1、第 1 页 共 30 页 部编版八年级上册历史期末复习核心知识点考点提纲精编版 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第 1课 鸦片战争 一、课标要求一、课标要求 讲述林则徐虎门销烟的故事； 列举中英南京条约的主要内容，认识鸦片战 争对中国近代社会的影响。 二、识记要点二、识记要点 鸦片走私与林则徐禁烟鸦片走私与林则徐禁烟 1.1838 年，道光帝派林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟 2.1839 年 6 月，林则徐在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁。 3.意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来 侵略的坚强意志。 英国发动侵华战争英国发动侵华战争 (1)原因：根本原因：
2、根本原因：英国英国为打开中国市场。为打开中国市场。 直接原因：直接原因：虎门销烟虎门销烟。 (2)爆发：1840 年 6 月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆 发。 1840年 8 月，英战舰攻入南京江面，清政府向英军求和。 (3)结果：1842 年 8 月，清政府，被迫与英国签订南京条约 南京条约的签订南京条约的签订 （1） 性质性质：中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约中英南京条中英南京条 约约 。 （2） 内容内容 割地：割香港岛给英国割地：割香港岛给英国； （领土主权不再完整） 赔款：赔款：2 100 万银元万银元； （经济负担） 五
3、口通商：开放五口通商：开放广州广州、福州、厦门、福州、厦门、宁波宁波、上海五处为通商口岸、上海五处为通商口岸； （打 开了国门） 协定关税：英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议协定关税：英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 （体现战争 第 2 页 共 30 页 目的） (5)影响：改变了中国历史发展的进展。中国不再享有完整独立的主权，中 国社会的自然经济遭到破坏，中国中国开始开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。从封建社会变为半殖民地半封建社会。 鸦片战争成为中国近代史的开端。鸦片战争成为中国近代史的开端。 鸦片战争改变了中国社会的主要矛盾。战后，资本主义列强和中华民族的 矛盾成为最
4、主要的矛盾。 三、合作探究三、合作探究 1.鸦片走私给中国带来哪些危害？ 2.没有林则徐虎门硝烟，鸦片战争会不会爆发? 第 2课 第二次鸦片战争 一、课标要求一、课标要求 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国 北方大片领土的侵略史实。 二、识记要点二、识记要点 1爆发原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国进一步打开中国 市场市场，扩大侵略权益。 2时间：1856年 10 月至 1860年 10月 3侵略国家：英法联军英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。 4经过：英法联军炮轰广州攻陷大沽、天津1860年占领北京占领北京。 5. 条约： 天津条约
5、 、 北京条约 6. 罪行：英、法：英、法：1860 年，英、法联军攻入北京，火烧年，英、法联军攻入北京，火烧圆明园圆明园。 沙俄：共割占了中国东北和西北沙俄：共割占了中国东北和西北 150 多万平方千米领土。多万平方千米领土。 7. 影响：中国半殖民地化程度进一步加深中国半殖民地化程度进一步加深 三、合作探究三、合作探究 1.为什么叫第二次鸦片战争？ 2.沙俄侵占我国北方领土 时间时间不平等条约名称不平等条约名称割占领土范围割占领土范围割占领土面积割占领土面积 1858 年中俄_中国东北外兴安岭 以南、黑龙江以北 第 3 页 共 30 页 1860 年中俄北京条约约 40 多万平方千 米 1
6、860 年 1864 年 中俄北京条约 中俄勘分西北界约 记 44 万多平方千米 19 世纪 80 年代 中国西北部7 万多平方千米 第 3 课 太平天国运动 一、课标要求一、课标要求 知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。 二、识记要点二、识记要点 洪秀全与金田起义洪秀全与金田起义 1.1843 年洪秀全创立“拜上帝会” 2. 1851年 1 月 11日，洪秀全广西桂平金田村发动起义，称为金田起义金田起义，建号太 平天国，起义军称“太平军” 。 3.永安建制 定都天京： 1853 年 3 月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。定都天京后， 颁布了天朝田亩制度颁布了天朝田亩制度 。 天
7、京陷落天京陷落： 1856 年秋，天京事变使太平天国由盛转衰天京事变使太平天国由盛转衰。 1859 年冬，为振兴太平天国，洪仁轩写成资政新篇 ，学习西方，改革内 政。 1864 年，天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国运动的失败天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国运动的失败。 评价： 太平天国运动是中国近代历史上一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争伟大的反封建反侵略的农民革命战争，是 历代农民战争的最高峰。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第 4课 洋务运动 第 4 页 共 30 页 一，课标要求一，课标要求 了解洋务派为“自强” “求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋
8、 务运动的作用和局限性。 二、识记要点二、识记要点 洋务运动的兴起洋务运动的兴起 1. 背景：第二次鸦片战争后第二次鸦片战争后，清政府内外交困；向西方学习的新思潮萌发 2. 目的：利用西方先进技术（师夷长技） ，强兵富国，维护清王朝的统治维护清王朝的统治 3. 时间：19世纪 60 年代到 90年代中期 4. 代表人物：中央奕，地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 5. 口号：前期口号：前期“自强自强” ，后期，后期“求富求富” 洋务运动的内容洋务运动的内容 时间内容口号主要活动 前期前期 创办军创办军 事工业事工业 自强自强 安庆内军械所、江南制造总安庆内军械所、江南制造总 局、福州船政局等
9、局、福州船政局等 后期后期 创办民创办民 用企业用企业 求富求富 轮船招商局、汉阳铁厂、湖北轮船招商局、汉阳铁厂、湖北 织布局等织布局等 19世纪 60 年代 19世纪 80 年代 陆军 海军 洋枪队 北洋舰队北洋舰队、南洋舰队、福建水 师 新式教育 兴办新式学堂、翻译馆、外派 留学生 评价 1. 性质：失败的封建统治阶级的自救运动性质：失败的封建统治阶级的自救运动 2. 地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动（近代化的开端近代化的开端） 3. 作用：在客观上促进了中国民族资本主义的产生在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对西方列强的入侵起到了 一定的抵制作用。 4. 局限性：由于洋务运
10、动的根本目的是维护清政府的统治根本目的是维护清政府的统治，加上其内部腐败和 外国势力的挤压，它并未使中国走上富强的道路并未使中国走上富强的道路。 （甲午战争中北洋舰队全 军覆没标志着洋务运动破产） 三、合作探究三、合作探究 第 5 页 共 30 页 洋务运动失败的原因是什么？我们得到什么启示？ 第 5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 一、课标要求一、课标要求 知道甲午中日战争的主要战役；列举马关条约的主要内容，说明马关条约与中国 民族危机加剧的关系。 二、识记要点二、识记要点 甲午中日战争甲午中日战争 1.背景：日本企图征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。 2.时间：18941895年 3.重大战事
11、平壤之战：1894 年 9 月，日军围攻平壤，中国守军奋起反击，清军将领左宝贵牺牲，统 帅叶志超逃跑，平壤陷落。 黄海海战黄海海战：1894 年 9 月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，致远舰管带邓邓 世昌世昌与 200 余名将士壮烈殉国。 旅顺大屠杀旅顺大屠杀：1894 年 11 月，日军登陆辽东半岛，旅顺守将徐邦道孤军迎敌，旅顺失 陷。日军连续进行了四天大屠杀，杀害了两万多中国人。 威海卫战役：1895 年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋水师提督丁汝昌自杀殉国， 北洋舰队全军覆没北洋舰队全军覆没。 4.结果：1895 年春，清政府派李鸿章前往日本马关议和，签订马关条约 。 马关
12、条约的签订马关条约的签订 1.签订：1895 年春，在日本马关签订，中方李鸿章，日方伊藤博文 内容内容： （1）割地：割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本）割地：割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本（刺激了列 强瓜中国的野心） （2）赔款：赔偿日本兵费白银赔款：赔偿日本兵费白银 2 亿两亿两（控制中国财政） （3）通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠（外国势力侵入中国内地） （4）设厂：允许日本在通商口岸开设工厂设厂：允许日本在通商口岸开设工厂（便于外国资本输出，对中国民族工业伤害 巨大） 2.影响：使外国侵略势力进一步深
13、入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度大大加深了中国的半殖民地化程度 瓜分中国的狂潮瓜分中国的狂潮 1.“三国干涉还辽三国干涉还辽” ： 马关条约签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛， 日本则向中国索取了 3 000 万两白银作为“赎辽费” 。 2. 列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国狂潮。 3. “门户开放门户开放”政策政策：提出：1899 年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开 第 6 页 共 30 页 放”的照会，得到各国同意。内容：承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要 求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。这一
14、政策反映出美国与其他帝国主 义国家在侵华政策上的矛盾。 三、合作探究三、合作探究 1.根据课本时局图 ，体会瓜分中国狂潮 2.对比马关条约 南京条约 第 6课 戊戌变法 一、课标要求一、课标要求 知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 二、识记要点二、识记要点 康有为与康有为与“公车上书公车上书” （戊戌变法的序幕）（戊戌变法的序幕） 1内容： （1）背景：甲午战争后马关条约的签订，民族危机大大加深。 （2）时间：1895 年 （3）代表人物：康有为、梁启超康有为、梁启超以及各省参加科举考试的举人 （4）目的：上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求变法图强 （5）结果：失败。
15、 （6）意义：揭开了维新变法运动的序幕揭开了维新变法运动的序幕。 2创办报刊，宣传变法 上海的时务报 、天津的国闻报 。 3组织强学会强学会，推动变法 4.严复是维新派的代表人物之一。他译述的天演论 ，提出“物竟天择” “适者生存” 。 “百日维新百日维新” 1.开始：1898年 6 月 11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 2.主要内容 政治裁撤冗官冗员，允许官民上书言事（触犯顽固派利益） 经济鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算（促进民 族资本主义发展） 教育废除八股，改试策论，开办新式学堂 军事裁减绿营，训练新式军队等 3.名称由来：1898 年是
16、农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法” 。变法历时 103 天， 因此又被称为“百日维新” 。 4.结果：变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。1898 年 9 月 21 日，慈禧太后等发动 政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深 第 7 页 共 30 页 秀、康广仁被捕遇害，史称“戊戌六君子” 。 评价戊戌变法评价戊戌变法 影响戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 性质资产阶级维新派的改良运动资产阶级维新派的改良运动 作用在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国的近代化进程在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国的近代化进程 教训在半殖民地半
17、封建社会的中国，资产阶级改良道路行不通 三、合作探究三、合作探究 戊戌变法失败的原因及教训？ 第 7 课 抗击八国联军 一、课标要求一、课标要求 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑 条约对中国民族危机全面加深的影响。 二、识记要点二、识记要点 义和团运动义和团运动 1. 背景：19 世纪末，帝国主义侵略加剧，外国传教士活动猖獗。 2. 兴起：义和团兴起于山东、直隶一带，由反清的秘密结社或单纯的习武团体，转变为具 有广泛群众性的反帝斗争组织。到 1900 年夏，义和团已控制了京津地区。 3. 口号：提出了口号：提出了“扶清灭洋扶清灭洋”的口号的口号。 4.
18、影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 抗击八国联军抗击八国联军 1.八国联军侵华战争： （1）目的：镇压义和团（原因） （2）爆发：爆发：1900 年 6 月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在英 国海军司令西摩尔的率领下，从天津向北京进犯 （3）8 月攻占北京 2.抗击过程 （1）廊坊大捷：义和团在廊坊一带狙击敌人，八国联军被迫撤回天津廊坊大捷：义和团在廊坊一带狙击敌人，八国联军被迫撤回天津。 （2）围攻教堂和使馆区：清政府利用义和团和清军的义愤，鼓励他们围攻西什库教堂和东 交民巷使馆区，这成为列强扩大侵略的借口。 （3）天津保卫战天津保卫战：天津的义和团在清军帮助下，与侵略
19、军激烈战斗，清军直隶提督聂士成 殉国。7 月中旬，天津失陷。 （4）失败：8 月，联军攻占北京。义和团运动被中外反动势力联合镇压。 辛丑条约辛丑条约 （1）签订：1901 年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西 11 第 8 页 共 30 页 国，签订了丧权辱国的辛丑条约 。 （2）主要内容 经济清政府赔款白银 45 亿两，分 39 年还清，本息共计 98 亿两，以海关税、盐税 等税收作担保 政治清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 军事清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 外交划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 改
20、总理衙门为外务部，班列六部之前 （3）影响 辛丑条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。 从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半封建半殖民地社会中国完全陷入半封建半殖民地社会。 三、合作探究 中国怎样一步步沦为半殖民地半封建社会？ 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第 8 课 革命先行者孙中山 一、课标要求一、课标要求 了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者 二、识记要点二、识记要点 孙中山早年革命活动孙中山早年革命活动 1. 1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。 2. 同年 11月，孙中山
21、在檀香山成立兴中会（第一个资产阶级革命团体） ，提出 “振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 。 3. 1895年，孙中山准备在广州发动武装起义。消息泄露，起义失败。 同盟会与三民主义同盟会与三民主义 4. 1905 年 8 月，在日本东京成立了中国同盟会（第一个资产阶级革命政党中国同盟会（第一个资产阶级革命政党） 。 在成立大会上，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政 治纲领，创办民报 ，作为同盟会的机关报。 5. 孙中山在民报的发刊词中将政治纲领阐发为“民族民族” 、 “民权民权” 、 “民民 生生” ，合称，合称
22、“三民主义三民主义” 。 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思 想。想。 第 9 页 共 30 页 三、合作探究三、合作探究 为什么说孙中山是革命的先行者？ 第 9课 辛亥革命 一、课标要求一、课标要求 了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。 二、识记要点二、识记要点 革命志士的奋斗革命志士的奋斗 11906年，同盟会会员刘道一、蔡绍南领导了萍浏醴起义，失败。 21907年，光复会会员徐锡麟、秋瑾领导了安庆起义，失败。 31907年，孙中山、黄兴领导了广西起义，裘取镇南关，最终失败。 41911 年，孙中山、黄兴领导了黄花岗起
23、义， “黄花岗七十二烈士” ，后失 败。 革命党人极大的鼓舞了全国人民的斗志 武昌起义武昌起义 1. 概况：1911 年 10 月 10 日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。革 命在武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）取得胜利。10 月 11 日，起义军成立湖北 军政府，推举新军将领黎元洪为都督。11月下旬，全国一半以上的省份宣布独 立，支持革命。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命” 。 2. 意义意义： （1）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主 专制制度的终结。专制制度的终结。 （2）它开创了完
24、全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民）它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民 族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 第 10课 中华民国的创建 一、课标要求一、课标要求 了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。 二、识记要点二、识记要点 中华民国的建立中华民国的建立 1形势发展：革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。 2中华民国建立： 第 10 页 共 30 页 （1）标志：1912 年年 1 月月 1 日日, 孙中山在南京宣誓就职临时大总统，孙中山在南京宣誓就职临时大总统， 宣告中华民国临时政府成立。宣告
25、中华民国临时政府成立。 （2）纪年：以以 1912 年为民国元年年为民国元年，改用公历。 （3）机构：选举黎元洪为副总统；成立临时参议院。 （4）意义：中华民国的成立的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要中华民国的成立的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要 成果成果。 袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实 1清帝退位：1912 年 2 月 12 日，宣统帝下诏退位，清朝统治结束。 2窃取果实 （1）2月 13 日，孙中山提出辞职。 （2）袁世凯通电声明拥护共和后,被选举为临时大总统。 （3）3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 （4）4 月，孙中山正式解除职务，临时政府迁往北京。
26、辛亥革命的胜利果实被 袁世凯窃取。 中华民国临时约法中华民国临时约法 1颁布：1912 年 3 月 11 日，孙中山以临时大总统名义颁布。 （为了限制袁世 凯） 2内容 内容 民权中华民国的主权属于全体国民 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请 愿、 考试、选举、参政等自由和权利 三权分立参议院行使立法权立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权行政权并 负其责任，司法司法独立等 3性质：是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 4意义：肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，
27、是辛亥革命的重要成是辛亥革命的重要成 果果。 第 11 页 共 30 页 三、合作探究：公元 1927 年是民国多少年？ 第 11课 北洋政府的黑暗统治 一、课标要求一、课标要求 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。 二、识记要点二、识记要点 二次革命：二次革命： 1. “宋案” ：1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。 2. 孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命” 。但很快就被袁 世凯镇压下去。 袁世凯复辟帝制袁世凯复辟帝制： 1. 镇压二次革命之后，袁世凯强迫国会选举他为正式大总统，解散国民党。 2. 废除中华民国临时约法 ，颁布
28、中华民国约法 ，改责任内阁制为总统 制。 3. 为实现皇帝梦，不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的 “二十一条”的大部分内容。 4. 1915 年末，袁世凯下令以 1916 年为“中华帝国洪宪元年” ，准备在元旦举行 登基大典。 护国战争：护国战争： 1. 孙中山发表讨袁宣言 ，号召爱国豪杰共同奋起维护共和制度。 2. 1915 年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁， 护国战争爆发。 3. 1916 年 3 月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6 月在绝望中死去。护国战争结 束。 军阀割据： 袁世凯死后，北洋军阀分裂。大大小小的军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜 出
29、卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争 的动乱之中。 三、合作探究三、合作探究 孙中山领导的辛亥革命是胜利了还是失败了？说明理由 第 12 页 共 30 页 第四单元 新时代的曙光 第 12课 新文化运动 一、课标要求一、课标要求 知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想 解放运动中的地位和作用。 二、识记要点二、识记要点 新文化运动的兴起新文化运动的兴起 1标志：标志：1915 年陈独秀在上海创办青年杂志年陈独秀在上海创办青年杂志 （后改称新青年 ） 。 2代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 3主要
30、阵地主要阵地： 新青年杂志新青年杂志 4北京大学成为新文化运动的摇篮北京大学成为新文化运动的摇篮。 新文化运动的内容和意义新文化运动的内容和意义 内容： 1提倡新道德，反对旧道德；提倡新道德，反对旧道德；鲁迅的白话小说狂人日记以新文学的形式深 刻揭露了封建礼教“吃人”的本质。 2.提倡民主与科学提倡民主与科学（德先生） （赛先生） ，这是新文化运动的口号、两面大旗这是新文化运动的口号、两面大旗； 3.提倡新文学，反对旧文学提倡新文学，反对旧文学。 新青年先后发表了胡适的文学改良诌议和 陈独秀的文学革命论 。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。 4.后期宣传马克思主义 意义：1.性质：是一
31、次伟大的思想解放运动性质：是一次伟大的思想解放运动 2.动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗 礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，促进了马克思主义的 传播。 片面性：对于中国传统文化全盘否定。 三、合作探究三、合作探究 1新文化运动的背景是什么？ 2.说出你对新文化运动的评价？ 3我们应该如何对待传统文化？ 第 13课 五四运动 第 13 页 共 30 页 一、课表要求一、课表要求 知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 二、识记要点二、识记要点 五四运动的爆发五四运动的爆发 1. 背景、原因、导火线：巴黎和会上中国外交的
32、失败巴黎和会上中国外交的失败，将德国在中国山东的特 权全部转让给日本。 2. 爆发：1919 年年 5 月月 4 日日，北京 3 000 多名学生汇集在天安门前，并举行示威 游行。 3. 口号口号： “外争主权，内除国贼外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛誓死力争，还我青岛” “废除二十一条废除二十一条” “拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字”等。等。 4. 要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 五四运动的扩大五四运动的扩大 1概况： （1）6 月 3 日，北京学生再次走上街头，遭到军警镇压，先后有 800 多名学生 被捕。 （2）6 月 5 日，上海工人罢工，商人罢市。罢市风潮
33、随即席卷全国十几个商业 中心城市。 （3）工人成为五四运动的主力，运动的中心由北京转到上海工人成为五四运动的主力，运动的中心由北京转到上海。 2结果： （1）北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务。 （2）中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 五四运动的意义五四运动的意义 1性质：性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 2影响：中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受 了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是五四运动是 中国新民主主义革命的开端。中国新民主主义革命的开端。 三、合作探究
34、三、合作探究 1. 五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了什么重大变化？ 2.我们如何发扬五四精神？ 第 14课中国共产党诞生 第 14 页 共 30 页 一、课标要求一、课标要求 了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认 识中国共产党成立的历史意义。 二、识记要点二、识记要点 马克思主义的传播马克思主义的传播 1.背景： （1）1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。 （2）经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。 2.传播：1919 年， 新青年出版： “马克思主义研究专号” ，刊载了李大钊的文章我的马李
35、大钊的文章我的马 克思主义观克思主义观 ，对马克思主义作了较为系统的介绍。 3.发展：五四运动的胜利发展，马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 中国共产党成立中国共产党成立 1.共产竞早期组织： （1）1920 年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。 （2）北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。 2. 中国共产党诞生的标志：中共中国共产党诞生的标志：中共“一大一大” （1）召开：1921 年年 7 月，在上海秘密召开月，在上海秘密召开，后转移到嘉兴南湖的一艘游船上。 （2）主要代表：毛泽东、董必武、李达等 13 人。 (3) 内
36、容：奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专权，实现共产主义， 中心任务：领导和组织工人运动。 领导机构：成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 (4)中国共产党成立的中国共产党成立的意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了 中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 3.中共“二大” （1）召开：1922 年 7 月，在上海召开。 （2）内容。最终奋斗目标：建设共产主义 最低纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是打到军阀，推翻帝国主 义,将中国统一为真正的民主共和
37、国 （3）意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命網领。 全国工人运动的高涨全国工人运动的高涨 1.中国共产党成立后，从 1922 年初到 1923 年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮， 1923年 2 月，京汉铁路工人京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。 2.罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，全国工人运动暂时转入低潮。 3.启示：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者, 才能战胜强大的敌人。 第 15 页 共 30 页 第五单元从国共合作到国共对峙 第 15 课
38、北伐战争 一、课标要求一、课标要求 简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史 实。 二、识记要点二、识记要点 国共合作的实现国共合作的实现 1.国共合作的实现， （1）背景：1923 年 6 月、中共三大正式决定同国民党合作，建立革命统一战线；孙中山 经过多次失败后，希望改组国民党。 （2）标志：标志：1924 年年 1 月，中国国民党一大在广州召开，大会确定了联俄、联共、扶助农月，中国国民党一大在广州召开，大会确定了联俄、联共、扶助农 工三大政策，标志着国共两党合作正式建立。工三大政策，标志着国共两党合作正式建立。 2.黄埔军校的建立 （1）条件：在苏联和
39、中国共产党的帮助下。 （2）建立：1924 年 5 月，孙中山在广州创办黄埔军校。 （3）领导人：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。 （4）作用，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。 北伐胜利进军北伐胜利进军 1.目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。 2.概况： （1）对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。 （2）开始：1926 年 7 月国民革命军誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令。 （4）先锋：第四军叶挺领导的独立团。 （
40、5）战役：汀泗桥战役、贺胜桥、武昌战役等。 3.战果：北伐取得巨大胜利北伐取得巨大胜利 （1）吴佩孚、孙传芳的主力基本被消灭。 （2）北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。 （3）各地的工农革命运动蓬勃发展。 国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 1.国民党右派版变革命： （1）原因：高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。 （2）表现。 1927 年年 4 月蒋介石在上海发动四一二反革命政变月蒋介石在上海发动四一二反革命政变。 7 月，在武汉召开“分共会议” 、大肆屠杀共产党人和工农群众。 第 16 页 共 30 页 （3）影响：国民革
41、命失败了国民革命失败了。 2.南京国民政府的建立 2.建立“国民政府” 。 （1）建立：1927 年年 4 月，蒋介石在南京建立月，蒋介石在南京建立“国民政府国民政府” 。 （2）统一：1928 年，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜” 。南京政府在名义上统一了 全国。 三、合作探究三、合作探究 为什么说北伐胜利而国民革命却失败了？ 第 16 课毛泽东开辟井冈山道路 一、课标要求一、课标要求 知道南昌起义，讲述朱德、毛泽东在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建 工农红军和农村革命根据地的意义。 二、识记要点二、识记要点 南昌起义南昌起义（八一军旗升起的地方） 1.爆发：19271927 年年
42、8 8 月月 1 1 日日，周恩来、朱德等人率领革命军在南昌发动武装起义 占领南昌城。 2.意义；打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国中共党独立领导武打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国中共党独立领导武 装斗争的开始。装斗争的开始。 秋收起义与井冈山会师秋收起义与井冈山会师 1秋收起义 (1)爆发：1927 年 9 月，毛泽东在湘赣边界发动秋收起义。 (2)井冈山革命根据地建立：毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心 城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。毛泽东率领起义部队到达井 冈山地区。 意义：创建了第一个农村革命根据地第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。井冈
43、山革命根据地。 2井冈山会师 (1)会师：1928 年 4 月，毛泽东、朱德在井冈山会师。 (2)意义：创建了中国工农红军第四军。拉开了中国革命从城市转入农村，建立 农村革命根据地的序幕。 工农武装割据工农武装割据 1.毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，建立革命政权，开展游击 第 17 页 共 30 页 战争，创造了“工农武装割据”的局面。到了 1930 年，全国各地创建了大小十 几块革命根据地。其中，以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面 积最大。 2.1931 年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立 中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当
44、选为临时中央政府主 席。 三合作探究三合作探究 1.为什么以“八一”作为人民解放军建军节？ 2.毛泽东开辟的井冈山道路是一条什么样的道路？ 第 17 课中国工农红军长征 一、课标要求一、课标要求 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会 议，认识其在中国革命史上的地位。 二、识记要点二、识记要点 战略转移与遵义会议战略转移与遵义会议 1.战略转移： （1）原因：由于博古、李德等人在军事指挥上“左倾”的错误，红军第五次反红军第五次反 围剿失败。围剿失败。 （2）开始：1934 年 10 月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，离开中 央革命根据地，从瑞金出发，开始长征
45、。 （3）因境：红军冲破四道封锁线，人员损失惨重，敌人布下重兵。 （4）抉择：根据毛泽东建议，红军强渡乌江。攻克遵义。 2.2.遵义会议：遵义会议： （1 1）时间：）时间：19351935 年年 1 1 月。月。 （2 2）内容：确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领）内容：确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领 导地位。导地位。 （3 3）意义：在极其危急的时刻，挽教了党，挽教了紅军，挽教了革命）意义：在极其危急的时刻，挽教了党，挽教了紅军，挽教了革命, ,成为中成为中 国共产党历史上一个生死攸关的转折点。是中国共产党从幼年走向成熟的标国共产党历史上一个
46、生死攸关的转折点。是中国共产党从幼年走向成熟的标 志。志。 过雪山草地过雪山草地（长征路上的艰难险阻） 第 18 页 共 30 页 四渡赤水（打乱了敌人的追剿计划）一一巧渡金沙江（跳出敌人的包围圈） 北上强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬有山、过草地 、突破腊子口。 红军胜利会师陕甘红军胜利会师陕甘 1.胜利会师： （1）1935 年 10 月,中央红军与陕北红军在吴起镇会师。 （2）1936 年 10 月,红二、红四方面军和红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长宣告长 征胜利结束。征胜利结束。 2.长征意义：长征意义： （1 1）长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的）长征的胜利，
47、粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的 基干力量基干力量, ,使中国革命转危为安。使中国革命转危为安。 （2 2）红军长征播下了革命种子。铸就了长征精神，打开了中国革命的新局）红军长征播下了革命种子。铸就了长征精神，打开了中国革命的新局 面。面。 三、合作探究三、合作探究 何为长征精神？ 第六单元 中华民族的抗日战争 第 18 课从九一八事变到西安事变 一、课标要求一、课标要求 知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西 安事变的意义。 二、识记要点二、识记要点 九一八事变九一八事变 1爆发：1931 年 9 月 18 日，日军制造柳条湖事件，进攻东北军驻
48、地北大营， 炮轰沈阳城。 2各界的反应 国民政府：不抵抗政策。东北三省沦陷。 日本扶植溥仪成立“伪满洲国”傀儡政权，实行殖民统治。 全国人民：要求停止内战，抵抗日本的侵略。 东北人民和未撤走的东北军部队：组织起抗日义勇军抗日义勇军。 中国共产党：派杨靖宇杨靖宇等在东北组织抗日游击队抗日游击队，开展抗日游击战争。 第 19 页 共 30 页 3影响：中国人民的局部抗战开始了中国人民的局部抗战开始了。 华北危机与一二华北危机与一二九运动九运动 11935 年日本帝国主义加紧侵略华北，制造“华北自治运动” ，使华北危机空 前严重。 21935 年 12 月 9 日，北平学生发动了抗日救亡游行示威活动
49、，运动迅速扩大 到全国，这就是著名的一二九运动。这次运动极大地促进了中国人民的觉 醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。 西安事变西安事变 1发生：1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏” ，并 通电全国，要求停止内战，联共抗日。 2结果：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩 来到西安参加谈判，在中共的努力下西安事变和平解决。在中共的努力下西安事变和平解决。 3影响：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 三、合作探究三、合作探究 在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变中国 共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说明了什么？ 第 19 课七七事变与全民族抗战 一、课标要求一、课标要求 简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的视线和全民族抗战的意义。以侵 华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 二、识记要点二、识记要点 七七事变七七事变 1爆发：1937 年 7 月 7 日，日军悍然向卢沟桥的中国守军发起进攻，炮轰宛 平城，这就是“七七事变” ，又称“卢沟桥事变” 。 2影响：标志着中华全民族抗战开始影响：标志着中华全民族抗战开始。 3英烈：赵登禹、佟麟阁 4发展：北平、天津相继失陷 第二次国共合作第二次国共合作
