1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省威海市 2018 年初中学业考试 生物 试题 一、 选择题：本大题共 30 个小题 ， 毎小题 1 分，共 30 分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的彫响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的 A.竞争关系 B.捕食关系 C.合作关系 D.共生关系 2.在生态系统中 ， 能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能 量 流动方向的是 A.草 食 虫鸟 兔 鹰 B.草 鼠 蛇 鹰 C.鹰 食虫鸟 食草昆虫 草 D.草 食草昆虫 鼠
2、蛇 鹰 3.生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是 A.变色龙随着环境改变体色 B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达 60 毫米 C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫 D.生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成 4.下列细胞的结构中，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 线粒体 叶绿体 细胞核 A. B. C. D. 5.下列有关生物体中细胞的叙述，正确的是 A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.细胞都有成形的细胞核 C.细胞都具有分裂能力 D.细胞中的基因都是成对存在的 6.藕 是莲的根状茎 。 “ 藕
3、 断丝 连”中的“丝”属于 A.营养组织 B.保护组织 C.分生组织 D.输导组织 7.下列 属于器官 层次的 是 A.神经元 B.胃 C.血液 D.人体 8.绿色 植物 与人类关系密切，下列相关说法 中 错误的 是 =【 ;精品教育资源文库 】 = A.海带、紫菜等藻类 植物 物可 食 用 B.葫芦鲜可以作为监测空气污染程度 的指示 植物 C.卷柏可提供优质的木材 D.被子植物中有许多粮食作物 9.有的同学认为金鱼藻属于藻类植物 ， 小明认为 属于 被子 植物 ，下列事实中能够支持小明观点的是 A.金鱼藻有根、茎、叶的分化 B.金鱼藻有发达的输导组织 C.金鱼藻有种子 D.金鱼藻能开花、结果
4、 10.将 3 粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不间位置，如下图所示 。 下列 分析 错误的是 A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B.该装置中和可形成一组对照实验，变 量 是空气 C.该装置中和可形成一组对照实验，变量是水 D.该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 11.女性的主要生殖器官是 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 12.下列不具有排泄功能的是 A.皮肤 B.泌尿系统 C.消化系统 D.呼吸系统 13.我们每天都要从食物中获取营养物质。 在这些营养物质中， 不为人体生命活动提供 能量， 但对人体也具有 重 要作用的是 A.水、无机盐、蛋白质 B.维生素、糖类、脂
5、肪 C.水、无机盐、维生素 D.糖类、脂肪、蛋白质 14.人体的每个肾脏中大约包含 100 万个肾单位， 下 图为一个肾单位的结构示意图。下列有关肾单位结构与功能的叙述 ， 正确的是 =【 ;精品教育资源文库 】 = A.肾单位由 3、 4 组成 B.3 的两端分别与小动脉、小静脉相连 C.4 中的液体称为原尿 D.5 具有重吸收功能 15.人的鼻 不具有的功能 是 A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所 C.温暖 、湿润、淸洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激 16.若 下 图为缩手反射的反射 弧 结构模式图，箭头表示神经冲动的 传导方向。下列说法正确的是 A.1 是皮肤中的感受器，位于皮肤
6、的表皮层 B.2、 4 属于 周围神经系统 C.3 是大脑皮层中的神经中枢 D.5 是传出神经的神经末梢 17.下列免疫方式中 属于 非特异性免疫 的是 溶菌 酶溶 解病 菌 接种卡介苗预防结核病 =【 ;精品教育资源文库 】 = 吞噬细胞 吞噬 病原体 注射青霉素发生过敏反应 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 A. B. C. D. 18.流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的传染病，该病的主要传播途径是 A.饮食传措 B.空气传播 C.接触传播 D.生物媒介传播 19.下列有关哺乳动物运动的叙述，错误的是 A.运动系统由骨和骨骼肌组成 B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C.每块骨骼肌至
7、少附着在两块骨上 D.骨的 运动要靠骨骼肌牵拉 20.下列关于动物学习行为的叙述，错误的是 A.以先天性行为为基础的行为 B.动物生来就有 ， 由遗传物质所决定的行为 C.在遗传因素的基础上 ， 通过环境因素的作用形成的行为 D.由生活经验和学习获得的行为 21.下列动物的行为中属于社会行为的是 A.大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D.草原上狼群围猎黄羊 22.下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是 A.椒草、秋海棠用叶片繁殖 B.月季、葡萄的扦插繁殖 C.桃、柿树的嫁接繁殖 D.向日葵、玉米的播种繁殖 23.白化病是由隐性基因 （
8、 a） 控制的遗传病 。 某女子的基因型为 Aa， 她的下列细胞中可能不含该致病基因的是 A.肌细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞 24.下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是 A.兔的繁殖特征是胎生、哺乳 B.鸟胚胎发育所需的营养物质来自卵黄和卵白 C.青蛙的发育方式为变态发育 D.蜥蜴的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 25.下图表示家蚕发竹过程的四个阶段。下 列叙述中 错误 的 是 =【 ;精品教育资源文库 】 = A.取食桑叶的阶段是 B.制作丝绸的蚕丝取自 C.属变态发育的原因是与的差异很大 D.发育过程的正确顺序是 26.下 图为某人的体细胞染色体排序图。请据图判断，
9、下列叙述中错误的是 A.该体细胞内有 46 条染色体 B.该体细胞内的染色体成对存在 C.该体细胞内有 1 对性染色体 D.该体细胞内的性染色体组成是“ XX” 27.下列做法中不能促进可遗传变异产生的是 A.植物种子搭载卫星进入太空 B.选择不同品种的水稻进行杂交 C.利用克隆技术培育高产奶牛 D.大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中 28.有酒窝和无酒窝是一对相对性状。决定有酒窝的基因是显性基因 A， 决定无酒窝的基因是隐性基因 a。 父母都有酒窝，基因型都是 Aa， 他们的第一个孩子有酒窝，再生一个孩子无酒窝的可能性是 A.25% B.50% C.75% D.100% 29.下列关于显性性
10、状和隐性性状的描述，正确的是 A.生物体表现出来的性状都是显性性状 =【 ;精品教育资源文库 】 = B.隐性性状只有在子二代中才能表现出来 C.出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状 D.控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因 30.“超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌。下列关于“超级细菌”形成原因的分析，错误的是 A.抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异 B.耐药性变异对细菌来说是有利变异 C.耐药性细菌容易生存下来，并将耐药性变异遗传给下 一代 D.“超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和积累的结果 二、简答题：本大 题 共 7 个小 题， 共 40 分
11、。 31.（ 5 分）威海浅海 中 ，生活 着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为 ： “ 最重 要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西 ， 而 是 去思索人人可见却无人深思过的东西。” 下图 所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用 分类 学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？ （ 1） 在上图所示的动物中 ， 海葵的形态结构最为简单，体现在 。 （ 2） 中国蛤蜊有两片扇形的“壳 ”， 脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？ 。 （ 3） 在上图所示的动物中 ， 属于节肢动物的有 。 （ 4） 银鲳的体内贯穿着一根
12、长长的“鱼骨 ”， 因此 被归类为 动物。 （ 5） 动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类 ， 鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的 。 32.（ 6 分）生命活动离不开物质和能量。为满足生命活动的需要，动植物体内每时每刻都在发生着复杂的物质和能 量 变化。这些变化是否有规律可循呢？让我们根据己学过的知识进=【 ;精品教育资源文库 】 = 行梳理。 （ 1） 动植物获得有机物的途径不同 。 绿色植物通过 自己制造有机物，是生态系统中的生产者 ； 动物需要的有机物直接或间接来自 ， 是生态 系统中的 消费 者。 （ 2） 动植物获得能量的途径
13、也不同 。 绿色植物通过固定 获得能 量， 动物通过取食或捕食 将能量摄入体内。 （ 3） 动植物释放能量的方式相同 。 储存在动植物体内的能 量 需要释放出来 ， 才可以用于它们的各种生命活动，请写出动植物释放能量的生理活动表达式： 。 （ 4） 动植物体内物质和能量的变化不可分割 。 动植物体内的能 量 ： 都以 的形式储存在有机物中，有机物分解的过程伴随着能 量 的释放。 33.（ 6 分）人体血液循环系统 ， 这一大 自 然的杰作， 几乎 将构造 之 精 和效率之 高演绎到 了极致。下面，就以 “ 循环系统为细胞供氧”为例 ，感知其精密 之“一斑” 。 （ 1） 氧的进出血管 。氧 从肺进入血液和从血液到达纽织细胞 ， 都需要进出血管 。 肺和 全身各组织处遍布 着丰富的毛细血管，毛细血管 的特点，极大的方便了氧得进去。 （ 2） 氧的运输 载体。 血液的主 要 成分 是 水 ， 而 氧 难溶于水， 血 液中的红细胞富含血红蛋白，血红蛋白具有 的特性 ， 从而使 氧 能够得到运输 。 （ 3） 氧的运输动力 。 人体有肺循环和体循环两条血
