2019青岛版小学数学四年级上册第五单元《小数的意义和性质》试题.docx

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1、 20192019 四年级数学上册第五单元试题四年级数学上册第五单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、单选题一、单选题 1.5 角可以写成 0.5 元,还可以写成( )元。 A. B. C. 2.在 12 之间的小数有( ) A. 1 个 B. 无数个 C. 9 个 D. 10 个 3.在下列各数中,不改变原数的大小,所有的零都能去掉的数是( ) A. 2.050 B. 0.500 C. 1004.004 D. 4.5000 4.0 和 0.1 之间的小数有( )。 A. 没有 B. 有 9 个 C. 有无数个 二、判断题二、判断题 5.小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字,小

2、数的大小不变。( ) 6.在一个数的末尾添上“0”,这个数大小不变。( ) 7.因为 0.7=0.70,所以 0.7 与 0.70 的意义相同。( ) 三、填空题三、填空题 8.读一读下面的句子,再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数 连云港到徐州的高速公路,决投资为 7880000000 元 7880000000 元=_亿元 9.不改变大小,把 7.4 改写成计数单位是百分之一的数是_,把 2 改写成两 位小数是_。 10.用“米”作单位,把下面的数改写成小数部分是三位的小数 3 分米=_米 5 厘米=_米 4 分米 2 厘米=_米 8 分米 6 毫米=_米 13 米 7 厘米=_米 2 米 3 分米 4 厘米 9 毫米=_米 11.用小数表示下面各图的涂色部分,并比较大小 _ _ _ 四、解答题四、解答题 12.化简下列小数 0.5080= 400.00= 五、综合题五、综合题 13.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数 (1)0.9=_ (2)13=_ 14.利用小数的性质化简下面的小数 (1)5.40=_ (2)0.200=_ 六、应用题六、应用题 15.不改变数的大小,下面数中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉? 3.90 米 500 米 0.30 米 1.80 米 600 千克 0.04 元 20.20 米 0.70 米

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