1、 1 2012019 9 二二年级年级语文上语文上册册第一次月考试题第一次月考试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一、基础知识运用一、基础知识运用 1.1.读拼音，写词语。读拼音，写词语。 s j chu fn nn mn hu fi xn k u li y nin bn wn 2.2.加偏旁成新字，再组词。加偏旁成新字，再组词。 西+ = 旁+ = 朱+ = 火+ = 3.3.根据课文组词根据课文组词 冲 晒 池 浮 灾 言 黑 器 4.4.选词填空。选词填空。 温暖温暖 温和温和 老师的态度很 。 同学们亲切的话语让我感到很 。 往常往常 平常平常 妹妹像 一样，早早来到
2、学校。 ，我最喜欢散步了。 5.5.补充词语补充词语 协力 绚丽 雷声 阳光 蒙蒙 2 堰 助 的小溪 晶莹的 明亮的 6.6.按要求完成下面题目。按要求完成下面题目。 （1）列举出几个关于树木的四字词语。 ； ； ； 。 （2）写出几句关于树的谚语。 二、语段阅读二、语段阅读。 （一）（一） 有时候我很温和（h huo），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机 器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（mi m）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾 害。 （1）从括号里选择划线字的正确读音 温和 （h huo） 淹 （mi m） （2）从文中找出两对反义词： 、 （3）这段共有 句话。主要
3、写的是 。 （4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ； “淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。 （二）（二） 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。 我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么 办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着， 那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 3 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“ ”。然后欢 叫着飞向林中。 （1） 小鸟是什么样子的？ （2） “我把它放进笼子里， 喂它食吃， 给它水喝， 可它一动不动。 ”小鸟为什么“一 动不动”？（ ） 小鸟生病了。 小鸟不喜欢我。 小鸟想念妈妈和同伴了。 （3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。 （4）你想对小作者说什么呢？ 三、语言表达三、语言表达。 1 1、用所给词语写一段话。、用所给词语写一段话。 漂浮 温和 灌溉 2 2、连词成句，并加上标点。、连词成句，并加上标点。 草长 花开 飞 蝴蝶 暖 新制 轻 棉衣 又 4
