1、课题：课题：两三位数除以一位数复习 教学内容教学内容: : 第四单元两三位数除以一位数。 教学目标教学目标: : 1通过复习，进一步掌握两、三位数除以一位数的除法的计算方法，注意培养学生的估算 意识和能力，养成良好的检查验算的习惯。 2通过复习，让学生用所学的数学知识解决实际问题，经历探究的过程，培养学生的应用 意识和仔细观察，积极思考的习惯。 3 感受数学与日常生活的联系， 在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的自 信心。 教学重、难点教学重、难点: : 进一步使学生掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。 教学准备教学准备: :多媒体课件 一、谈话引入一、谈话引入 谈话：同学们，课前
2、孩子们已经整理了本单元的知识点，同学们整理得都很好， 我一起来看看大家整理的（课件展示）。这节课我就一起来复习：两、三位数除 以一位数的除法。（板书课题） 二、游戏闯关。二、游戏闯关。 1口算能手。 要求每个孩子独立完成，然后挑几题让孩子说说你是怎么想的？复习两三位 数除以一位数的口算方法。 2笔算能手。 学生先独立计算，校对结果。 观察四道算式（可以从被除数、除数、商三方面观察。）有什么相同点和不同点， 复习整理三位数除以一位数的笔算方法与一些注意点。 3轻松判断。 学生直接判断对错。 4应用之星。 读题审题。说说你是怎么想的？教师点评补充。 5我设计。 让孩子自己设计算式， 灵活运用理解两三位数除以一位数， 同时激发孩子的兴趣。 三、课堂小结三、课堂小结 今天我们复习了什么？你有哪些收获？
