1、歌唱祖国歌唱祖国 一、教学内容：教学内容： 1、 聆听中华人民共和国国歌 二、教学总目标：二、教学总目标： 1、 知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听中 华人民共和国国歌 2、 能用自然亲切的声音演唱国旗国旗真美丽 ，在歌声中表 达对祖国的热爱之情。 3、 能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。 三、教材分析：三、教材分析： 、歌曲中华人民共和国国歌 中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲 ，由田汉作 词，聂耳作曲，写于年。本歌为当时进步影片风云儿 女的主题歌，歌曲充满了昂扬、振奋人心的气势，在中国人民 争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用， 今天仍然不断激励 着我们为振兴中华而奋勇
2、前进。 四、教学重点：四、教学重点： 1、能以崇敬的心情聆听歌曲，能用自然亲切的声音演唱歌曲， 在歌声中表达对祖国的热爱之情。 2、能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。 教学上限：教学上限： 1、 能够单独进行表演唱，表情生动，声音亲切、自然。 2、 初识唱名：1、2、3、5、6 教学下限：教学下限： 1、 知道国旗、国歌是祖国的象征，能以崇敬的心 情聆听国歌 。 教学准备：教学准备： 1、 中华人民共和国国歌欣赏带 教学过程：教学过程： 一一、欣赏中华人民共和国国歌、欣赏中华人民共和国国歌 1、 国旗真美丽，升国旗的时候要奏国歌，你们听过国歌吗？我 们国家的国歌叫什么名字？ 2、 国歌听起来可有精神了。我们一起来听一听。 （欣赏 1：国 旗图） 3、 小朋友在哪些地方看到过升国旗呢？下面，我们在国歌声中 看看国庆节的阅兵仪式。 （欣赏 2：阅兵图） 4、 正是有了解放军战士保卫祖国，全国人民建设祖国，我们的 祖国才美丽富强。 国旗、 国歌都代表了我们的祖国， 我们爱祖国， 我们爱国旗、爱国歌，在升国旗、奏国歌的时候，应该怎么样？ （自由说说） 5、 全体起立，行注目礼。 （欣赏 3：国旗图）
