调、不可持续的问题 （3）课件展示:2010-2016 年中国城镇农村居民人均可支配收入对比图，学生 总结出我国居民收入差距较大的问题 （4）展示两幅图片，得出部分群众生活依然面临困难的结论 教师提问:面对以上问题，国家采取了哪些措施？ 学生派代表发言，教师及时反馈并总结:稳增长、促改革、调结构、惠民生、防 风险；除此之外国家也正着力解决各种问题并取得积极的成效。 师:相信在以习近平总书记为核心的党中央的正确领导下，在新时代中国特色社 会主义思想的指引下，我们的中国梦一定能实现，中国梦的实现离不开我们每 个人梦想的实现，下面让我们带着这样的问题来看一个视频。 观看视频过后，让学生写自己的理想 （三）课堂小结： 通过本节课的学习，我们为祖国的成就而自豪，但面对国家仍存在 的问题，我们要有危机感，积极响应国家的应对措施，从实践做起。 （四）板书设计： 关心国家发展 成就 问题 措施 经济 稳增长 政治 促改革 文化 调结构 科技 惠民生 军事国防 防风险 六、教学反思： 本节课围绕成就问题措施为主题，通过两个小组活动让学生 找出国家发展所取得的的成就和问题，能够极大地调动学生的主动性、积极性， 使得预设和生成完美的结合起来，从而实现了本节课的教学目标；课堂氛围很 好，学生的参与度也较好。 改进措施： 教师需采用一定的创新设计，让学生的身心都能得到升华：可以通过 让学生比赛找出国家取得的成就和问题，也可以让学生说自己身边的变化，运 用学生喜闻乐见的生活实际将书本上的知识和生活联系起来，从而更好的让学 生理解吸收。 10.1关心国家发 展 八年级上册八年级上册 道德与法治道德与法治 阜阳的 变化 冯小刚导演 的一曲芳华印 证了每个年代的人 都拥有青春芳华， 每个年代的芳华都 有说不清的故事。 很久以前，阜阳还 不是现在这个样子。 导入新课 阜阳的 变化 教学目标：教学目标： 1.了解我国在各个领域取得了解我国在各个领域取得 的巨大的巨大成就成就。 2.了解国家发展中面临的了解国家发展中面临的问问 题题。 3.掌握国家促进发展的掌握国家促进发展的措施措施。 穿穿衣衣的的变变化化 60年代，人们平均年代，人们平均2个月才个月才 可以领到半斤肉，并且还可以领到半斤肉，并且还 要凭票供应。（上图）要凭票供应。（上图） 今天，超市出售的食品，今天，超市出售的食品， 种类繁多。（左图）种类繁多。（左图） 饮饮食食的的变变化化 改革开放之初，城改革开放之初，城市居民的人均住宅建筑面积才市居民的人均住宅建筑面积才6.7平方米，平方米， 农民才农民才8.1平方米，到现在城市居民人均住宅建筑面积已达平方米，到现在城市居民人均住宅建筑面积已达32.9 平方米，农村居民已达平方米，农村居民已达37.1平方米。平方米。 住房的变化住房的变化 出出行行的的变变化化 成就篇成就篇 活动一：“我眼中祖国的发展和变化 ” 要求：（一个大组两个主题） 新课讲授 （1）我国经济增长成就显著， 成为世界第二大经济体。 （2）民主法治建设深入推进，人 民的权利和自由得到切实保障。 政府决策更加透明政府决策更加透明 （3）文化建设让 中华文明焕发新 的蓬勃生机。 （4 4）科技）科技硕果累累硕果累累 伟大的科技成就伟大的科技成就 以前1840年开始的鸦片战争，列国侵略,新中国刚刚建立时的满目疮痍，使中国人民有 了_感，然而现在作为中华儿女的我们有了_感。 自卑民族自豪 （5）一系列）一系列惠民惠民利民利民政策政策陆续出台，社会保障水平不断陆续出台，社会保障水平不断提高提高。 l随着随着精准扶贫精准扶贫各项各项政策政策措施落地生根，措施落地生根，2013年至年至2016年年4年间，我国农年间，我国农 村贫困人口累计脱贫村贫困人口累计脱贫5564万人。万人。2017年脱贫为年脱贫为1000万人以上。万人以上。 l建立城乡统一的居民基本养老保险制度且十二连涨；增幅远超建立城乡统一的居民基本养老保险制度且十二连涨；增幅远超GDP增速。增速。 图说惠民成就图说惠民成就 （6）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出重要贡献。 （7）综合国力显著提升，在 国际舞台扮演重要角色。 （8）环境保护成就 探究原因：探究原因： 是什么原因让我们是什么原因让我们 的祖国发展迅速？的祖国发展迅速？ 是中国共产党的领导；坚持走社会 主义道路；坚持科教兴国、人才强 国战略；坚持改革开放. 成长篇成长篇 活动二：寻找成长中的问题 ： 要求：根据自己的见闻与感受，说要求：根据自己的见闻与感受，说 说当前我国社会发展中存在的问题。说当前我国社会发展中存在的问题。 （1）我国人均国内生产总值（GDP）世界排名还不高 （2）发展不平衡、不协调、不可持续 （3）居民收入差距依然较大 （4）部分群众生活面临一些困难 人均国内生产总值的世界排名还不高。 发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突 出。 居民收入差距依然较大 部分群众生活面临一些困难 发 展 中 面 临 的 问 题 面对以上问题，你知道国家采取了哪些措施吗？ 稳增长 惠民生 调结构 促改革 防风险 解决发展中的问题 青少年能为“辉煌中国”的建设做些什么？ 树立崇高远大理想 有信心！ 实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国 家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富 强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深 反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。 2013年3月17日，习近平在第十二届全国人民代表大会第一 次会议上的讲话 让我们对祖国的未来发展更加充满信 心和期待，我们有理由坚信我们祖国 会越来越好，我们也坚信两个百年目 标一定能够实现。 经济 政治 文化 科技 惠民政策 国防军队 综合国力 稳增长 促改革 调结构 惠民生 防风险 措施 信心 成 就 问题 板书设计 1、“请人吃饭，不如请人出汗”成了流行语，我们许多居 民的休闲方式由呼朋唤友吃喝，变成了“一起运动，共同 流汗”。如健身，瑜伽，打球等。这说明() A.我国人民的生活水平是世界上最高的 B.我国已成为最富裕的国家 C.广大人民群众的民主意识不断增强 D.人民生活水平不断提高 D 课堂练习 2.中国经济进入新常态，矛盾与弊端日渐显现：一方面，经济总 量持续增长；另一方面，不平衡、不协调、不可持续问题亟待应 对。以下有助于解决这些矛盾的措施有( ) 实施西部大开发战略，把全部精力放在西部建设上 全面增强科技创新实力 实施可持续发展战略 改革收入分配制度，更加注重社会公平 A. B. C. D. C 谢谢指导！谢谢指导！ 课后作业：课后作业： 歌颂祖国，写一篇演讲稿。