1、 上一节，我们学习了光的传播，知道光在空气中是沿直 线传播的，那么，在水下航行的潜水艇是如何看清海面 和空中的情况的呢？ 一般潜水艇需要借 助潜望镜观察海面 和空中的情况，物 体发出或反射的光 通过潜望镜进入我 们的眼睛 思考：光在潜望镜中是如何传播的？ 光在传播过程中， 如果遇到镜子等表 面光滑、光亮的物 体，光线的前进方 向会很明显发生改 变，这是生活中常 见的自然现象。 那么，光是沿直线传播的，为什么遇到镜子会改变传播 路线呢？ 探究与发现 1 改变光的传播路线 思考：有哪些方法可以改变光的传播方向呢？ 假设：行进中的光改变方向与平面镜有关 实验材料：平面镜1块、带缝隙的硬纸板1块、手电
2、筒1个 实验方法：1、在桌面上放一张白纸， 将硬纸板和镜子垂直放于桌面上的白 纸上，硬纸板和镜子要有一定的夹角， 纸板缝隙和镜子间距离保持5-10厘米。 2、打开手电筒，使手电筒的光通过纸 板的缝隙照到镜子上，观察光在白纸 上出现的路线，用笔将观察到的路线 画出来。 3、保持手电筒和纸板不动，改变镜子 的摆放角度，观察光的传播路线的变 化。 友情提示 建议使用有聚光效果的手电筒 注意安全，手电筒不要对着眼睛 照射 尽量在黑暗的环境中探究 平面镜的镜面尽量大一些 实验中要保持安静、有序，小组 成员轮流进行操作和观察。 实验现象：光透过硬纸板 缝隙照在镜子上被反射出 来，改变镜子的摆放角度， 反射
3、光的路线发生改变 实验结论：行进中的光遇 到镜子，会发生反射现象， 改变光的传播方向。 生活中，除了镜子之外，还有很多物 品能够反射光，改变光的传播路径。 结论：行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生反射 现象，光的传播方向会发生变化。 2反光游戏 利用1-3块镜子，让手电筒的光 从进口射入，分别从不同的出口 反射出去，比一比，谁设计的实 验方法多 提示：设计实验方法时，需要先根据进口和不同的出口画出简单 的光路图，确定需要使用几块镜子;再设计每块镜子怎样摆放。 课堂练习 1、镜子可以改变光的_。 2、光遇到物体时，会发生_现象。 3、我们可以利用_多次改变光的传播方向。 4、平面镜具有很强的
4、_能力。 5、一束光能被反射_次 传播方向 反射 平面镜 反射光线 无数 应用与拓展 制作潜望镜 潜望镜是从海面下伸出海面，或 从低洼、坑道等低于地面的位置 伸出地面，用来窥探海面、地面、 天空等情况的装置， 潜望镜利用光线反射的原理， 其通光通道上下方各装置有一 面倾斜45度角的平面反射镜， 外界景物反射的光通过上方的 平面镜反射到下方的平面镜， 再反射到人的眼睛内，人就能 从低处看见高处的物体，或从 水下看到水面的情况。 制作方法: 用直尺和铅笔在纸板上画出潜望镜的展开图，沿实线剪下，再将 A、B处挖空。 将纸板折叠，并用胶水粘接成盒形 ，将两块小镜 子插入斜孔内。 潜水艇能看到水面上各个方向的情形，推想一下，潜 水艇使用的潜望镜具有什么样的结构 上镜应该是可以旋转的 课堂小结：通过本节课的学习，我们知道中的光遇到物 体时，会发生反射现象，光的传播方向会发生变化。我 们可以利用光反射的特点，用平镜让光连续多次改变传 播的方，从而意识到可以利用自然规律为人类服务。 布置作业：找一找，生活中有哪些光反射现象。
